Ой қозғауМәңгүрт сөзі алғаш қай халықтың шығармасында қолданылған?Жауыздық, адамзат, ерікті, еріксіз, тіл, дін, ата-тек, жау, тағдыр, зомби сөздерін мәңгүрт сөзімен байланыстырып талқылаңыз.Бүгінгі таңдағы ерікті мәңгүрттер туралы ойыңыз қандай? ...

Сабақтың тақырыбы: «Логарифмдік функцияның туындысы»Оқу мақсаттары:11.3.1.17 - логарифмдік функцияның туындысын табу;Сабақтың мақсаты: Оқушылар:Логарифмдік функцияның туындысын таба біледі;Күрделі функцияның туындысын таба біледі.Бағалау критерийлеріҚайталау. Топтық жұмыс.«Барлығы логарифм ту...

Сабақ жоспарыКөрсеткіштік және логарифмдік функциялар (16 сағат)Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандардың саны:Сабақтың тақырыбыКөрсеткіштік функция, оның қасиеттері және графигіОқу бағдарламасынасілтеме11.3.1.11-көрсеткіштік функцияның анықтамасын біледі және оның графигін салады ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыЖергілікті қазыналарды табуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.2.9.1 дереккөздерден (мәтін, сөздік, сыз...

Бөлімше 3.2:Әлем тарихының барысына әсер еткен әскери - саяси оқиғаларСабақтың тақырыбы:Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалыСабақ мақсаты:тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін "мемлекет", "билік", "басқару институты" терминдерін қолдануОсы сабақ арқылы жүзеге асырылаты...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: ІV Қиял мен шындықУақыты: мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 8 қатысқаны: қатыспағаны:С...

Шоқанның Қашқарияға сапарыАлтышаһар немесе Қашқария туралы. Қашқария-үш жағы бірдей биік тау жоталарымен қоршалған, төртінші-шығыс жағы Гоби даласымен ұласып жатқан құмды сахара. Шекаралық тау жоталарының ішінде жол қатынасына қолайлысы Тянь- Шань.Бұл тау арқылы үш жол өтеді. Таудан талай өзен ағып...

Lesson planLong-term plan unit: 1School: NIS KokshetauDate:Teacher name: Kim L.I. Grade: 2 Number present: absent: -Theme of the lesson: I canLearning objectives(s) that this lesson is contributing to2.S4 respond to basic supported questions about people, objects and classroom routines2.U...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыӘБ жетекшісінің АЖТ (қолы) _______ Ақтөбе қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіПән: өнерМұғалімнің аты-жөні: Дата: Класс: 8Оқушы саны: Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі3 бөлім. Өнім диза...

Сабақ жоспары9.3А бөлім: ТізбектерМектебі:Күні: Мұғалім: Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның қосындысыОқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 9.2.3.2 қарапайым жағдайларда сандық тізбектің n-ші мүшесін табады және заңдылығын ан...

Көрсеткіштік функция , оның қасиеттері мен графигіКөрсеткіштік функцмяның анықтамасын біледі;Анықталу облысы мен мәндер жиынын біледі;Көрсеткіштік функцияның қасиеттерін біледі;Көрсеткіштік функцияның графигін салады.Сабақтың мақсаты:Сұрақтар:Көрсеткіштік функцияa≠1 болатындай оң нақты сан болсын.  ...

2 БӨЛІМ: Сәндік – қолданбалы шығармашылықТақырыбы: Бұйымның нобайын дайындауСабақ мақсаттары:- оқушылар сәнді бұйымның нобайын орындауды үйренеді;- материалдардық шығынды есептейді; - нобайды түстік шешімде орындайды; - бір-бірінің жұмыстарына ұсыныстар жазады, оқушылар ұсыныстар арқылы қорытынды жә...

Аммиак өндірісіБағалау критерийлері аммиак өндірісінің өнеркәсіптік процесінде жүретін үрдісті сипаттай білсе;аммиактың шығымын арттыруға әсер ететін оптимальды шарттарды ұсынса.Сабақ мақсатыаммиак өндірісінің үрдісін білу;аммиакты өндіру тепе-теңдік процесс деп түсініп, сыртқы жағдайлардың өзг...

Тапсырма 1. Тұжырымдар дұрыс па? Жауабыңды түсіндір.Кез келген сандық өрнекке сандық мән табуға болады. Ақиқат.Кез келген алгебралық өрнекке сандық мән табуға болады. Әрқашан емес.Бөлшектің бөлімін нөлге теңестіретін айнымалылардың мәндері мүмкін емес болып саналады. Ақиақат.Үй тапсырмасын тексеру:...

