Сұрақтар:Бұл қандай қосымша?Оның қызметі не?Қосымша интерфейсі қандай компоненттерден (объектілерден) тұрадыПрограмма құрудың кіріктірілген ортасының компоненттеріОқыту мақсаты:8.3.3.2- программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдануКүтілетін нәтижеОқушылар:ПӨКО стандар...

Қосымша 2Жалпы сыныппен жұмыс Деңгейлік тапсырмалар:А деңгейі№123Үлкен Алматы каналының ұзындығы 170 км, оның картадағы ұзындығы 17 мм. Картаның масштабын табыңыздар.№121Мектептегі математика кабинетінің 1:400 масштабымен кескінделген планын сызыңыздар.В деңгейі№ 131Сырдария өзені Нарыннан басталы...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А бөлім. Программаларды әзірлеудің кіріктірілген ортасында есептерді шешуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысушылар саны:Қатыспағандар: Сабақ тақырыбыПроблеманы анықтауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.1...

8-бөлім Жүгіру секіру лақтыру дағдыларын жақсартуОқу мақсаты:6.1.3.1. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті таңдай білуСабақтың тақырыбы: Қозғалысты дене қыздыру элементтері.Сабақтың мақсаттары:Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті та...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыПән: Қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8Болашаққа саяхатКүні: Сынып: 4 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАрмандарым көп меніңОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.2.3.1 белгілі бі...

Тұрақты сөз тіркесі, фразеологиялық тіркес – екі немесе одан да көп сөздердің тіркесуінен жасалып, бір ұғымды білдіретін бейнелі сөздер тобы. Тұрақты сөз тіркесінің құрамындағы сөздер өздерінің дербес мағыналарынан ажырап, жеке-дара сөздерге балама ретінде жұмсалады, олардың тіркестегі мағынас...

Тыңдалымалды тапсырмаберілген тіркестерге диагностика жасау;Дескриптор:Сөзің мағынасын толық ашты;Мағыналас сөзбен алмастыра алды;Сөйлемде орынды қолданды;Берілетін тіркестер:жарты адам, рухани мүгедек, батыстық даңғаза өнер, батыстық қиратқыш күш, жалаң білім, жалаң білім, қарын байлығы, робот-түй...

Тапсырма №2Кестені толтырыңыз№Өлшеу құралыӨлшенген мәніҚателігі көрсетілген мәнМетр1,7 см(1,70 ± 0,05) смМензурка80 мл(80,0 ± 2,5) млСынапты термомтер25 0С(25,0 ± 2,5) 0ССпиртті термометр24 0С(24,0 ± 0,5) 0ССекундомер 22 с(22,00 ± 0,25) сДескрипторлары:Құрал атауын...

5-бөлім – Денсаулық және физикалық белсенділікТақырыбы: Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару3-сынып Оқу мақсаттары:3.3.1.1 Дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсінуОқу бағдарламасына сілтеме3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене ...

Формативті бағалау. Оқушының аты-жөні_______________________________________Сынып____________Оқу мақсаттары:10.4.2.12 мұнайды фракциялау процесін және фракциялардың қолдану аясын түсіндіру;10.4.2.13 термиялық және катализдік крекинг процесін түсіндіру Бағалау критерийлері:Оқушылар мақсатқа жетеді, е...

 ХИМИЯЛЫҚ ТЕПЕ-ТЕҢДІК Химиялық тепе-теңдік - тура және кері реакцияның жылдамдықтары өзара тең болғандағы жүйенің күйі. Тепе-теңдік кезінде тура және кері реакция тоқталмайды. Сондықтан мұндай тепе-теңдікті жылжымалы немесе динамикалық тепе-теңдік деп атайды. Екі реакцияның әсері бірі...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1А бөлім: Компьютерлік жүйелерМектеп: Күні:Мұғалімнің есімі:Сынып: 10Қатысқандарсаны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Программалық қамтамасыз етуді жіктеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.1.2.1 қолданбалы...

6 сынып Музыка Жан жадыратар әуендер 2 сабақМазмұныСабақ жоспарыДидактикалық материалдарПрезентация КіріспеНұсқаулықта Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері, Бағдарламаны іске асырудан күтілетін нәтижелер туралы ақпарат берілген. Ұсынылған материалдар «Музыка» пәні мұғалімдеріне ...

https://www.youtube.com/watch?v=f6hMm-n2Tf0бұл видео ішінде натрий хлориді мен концентрлі күкірт қышқылы арасындағы реакция көрсетілген.https://www.youtube.com/watch?v=uBJ7e2HlgKMВидео материал ішінде галидтердің концентрлі күкірт қышқылы арасындағы реакциялар көрсетілген. Материал 10 класс оқушылар...

Ұжымдық жұмысАралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау.Жұптық жұмыс Аралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау.Үй жұмысы Аралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау....

Қазіргі қоғам: миграция және зияткерлік миграция. Шешендік сөздер Сабақ тақырыбы: ҚОЗҒАЛЫСТАҒЫ МИГРАЦИЯСабақ мақсаттары:таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау; тілдік құралдарды ор...

Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:11.2А: 3D моделдеуМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:Қатысқандар саны:қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:3D-панорама мен турлар Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына негізделген)11.4.1.3 Бірінші тұлғаның атынан 3D-тур әзірлеуСабақт...

МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ 6 СЫНЫП, 1.2 САБАҒЫ Бөлім: Рим империясының құлауы.Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады? Оқыту мақсаттары: 6.3.1.1 ерте, орта, кейінгі орта ғасырлардын хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу; 6.3.2.1 Рим империясын...

1-ТОП.Жоңғар құмын омбылап, Сары-Арқаға жеткенше – Қияметтей жол жүрдім. Өкпемді қарып ыстыққа, жүректі аяз, тоңға ұрдым. Адамша ерлік жасадым, бұралқы иттей болдырдым. Өмір сүрдім дегенім - тырағай тірлік, тірі егес. Тек өлген соң боламын құбылмалы құр елес. Алабөтен тағдырым Такламакан шөлін...

Таныстырылым тақырыбы:«Кіші допты орыннан лақтыру техникасы»Сабақ тақырыбы: «Лақтыру кезінде күш пен бұлшық ет төзімділігін дамыту». Лақтыру – бұл жеңілатлетикалық жаттығулар. Мақсаты – әртүрлі саймандарды барынша алыс қашықтыққа орынын өзгерту. Лақтыру жаттығулары төмендегідей қ...

102-сабақ. Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту /Қазақ хандығының негізін қалаушыларТақырып:Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту /Қазақ хандығының негізін қалаушыларМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Дастанбаева Фарида Кушекбаевна3-сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар са...

Кенеттен пайда болатын секірмелі және индукциялық мутациялар. Нүктелік, хромосомалық, геномдық, ядролық және цитоплазмалық мутациялар.Сабақтың тақырыбыХуго де Фриздің мутациялық теориясын, мутагенез себептері мен мутация типтерін оқу.Оқу мақсаты:Мутациялар мен мутагендерді жіктеу.Сабақтың мақсаты:Му...

Сабақ тақырыбы: Еркін ритмикалық гимнастика жаттығулары8.2.2.1 көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді көрсету және қолдана білу;8.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды көрсете білуБағалау критерииі көшбасшылық дағдылар мен...

Кенеттен пайда болатын секірмелі және индукциялық мутациялар. Нүктелік, хромосомалық, геномдық, ядролық және цитоплазмалық мутациялар.Сабақтың тақырыбыХуго де Фриздің мутациялық теориясын, мутагенез себептері мен мутация типтерін оқу.Оқу мақсатыОқушылар:Мутациялар мен мутагендерді жіктеу.Сабақтың ма...

Үлестірмелі материал №1№СұрақарЖауаптар1Зергерлік бұйымның атауы?2Зергерлік бұйымның функционалдық қызметі?3Зергерлік бұйым қандай материалдардан жасалған?4Зергерлік бұйым қандай ою-өрнектермен көмкерілген?5Зергерлік бұйымның функционалдық қызметі қандай?6Зергерлік бұйым кімге арналған?(жасы, жыныс...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Жазбаша көбейту және бөлуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Қыдырбаева Роза Анешовна3-сыныпҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: 133-сабақТақырыбы: 102∙3, 306:3 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу/Судың өсімдіктер тіршілігіндегі пайдасыОқу мақсаты:3.1.2.13 бөліндінің бір р...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім: Қиял мен шындықМектеп: Мерзім:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыЖ.Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесіСабақта жүзеге асырылатын мақсаттар (Оқу бағдарламасына сілтеме)Б/С4.Әдеби сын Сабақ мақсатыШығарм...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.4AТригонометриялық формулаларМектеп: ХББ НЗМ Петропавл қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Мендыбаев А.Б.Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыҚосу формулаларыОқыту мақсаты9.2.4.8 аргументтердің қосындысы мен айырмасының тригонометриялық ф...

Математика 3-сыныпТақырыбы: үш амалмен орындалатын есептер шығару Бөлімі: Есепті шығару жолдарыПсихологиялық дайындық«ЭКСПО-2017»Топтық жұмысЕсепті шығарКесте бойынша өрнек құрастырЖауабыңды тексер:1. Жиындарды қалай атауға болады?2.Элементтерін ата және ортақ қасиеттерін анықта.3.Ішкі жиынды ата.4....

1 ҚосымшаТопқа бөлуге арналған кәртішкі 2 ҚосымшаҚалыптастырушы бағалауҚажет құрылғыларды жазып торды толтырыңызЕнгізу құрылғыларыМонитор3 ҚосымшаЕнгізу және шығару құралдарын жазып көрсетіңіз...