Қосымша 1Қалыптастырушы бағалау:мұғалім бақылауы және комментарийі;жұптардың бірін-бірі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушылар-баламалы энергия көзін атай алады;- баламалы энергия көзінің жұмыс принципін сипаттай алады;- баламалы энергия көзінің ерекшелігін көрсете алады. Сұрақтар...

Cабақ тақырыбы: Баламалы энергия көздері Сабақ мақсаты:Оқушылар:- Энергияның баламалы көздерімен танысады;- Энергияның тиімді баламалы көздерін ұсынады;Ой шақыруКүн батареялары туралы шағын видео.Күн батареялары қалай жасалады?Оның қандай артықшылықтары мен кемшіліктері бар?https://www.youtube.com/w...

Сабақ жоспарыБөлім: 6.3В Энергия және қозғалысМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыБаламалы энергия көздері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.5.1.5 Энергия алудың баламалы көздерін ұсыну.Сабақ мақсатта...

Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушыларды топқа бөліңіз. Оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында солып қалған өсімдікті қалай «тірілтуді» болжау арқылы білімдерін көрсетеді. Тапсырманы орындап болғаннан кейін мұғалім ұсынған тамыр, жапырақ және сабақты көрсететін өсімдіктің сызбас...

Қосымша 1Солып қалған өсімдікті қайта қалай «тірілтуге» болады?Қосымша 2Қосымша 3Өсімдіктегі су тасымалы туралы бейнебаян:https://www.youtube.com/watch?v=l7s5kJr1yRUҚосымша 4«Өсімдік ұлпасындағы осмос»Өсімдік ұлпасындағы осмосты көрсету үшін эксперимент жүргізеді.3 стакан алы...

Оқушының аты-жөні:Бөлім4. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерОқу мақсаты6.4.2.6 ағзалардағы қоректік заттардың тасымалдануын модельдеуТапсырма 1. А деңгей. Төмендегі суретте бағдаршамен өсімдік ағзасына енетін және өсімдік ағзасынан бөлініп шығатын заттарды көрсет.ОттегіКөмірқышқыл газыСуМинералды з...

- өсімдік ағзасындағы қоректік заттардың тасмалдану ерекшеліктерін анықтау; - қоректік заттардың тасымалындағы диффузия мен осмос үдерістерінің рөлін сипаттауАғзалардағы қоректік заттардың тасымалы6.4.2.6 ағзалардағы қоректік заттардың тасымалдануын модельдеуСабақтың мақсаты:өсімдік ағзасындағы қоре...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 6.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАғзалардағы қоректік заттардың тасымалдануыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.2.6 ағзалардағы...

Берілген видеоматериалды тақырыпты өз бетімен меңгеруде қолдануға болады. 10- шы сынып оқушыларының жас ерекшелігіне сәйкес.Видео материалды төмендегі сілтеме бойынша көруге болады:https://bilimland.kz/kk/subject/ximiya/8-synyp/zat-molsheri-mol-avogadro-sany-zattardyng-molyarlyq-massasy-massa-molyar...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар «Пазл» көмегімен топтарға бөлінеді. Оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында «Пазылда» жазылған сөздерді топтастырады. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынш...