3-сынып «Су – тіршілік көзі» бөлімі Сабақтың тақырыбы: “Мазмұндаманы тексеру”
Қазақ тілі
3-сынып«Су – тіршілік көзі» бөлімі 10-сабақСабақтың тақырыбы: “Мазмұндаманы тексеру”Әзірлеген: Жанаева Н.Н..Топтасу
(Бұлақ, өзен, көл, теңіз )
3.1.5.1 аудио-бейнежазба мазмұны бойынша айтылған өзгенің пікіріне (келісу/келіспеу себебін) өз көзқарасын білдіру
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, қазақ тілінің орфографиялық сөздіктері мен анықтамалығы арқылы түзету3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдетуОқу мақсаттары
Бағалау критерийлері
Бейнежазба мазмұны бойынша пікір білдіруін.
Айтылған өзгенің пікіріне көзқарасын.
Каллиграфиялық нормаларды сақтауын.
Жіберілген қатені тауып, түзетуін.
Жұмбақ
Дәмі де жоқ, түсі де жоқ,Пайдаланбас кісі жоқ.Бұл не?
Бейнематериал
https://www.youtube.com/watch?v=Rvq2ankKBmg
Талқылау сұрақтары.
-Су қоймаларының түрлері?
-Бейнежазбадағы су қоймасының қандай?
-Су қоймасынан қандай тіршілік иелері су ішті?
-Су қоймасының суы қандай?
-Су қоймаларының суы ортаюы мүмкін бе?
-Су қоймаларында қандай жануарлар мекендейді?
«ПОПС формуласы»
Бірінші сөйлем: «Менің ойымша,....»
Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»
Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын....»
Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім...»
Ойын«Біз де»
Мен өзенге бардым.
Онда үйрек ұстап алдым.
Үйректің жартысын итім жеп қойды.
Өзін бағалау «Бес саусақ»
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру