Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде? Дүние жүзі тарихы, 6 сынып, презентация.

Не көріп тұрсыз?

Қандай қорытындыға келдім?

Қандай сұрағын бар?

Қытай саяхатшысы Чжэн Хэ кемесі

X. Колумб Флагман кемесі

і

Оқу мақсаттары:

6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру;

6.2.4.3 - картада XV-XVI ғасырлардағы саяхатшылардың негізгі бағыт-бағдарларын белгілей отырып, Ұлы географиялық ашылулардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау

Бағалау критерийлері:

Чжэн Хэ басшылығымен жасалған саяхат туралы деректі талдайды;

Қытай мемлекетінің саяхатқа шығу немесе тоқтату себептерін негіздеп түсіндіреді.

«Үш жақты» пікірталас арқылы Қытай және Батыс саяхатшыларының әлемдік білімнің дамуына қосқан үлесін дәйекпен негіздеп дәлелдейді;

Үнді мұхиты және Азияның жағалауларымен саяхат жасаған Чжен Хенің саяхаты

http://history-paradox.ru/chzhen.php

Жеке жұмыс

3 маңызды себебін анықтандар. Маңызды деп санау себебін түсіндіріңдер.

Жұптық жұмыс

Жұптық жұмыс

Дескрипторлар:

Чжэн Хе басшылығымен жасалған саяхаттың мемлекет қазынасына қаншалықты пайда әкелгенін біледі;

Саяхатқа шығуды тоқтатудың 3 маңызды себебін анықтап, түсіндіреді;

Қытайлықтардың саяхатқа шығуына негіз болған 3 себепті анықтап, түсіндіреді;

Үнді мұхиты бойында жылжу үшін Чжэн Хе Сун династиясы кезінде Қытайда ойлап тапқан магнитті компасты қолданды.

Саяхатшылар, жирафты көріп, Бенгалдың билеушісіне Қытай императорына сыйлық ретінде жираф беруді және жаңасын алуға көз жеткізді. Қытай философтары оның мүйізін жұбына қарамастан, оны қасиетті біртұтас деп белгіледі.

Үлкен қытайлық теңізшілердің ескерткіштері тек Нанкинде ғана емес, ол Малайзия мен Индонезияда, Таиландта және Үндістанның Малабар жағалауында тұр.

15 ғасырдың аяғы- 17 ғасырдың ортасында Еуропадағы өндірістік күштердің қарқынды дамуы, Шығыс елдерімен сауда-саттықтың өсуі, сауда мен ақша айналымының дамуы және бағалы металдардың болмауы Еуропалық саяхатшылардың географиялық ашуларына әкелді.

Үш жақты пікірталас

1-топ Қытайдың Чжэн Хэ бастаған теңіз экспедициялары нәтижесі әлемдік білімнің дамуына үлкен үлес қосты қағидасын жақтаушылар

2-топ Батыс саяхатшылары әлемдік білімнің дамуына үлкен үлес қосты қағидасын жақтаушылар

3-топ Бейтарап топ немесе бағалаушылар

Дескрипторлар:

Қытайдың Чжэн Хэ бастаған теңіз экспедициялары нәтижесі әлемдік білімнің дамуына үлкен үлес қосты қағидасын дәйекпен дәлелдейді;

Батыс саяхатшылары әлемдік білімнің дамуына үлкен үлес қосты қағидасын дәйекпен дәлелдейді;

Бейтарап топ екі жақтын дәлелін тыңдап, бағалайды;

Аты- жөні: _____________________

Бүгінгі сабақта өзіңізді қай жерден көресіз? Себебі?