Мақсаты: Оқушылардың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастыру, рухани-адамгершілік дамуына ықпал ету.

Міндеттері:

• Отанға, өз халқына, оның тарихы мен мәдениетіне деген сүйіспеншілікті арттыру.


• Адалдық, әділдік, мейірімділік, ар-ұят сияқты адамгершілік қасиеттерді дамыту.


• Ұлттық салт-дәстүрлерді құрметтеуге, сақтауға үйрету.


• Өз Отанының патриоты болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:

• Қазақстанның картасы


• Ұлттық киімдердің суреттері


• Ұлттық ою-өрнектер


• Мақал-мәтелдер, нақыл сөздер жазылған плакаттар


• Интерактивті тақта (қажет болған жағдайда)

Сабақтың барысы:

1. 
   

   Ұйымдастыру кезеңі:

   
   
   
   
   • Оқушылардың көңіл-күйін көтеру, жағымды атмосфера қалыптастыру.
   
   
   • Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
   
   
   
   


2. 
   

   Негізгі бөлім:

   
   
   
   
   • Кіріспе: "Біртұтас тәрбие" ұғымының мәнін ашу. Бұл тәрбиенің негізінде қандай құндылықтар жатқанын түсіндіру.
   
   
   • Талқылау: Оқушылармен бірге ұлттық құндылықтар туралы әңгімелесу. Мысалы, "Отан", "Туған жер", "Тіл", "Дін", "Салт-дәстүр", "Әдеп" т.б.
   
   
   • Мысалдар келтіру: Ұлттық құндылықтарға сай келетін әңгімелер, мақал-мәтелдер, жыр-дастандардан үзінділер келтіру.
   
   
   • Интерактив: Оқушылардың белсенділігін арттыру үшін түрлі ойындар, викториналар, жаттығулар ұйымдастыру. Мысалы, "Мақалды тап", "Жалғасын тап", "Қазақстан туралы не білесің?" т.б.
   
   
   • Шығармашылық жұмыс: Оқушыларға ұлттық тақырыпта сурет салу, өлең жазу, эссе жазу сияқты тапсырмалар беру.
   
   
   
   


3. 
   

   Қорытынды бөлім:

   
   
   
   
   • Сабақтың мақсатына жеткендігін талдау.
   
   
   • Оқушылардың пікірін білу, сұрақтарына жауап беру.
   
   
   • Үйге тапсырма беру (қажет болған жағдайда).
   
   
   
   

Тәрбие сағатының тиімділігі:

• Оқушылардың бойында ұлттық құндылықтар қалыптасады.


• Рухани-адамгершілік қасиеттері дамиды.


• Өз Отанына деген сүйіспеншілігі артады.


• Ұлттық мәдениетін, тарихын білуге ынталанады.

Ескерту:

• Тәрбие сағатын өткізу барысында оқушылардың жас ерекшеліктері мен қызығушылықтарын ескеру қажет.


• Сабақтың мазмұны мен әдістері әр түрлі болуы мүмкін.


• Бастысы, тәрбие сағаты оқушылардың жүрегіне жол тауып, олардың бойында жақсы қасиеттерді қалыптастыруға ықпал етуі керек.