Қалыптастырушы бағалау тапсырмасыОқу мақсаты9.1.4.3 құйма ұғымын және оның артықшылықтарын білу;9.1.4.4 шойын мен болаттың құрамы мен қасиеттерін салыстыру; Болат темірге қарағанда коррозияға төзімді болып келеді.(а) темірді коррозиядан қорғау үшін негізгі шарттары қандай? ......................

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5С-бөлім саяхатМектеп: Көкшетау қаласы, ФМБ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні:Кенесарина Д.С.Сынып: 1 Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақ тақырыбыТаңғажайып көліктерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)1....

Казахский язык42 әріптер15 дауыстылар25 дауыссыздарТәуелдік жалғауI ж. II ж. III ж. Септік жалғауАтау (кім? не?) Ілік (кімнің? ненің?) Барыс (кімге? неге?) Табыс (кімді? нені?) Жатыс (кімде? неде?) Шығыс (кімнен? неден?) қайдан? қашан?Көмектес (кіммен? немен? қалай?) Жіктік жалғауI ж. II ж. III ж....

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстарЖақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру.Оқу мақсаттары: 6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу.6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау Сабаққа қажетті құралдар: тақы...

81-сабақ.Табиғат құбылыстарыДидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: Қайталау. Зат есімдердің септелуі№1.Мәтінді мұқият оқы. Қырғауыл Күн ыстық. Қайрат атасы екеуі үйге қайтып келе жатқан. Ал...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:7-бөлім.ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Азия елдерінің даму ерекшеліктеріМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні: Әми М.М.Сынып: 9Қатысты: Қатыспады:Сабақтың тақырыбы1949 жылғы коммунистік партия жеңісі нәтижесінде Қытай қалай өзгерді?Оқу мақсаты9.4.1.4 себеп-салдарлық бай...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.2В Гравитациялық өрісМектеп: Қарағанды қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЕсептер шығару: Жасанды Жер серігінің қозғалысы Осы сабақта...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМәдениеттер диалогіОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 10.1.4.8 - өркениеттердің жетістіктерін зерттей отырып, мәдениеттердің өза...

1-таратпа. «Асыл әжем» (сөзін жазған – Қадыр Мырза-Әлі) әнін тыңдап, мына өлең жолдарына назар аударып, сабақ тақырыбымен байланыстырыңдар.Мен өзіңнен қабылдаппын сүюді,Мен өзіңнен қабылдаппын күюді.Сенің жаның жүрегіме ораулы,Менің жаным жаулығыңа түюлі.2-таратпа. Ж/Т. «Білу...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім: Қиял мен шындықМектеп: Мерзім:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыЖ.Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесіСабақта жүзеге асырылатын мақсаттар (Оқу бағдарламасына сілтеме)Б/С1.Тарихи және көркемдік құндылығы&nb...

І Халықаралық сарапшылар: Қазақстан жаһандық мәселелерді шешуге қомақты үлесін қосудаhttps://www.youtube.com/watch?v=27SSpRI6C9oҚазахстан,kazakhstan,kazakh news,Қазақстан,БҰҰ,Халықаралық сарапшылар,БҰҰ ҚК,Жаһандық мәселелер.Мұны әлемдік сарапшылар ғана емес, сонымен қатар Біріккен Ұлттар Ұйымындағы...

көмектеседішындық айтадықиындық болған кезде қасында боладыбірге кітап оқидыбірге ойнайдыөтірік айтадыжамандайдыбіреудін затын сұраусыз алып қоядыұрсысады...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 11 . 2 В Толқындық оптика Мектеп: НЗМ ДББҰКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Майкожанова А.А., Тулегенов Д.Т.Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖарық поляризациясы. №3 Зертханалық жұмыс. Жарық поляризациясын бақылау. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақ...

Бөлім: Координация және реттелуСабақ тақырыбы: Мінез-құлықтың рефлекторлық табиғаты: шартсыз және шартты рефлекстер. Шартты рефлекстердің сөнуі.Мектеп Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 7- сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары 7.1.7.6 мінез-құл...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:8.2А – Заттардың тасымалдануыМектеп: Күні: ___Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыАгглютинация және резус-конфликт (жаңа тақырыпты меңгерту)Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары 8.1.3.7 агглютинация және резус-кон...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.3 бөлім: Дизайн және технологияМектеп: Алматы қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Мұқашов Ғ.Ә.Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:10.Сабақ тақырыбыЖұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.3...

МАТЕМАТИКА Тақырыбы: 1 А бөлім: Сандар туралы ұғым Мен қандай сан жасырдым? «Он-оннан қосып сана» Бастауыш сынып мұғалімі Сарыева А.Т.Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіСергіту сәтіГалк...

Қосымша 3. Тапсырма 1: Суретте жануар жасушасы берілгенДескриптор:Сызықтық ұлғаюын дұрыс есептейді. ...

Эксперименттік мәліметтерге негізделгене отырып деректер кестесін толтырыңыз.№ 7 зертханалық жұмыс. Тағам өнімдеріндегі ақуыздың сапалық реакциясын анықтау:Қауіпсіздік ережесі:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...

4 Бөлім:Үй мәдениеті Сабақтың тақырыбыИнтерьерді аудандарға бөлу және жоспарлау.(тұрғын үй бөлмелері, өндірістік, қоғамдық орындар)Осы сабақта қол жетілетін оқу мақсаттары9.1.5.2. Графиктің әртүрлі,құралдарын қолдана отырып, графикалық және технологиялық құжаттарды өз бетімен құру. 9.2.5...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Тұрақты электр тогыМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыЭлектр тогының жылулық әсері, Джоуль-Ленц заңыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.4.2.13 – Джоуль-Ленц заңын есептер шығару ...

Тұздар гидролизі Оқу мақсаттары: 9.3.4.3 орта тұз ерітіндісінің ортасын тәжірибе жүзінде анықтау;9.3.4.4 орта тұз гидролизінің теңдеуін молекулалық және иондық түрде құрастыру;9.3.4.5 орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжауKEYWORDSHydrolysis SaltsDouble replacement reactionAlkali salts or b...

Сабақ жоспарыКөрсеткіштік және логарифмдік функциялар (16 сағат)Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандардың саны:Сабақтың тақырыбыКөрсеткіштік функция, оның қасиеттері және графигіОқу бағдарламасынасілтеме11.3.1.11-көрсеткіштік функцияның анықтамасын біледі және оның графигін салады ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-Бөлім: Мәдени мұра Күні:Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыЖергілікті қазыналарды табуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.2.9.1 дереккөздерден (мәтін, сөздік, сыз...

Бөлімше 3.2:Әлем тарихының барысына әсер еткен әскери - саяси оқиғаларСабақтың тақырыбы:Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалыСабақ мақсаты:тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін "мемлекет", "билік", "басқару институты" терминдерін қолдануОсы сабақ арқылы жүзеге асырылаты...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: ІV Қиял мен шындықУақыты: мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 8 қатысқаны: қатыспағаны:С...

Lesson planLong-term plan unit: 1School: NIS KokshetauDate:Teacher name: Kim L.I. Grade: 2 Number present: absent: -Theme of the lesson: I canLearning objectives(s) that this lesson is contributing to2.S4 respond to basic supported questions about people, objects and classroom routines2.U...

Ой қозғауМәңгүрт сөзі алғаш қай халықтың шығармасында қолданылған?Жауыздық, адамзат, ерікті, еріксіз, тіл, дін, ата-тек, жау, тағдыр, зомби сөздерін мәңгүрт сөзімен байланыстырып талқылаңыз.Бүгінгі таңдағы ерікті мәңгүрттер туралы ойыңыз қандай? ...

Сабақтың тақырыбы: «Логарифмдік функцияның туындысы»Оқу мақсаттары:11.3.1.17 - логарифмдік функцияның туындысын табу;Сабақтың мақсаты: Оқушылар:Логарифмдік функцияның туындысын таба біледі;Күрделі функцияның туындысын таба біледі.Бағалау критерийлеріҚайталау. Топтық жұмыс.«Барлығы логарифм ту...

Көрсеткіштік функция , оның қасиеттері мен графигіКөрсеткіштік функцмяның анықтамасын біледі;Анықталу облысы мен мәндер жиынын біледі;Көрсеткіштік функцияның қасиеттерін біледі;Көрсеткіштік функцияның графигін салады.Сабақтың мақсаты:Сұрақтар:Көрсеткіштік функцияa≠1 болатындай оң нақты сан болсын.  ...