Неліктен 20-30 жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?Оқу мақсаты: 8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм)таралу ықпалын талдау;8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада о...

 Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАлгебралық өрнектерді түрлендіруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдар...

Пән: Әдебиеттік оқуБөлім: Мамандықтар әлеміСынып: 4Сабақ тақырыбы: 3.1 Шығарманың жоспарын құруА.Жұбанов «Құрманғазы»Оқу мақсаттары: 4.3.1.1 оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру ;4.2.6.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқыны...

ІV бөлім: Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым 2-сабақР.Ғамзатов «Менің Дағыстаным» әңгімесі Сабақ : № 2Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызын...

Мұғалімге арналған нұсқаулық «Сұйықтың беттік керілуі. Жұғу, қылтүтіктік құбылыстар» тақырыбына арналған сұрақтарСұрақ: Неге беттік керілу температуға байланысты өзгереді? Жауап: Температураға артқанда сұйықтың молекулалары жылдам қозғала бастайды, яғни потенциалдық тартылыс ...

№Тапсырма Бағасы 1Таныстыру 2 «Кім тапқыр!»3« Домино»4«Ғылым-теңіз, білім- қайық».5«Кім жылдам?»6Қорытындылау Бағалау парағы. _____ топ№Тапсырма Бағасы 1Таныстыру 2 «Кім тапқыр!»3« Домино»4«Ғылым-теңіз, білім- қайық»...

Оқу мақсаты:10.3.3.1 - шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;Тапсырма:Берілген үзінділерде қандай астарлы ой берілген? Оны «жалпыадазматтық құндылықтар» ұғымымен қалай байланыстырар едіңіз.– Бізге соның екеуінің де керегі жоқ. Ақ патша менің құдам, Еженхан ...

Қысқа мерзімді жоспарПән: дүниетану 2 А бөлім «Менің отбасым және достарым»Тақырып: Қазақстандағы үйлер мен отбасылар қандай? Олар ертеде қандай болды?? Назарбаев Зияткерлік мектебі Талдықорған қаласы1 сынып 2 тоқсан ...

Сабақ жоспарыСабақ: Перифериялық құрылғыларды қосуМектеп: НЗМ Семей қаласыКүні:Мұғалімнің аты жөні: Агаралова А.Г. Сынып:Қатысушылардың саны:Кім жоқ: Оқу мақсаттары10.1.1.1 перифериялық құрылғыларды қосу және баптауларын орнатуСабақ мақсаттары Перифериялық құрылғыларды қосу және баптауларын жас...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:11.3А Заттар интернетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЗаттар интернеті деген не?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.3.4.8 "заттар интернетінің" жұмыс қағидаларын сипатт...

А={2,5,1}, B= {1, 6}, C={7, 4}Өзіңізге таныс әскери қызмет жиындарын атаңыз. 2. Вазадағы тұрған гүлдер жиыны қалай аталады? КІМ ЖЫЛДАМ?(взвод, рота…..)(букет)Мәтіндік есептерді шығару5.5.2.7 Эйлера-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығаруОқу мақсаты:Бағалау критерийіЭйлер-Венн диаграммасының кө...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім: Сәндік қолданбалы өнерМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖұмысты қорғауОсы сабақта қол жеткізіле...

Дидактикалық материалЖаратылыстану3-сыныпКүштер қалай әсер етеді?1қосымша.  3 қосымша.                Бағалау парағыдескрипторұпай1.Ауырлық күшін анықтайды.2.Ауырлық күшінің бағытын анықтайды3. Серпімділік күшін аны...

Бөлім: 10.3C Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары.Оқу мақсаты: 9.2.4.9 - адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттау;9.2.4.10 - шежіре сызбасын құру;Бағалау критерийі: - Адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттайды;шежіре сызбасын құрады;Тапсырма: Адам генетикасын зе...

ҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзNa3PO4ҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзKHSO4ҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзNaH2PO4ҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзMgOHClҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзK2CO3ҚышқылтұзОрта тұзНегіздік тұзAlOHSO4ТҰЗДАРДЫҢ АЛЫНУЫСабақ мақсаттары:Қауіпсіздік ережесін ұстана отырып тұздарды алу реакцияла...