Қазақ әдебиеті

Тапсырма №3. Жұптық жұмыс.Мәтінді оқып, жұбыңызбен бөлісіңіз.Әдеби сын көркем шығармаға эстетикалық баға беріп, бейнеленген өмір шындығының көркемдік шындыққа қалайша айналғандығын саралайды, оның мән-маңызын түсіндіреді, әдеби өмірдің бүгінгі ерекшелігін айқындап, бағыт сілтейді. Әдеби сынының әдеб...

Тапсырма №2. Жұптық жұмыс. Ұсынылған пікірлерге сай өзіндік бағасын беріңіз.ТұжырымЖұптық бағаҰжымдастыру ұранымен жүргізілген қызыл коммунистердің сойқан жүгенсіз әрекеттері «Бесеудің хаты» шығармасы арқылы көркем әдебиетте өшпестей болып таңбаланып қалды.Қазақ дрмаатургиясы дағдарысқа ...

№1 тапсырма. Топтық жұмыс1-топ. Көркемдік құндылығын анықтап, баға беріңіз.Драманың көркемдік құндылығыТоптың берер бағасы2-топ. Тарихи құндылығын анықтап, баға беріңіз.Драманың тарихи құндылығыТоптың берер бағасыДескрипторларға сай бағалау жүргізіледі:Драманың тарихи/көркемдік құндылығын анықтайды(...

№1 тапсырма. Топтық жұмысТөмендегідей кесте ұсынылып драманың көркемдік, тарихи құндылығын анықтап, баға беріңіз.1-топ. Көркемдік құндылығын анықтап, баға беріңіз.2-топ. Тарихи құндылығын анықтап, баға беріңіз.Тапсырма №2. Жұптық жұмыс. Ұсынылған пікірлерге сай өзіндік бағасын беріңіз«Сен-маған, ме...

САБАҚ: Мектеп: НЗММерзімі: Оқытушы аты-жөні: СЫНЫП: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: 0Бөлім: Тарих тағылымы Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасыСабақтың тақырыбы: Бесеудің хаты - ұлттың мүддесі, шындық үшін басын өлімге тіккен ерлікті көрсеткен драма Сабақтың оқу мақсаттары10....

Іс-әрекеттері халықтың аштықтан қырылуына әкеліп соқты деп Ф. Голощекинді айыптап қазақ интеллигенциясы Мәскеуге хат жазды Ауыл шаруашылығын күштеп ұжымдастыру нәтижесінде Қазақстанда 1930-1932 жылдары Қазақстанда ашаршылық етек алды. Ашаршылықтан, эпидемиядан және басқа да себептерден халықты...

Жиырмасыншы ғасырда халқымыздың басынан небір нәубет өтті. Соның бірі ¬– ашаршылық. Ұжымдастыру науқаны халқымызды негізгі кәсібі мал шаруашылығынан ажыратып, малынан айырған еді. Малынан айрылған ел жаппай аштыққа ұрынды. Қолдан ұйымдастырылып, халқымызды қынадай қырған сол зымиян...

Сабақтың тақырыбы: Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасыОқу мақсаттары10.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсінуСабақтың мақсатыКөркем шығарманың сюжетін, композициялық құрылымын, тақырыбын, идеясын анықтайдыБағалау критерийлеріӘдеби шығармаға сюжеттік...

Қазақ әдебиеті пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ 1-сабақКүні: Сынып 10Бөлім. Тарих тағылымыСабақтың тақырыбы Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасыОқу мақсаттары10.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсінуСаба...

Оқушының аты-жөні ___________________________________ Күні ______Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:10.2.4.1 - көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме) жазу.Бағалау критерийіҰсынылған жағдаятты жалғастыра отырып, оқырманды қызықтырат...