Оқушының аты-жөні:Бөлім6.3А Тірі және өлі табиғат-тағы үдерістерОқу мақсаты6.4.2.4 толыққанды тамақтану рационын құру6.4.2.5 азық-түлік өнімдердегі органикалық заттардың болуын тестілеуА деңгей.Тапсырма 1. Төменде берілген тізімнен ағзаға қажетті қоректік заттар тізімін көрсет.А. тек нәруыздар.В. те...

Тірі ағзалара тән үдерістер6.4.2.4 толыққанды тамақтану рационын құру6.4.2.5 азық-түлік өнімдердегі органикалық заттардың болуын тестілеуАзық-түлік өнімдерін заттаңбаларындағы(этикетка) ақпараттар бойынша топтастыр Азық-түлік өнімдерін құрамына қарай топтастыр Сабақтың мақсат...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 6.3А Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТамақтану рационы Aзық-түлік өнімдердегі органикалық заттарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4...

   Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар сөйлемдерден мәтін құрастыру арқылы бөлінеді. Мәтінде қандай үдеріс туралы айтылғанын анықтайды. Оқушылар алдыңғы білімдерін осы тапсырманы орындау барысында еске түсіреді. Әр топ өздерінің тақырыптары бойынша сөйлейді. Тапсырманы орындап болған...

Қосымша 1Мәтін «Тау түзілу» Тау түзілу тектоникалық қозғалыстардың нәтижесінде пайда болатын таулардың қалыптасу үрдісі. Тау түзілу Жердің қозғалмалы бөліктеріне тән. Таулар жер бетінің көтеріңкі бөліктері. Таулар тау жүйелеріне, тау жоталарына, жекелеген тауларға бөлінеді. Таудың е...

Тау түзілуТау жыныстарының үгілуіСу айналымыЖанартаудың атқылауыСабақ тақырыбы: Өлі табиғаттағы үдерістерСөйлемдер бойынша мәтін құрастыру.Мәтін негізінде топқа бөліну.«?»-Жоғарыда аталғандардан басқа қандай табиғи үдерістерді білесіңдер?-Модельдеу дегініміз не?-Өлі табиғаттағы үдерістерді қалай мод...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 4. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыӨлі табиғаттағы үдерістерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.1.1 өлі табиғаттағы болып жатқан үд...

   Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар «Пазл» әдісі арқылы топтарға бөлінеді. Өздеріне берілген суреттердегі үдерістерді анықтайды және дәлелдеу үшін аргументтер келтіреді. Оқушылар алдыңғы білімдерін осы тапсырманы орындау барысында еске түсіреді. Әр топ өздерінің тақыры...

Қосымша 1Өлі табиғаттағы үдерістердің суреттеріЖанартаудың атқылауыТау түзілуФизикалық үгілуБиологиялық үгілуҚосымша 2Өзге топтың жұмыстарын бағалау парағыТоптарМазмұныӘсемділігіТоп мүшелері қорғау барысында тақырыпты түсінедіҚорғау барысында академиялық тілді қолдандыРегламентті сақтадыТоп 1Топ 2То...

Суреттерді жіктеңіздер!!!Өлі табиғаттағы үдерістерӨлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді түсіндіреді;Өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді модельдейді.Сабақ мақсаты:1. Өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді түсіндіре алады;2. Өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістерді модельдей алады.Бағалау кр...