Қазақ әдебиеті

Тапсырма: Үзіндіден кейіпкер бейнесі мен заман көрінісін сипаттауда қолданылған көркемдегіш құрал түрлерін зерттеп, автор идеясын танытудағы орнына баға беріңіздер .Үзіндіде көрініс тапқан мәселені анықтап, оның бүгінгі замандағы көрінісіне салыстырмалы түрде талдау жасаңыздар. Дескриптор:кейіпкер...

Болыс болдым мінеки, Жуанды қойып, жуастыБар малымды шығындап.Біраз ғана шеттеймін.Түйеде қом, атта жалОяз бардағы қылықтыҚалмады елге тығындап.Ояз жоқта етпеймін.Оңашада оязғаӨтірік берген қағаздыңМақтамаймын елімді,Алды - артына қарайды.Өз еліме айтамын:Өз қағазы өз көзін«Бергенім жоқ,- деп,...

«Болыс болдым, мінеки»өлеңі1-топБолыс болдым мінеки,Бар малымды шығындап.Түйеде қом, атта жалҚалмады елге тығындап.2-топОңашада оязғаМақтамаймын елімді,Өз еліме айтамын:«Бергенім жоқ,- деп,- белімді».3-топЖуанды қойып, жуастыБіраз ғана шеттеймін.Ояз бардағы қылықтыОяз жоқта етпеймін.4-топӨтірік берг...

Сабақ: Қазақ әдебиетіҚарағанды қ. ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сулейменова М.М.Сыныбы: 10 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тарау:Өлең - сөздің патшасы «Болыс болдым, мінеки» өлеңіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшы...

1-топ. Сарапшы парағы1.Шығарманың өздеріңіз оқыған әлем әдебиетіндегі бір шығармамен салыстырып, 1-2 тараудағы көрініс тапқан құндылықтардың ұқсастығы мен айырмашылығын Венн диаграммасы арқылы дәлелдер келтіру арқылы салыстырыңыздар.2. Анықталған құндылықтардың біреуін қазіргі өмірдегі көрінісін...

Батыр БаянБатыр БаянБатыр БаянБатыр БаянМахамбетМахамбетМахамбетМахамбетИсатайИсатайИсатайИсатайАбайАбайАбайАбайШәкәрімШәкәрімШәкәрімШәкәрімҚұрманғазыҚұрманғазыҚұрманғазыҚұрманғазыОқушының аты-жөніРубрикаБағалау критерийлерітөменортажоғарыШығармадағы адами және ұлттық құндылықтарды анықтап, маңыздыл...

Өлең - сөздің патшасы Ж.Бөдеш «Жалғыз» поэмасы«Бес қадам» 1. Поэмадағы аттары аталған 5 тарихи тұлғаны атаңыз.2. 5 тармақты жатқа айтыңыз.3. Поэмадағы айтылатын 5 жер-су атауын атаңыз.Тапсырма 1-2 топ. Сарапшы парағы1.Шығарманың өздеріңіз оқыған әлем әдебиетіндегі бір шығармамен ...

Сабақ: Қазақ әдебиетіҚарағанды қ. ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сулейменова М.М.Сыныбы: 10 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тарау:Өлең - сөздің патшасы Ж.Бөдеш «Жалғыз» поэмасыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты10.2.5.1 - қазақ әдебиеті мен әлем әдебие...

Оқушының аты-жөні: ______________________ Сыныбы:_____________________Оқу мақсаты10.3.3.1 - шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазуБағалау критерийлері:10.3.3.1 - шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жаз...

Қосымша ресурс «Жалғыз» поэмасы – жалғыздық концепциясының шыңы. Жалпы, адам жанының жалқы, шын мәнінде, әр пенденің жалғыз екенін, ешкімнің қайталанбайтын жаратылыс екенін айқындай түседі. Өз замандастарына қойылған ескерткіш сияқты. Туған даласының әр аймағын, әр тасын, заманд...