Қосымша 1Солып қалған өсімдікті қайта қалай «тірілтуге» болады?Қосымша 2Қосымша 3Өсімдіктегі су тасымалы туралы бейнебаян:https://www.youtube.com/watch?v=l7s5kJr1yRUҚосымша 4«Өсімдік ұлпасындағы осмос»Өсімдік ұлпасындағы осмосты көрсету үшін эксперимент жүргізеді.3 стакан алы...

Оқушының аты-жөні:Бөлім4. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерОқу мақсаты6.4.2.6 ағзалардағы қоректік заттардың тасымалдануын модельдеуТапсырма 1. А деңгей. Төмендегі суретте бағдаршамен өсімдік ағзасына енетін және өсімдік ағзасынан бөлініп шығатын заттарды көрсет.ОттегіКөмірқышқыл газыСуМинералды з...

- өсімдік ағзасындағы қоректік заттардың тасмалдану ерекшеліктерін анықтау; - қоректік заттардың тасымалындағы диффузия мен осмос үдерістерінің рөлін сипаттауАғзалардағы қоректік заттардың тасымалы6.4.2.6 ағзалардағы қоректік заттардың тасымалдануын модельдеуСабақтың мақсаты:өсімдік ағзасындағы қоре...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 6.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАғзалардағы қоректік заттардың тасымалдануыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.2.6 ағзалардағы...

Берілген видеоматериалды тақырыпты өз бетімен меңгеруде қолдануға болады. 10- шы сынып оқушыларының жас ерекшелігіне сәйкес.Видео материалды төмендегі сілтеме бойынша көруге болады:https://bilimland.kz/kk/subject/ximiya/8-synyp/zat-molsheri-mol-avogadro-sany-zattardyng-molyarlyq-massasy-massa-molyar...

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар «Пазл» көмегімен топтарға бөлінеді. Оқушылар алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында «Пазылда» жазылған сөздерді топтастырады. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынш...

Қосымша 1 Қосымша 2Мәтін «Жануарлар мен өсімдіктердің бөліп шығаратын мүшелері мен бөліп шығару өнімдері» Безді түктер. Эпидермистің жасушаларынан пайда болады. Олар эфир майларын, шайырды, және т.б. заттарды жинап қана қоймай, оларды өсімдік денесінен газ түрінде, сүйық және қатты ...

ЕСЕП№1. Алюминий мен мыстың 3 г қоспасы сілті ерітіндсінің артық мөлшерімен әрекеттескенде 2,24 л (қ.ж) газ бөлінді. Берілген қоспаның массалық үлесін анықтаңдар.Шешуі:1. Қоспа құрамындағы компоненттердің тек біреуі ғана ( алюминий) сілтімен әрекеттеседі. Алюминийдің калий гидроксидімен әрекеттесу р...

9-шы кластыңқалыптастырушы бағалау тапсырмаларыПәні: ХимияКласс: 9Оқушының аты –жөні __________________________________________Бөлім\ Тақырып10.1B СтехиометрияРеакция теңдеулері бойынша есептеулер Оқу мақсаттары10.2.2.2 бастапқы заттардың белгiлi зат мөлшерлері (массалары, көлемдері, бөлшек са...

Сабақтың тақырыбы: Реакция теңдеулері бойынша есептеулер10.1B СтехиометрияСабақ мақсаты:бастапқы заттардың белгiлi зат мөлшерлері (массалары, көлемдері, бөлшек сандары) бойынша реакцияға қатысқан заттардың бiреуi артық мөлшерде және құрамында белгілі үлесте қоспалары бар болған жағдайда реакция өнiм...