Шарға іштей сызылған көпжақтар.Егер көпжақтың барлық төбелері сфера бойында жатса, онда көпжақтар сфераға іштей сызылған деп аталады.ПризмаТеоремаЕгер призма тік және оның табаны шеңберге іштей сызылған көпбұрыш болса, онда призмаға сырттай шар сызуға болады. 1. Шардың центрі призманың табандарына...

«Қазақ тілі» пәні3-сынып2-БӨЛІМЖақсыдан үйрен, жаманнан жирен №1 сабақЖақсы мен жаманды айыра білемінҚұрастырған: Каирова К.У.- тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілейді, ашық және жабық сұрақтарға жауап береді;- өз бетінше мәтіннің тақырыбын қояды, негізгі ойды мұғалімнің көмегімен аны...

Сабақтың тақырыбы: Жасыл желекті ортаМақсаты:Күз болды ағаштардан жапырақтар сарт-сұрт етіп пытырлап түсіп жатты ауа райы кенеттен дауылдатып жарқ-жұрқ етіп найзағайлар ойнап сатыр-сұтыр етіп жаңбыр жауып кетті Күз болды. Ағаштардан жапырақтар сарт-сұрт етіп, пытырлап түсіп жатты. Ауа райы кенеттен...

Жеке жұмысОқушының аты-жөні _______________________________________ сынып ____________1. Диаграммада қандағы глюкоза деңгейі сұйықтық бар резервуар ретінде көрсетілетін модель көрсетілген. Бұл модельде• диаграммадағы құбырлар глюкозаны қосуға немесе алып тастауға болатын «бағыттарды»...

Бекітемін:Тарау:Азаматтық құқық жүйесі және оның негізгі институттарыМектеп: Алматы қаласы ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты - жөні: Куликенова Г.Х.Сынып: 10Сабақтың тақырыбыАзаматтық құқықтың қағидаттары мен субъектілеріОсы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары10.3.1.1. ҚР азаматтық құқықтың қ...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геометриялық оптика Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Сабаққа қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақтың СатақырыбыГюйгенс қағидасы. Сәуленің шағылу заңы. Берілген сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағ-дарламасына сілтеме)11...

Оқушыынң аты-жөні: _______________________________________ сынып: ______________ 1. Қандай ион нейронға енген кезінде жасушалық мембрананың деполяризациясын тудырады?натрийхлоркалийфосфор 2. Na+ ионды каналдар қандай күйге дейін жеткенде ашылады?Тыныштық потенциалыТабалдырық РеполяризацияО...

8-САБАҚСабақтың тақырыбы: Тұңғыш ұстаз№ 1. Сөйлеу қабырғаларыДиктор теледидардан жаңалықтар оқыдыЖас ғалым жаңалық аштыЫбырай Алтынсарин қазақ даласына жаңалық әкелді.Әңгіме – қарасөзбен жазылған шағын көркем шығарма.№ 2. Диалогті тыңдап, ақпараттың дұрыс/бұрыстығын анықтайды.СөйлемдерДұрысДұр...

«Екі аяз» ойыны. Ойын алаңының қарама-қарсы жағында арасы 10-20 м. «үй» мен«мектепті» белгілеу қажет. Екі жетекші - «аяз», қалған ойыншылар - «балалар». Балалар үйдің жанындағы сызыққа ...

 Сабақты ұйымдатыруға арналған әдістемелік нұсқаулық  «Демалыс мәдениеті. Мерекелер» бөлімінің «Мерекелік композиция» тақырыбына арналған сабағында 3.1.3.1 Орындау техникасын негіздеп таңдай отырып шығармашылық идеялар мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) көрсет...

Халықаралық тәжірибелерді, қазіргі заманғы технологияларды қолдану арқылы және жалпыға бірдей мүмкіндіктерді ескере отырып, ұлттық білім беру жүйесінің ең үздік дәстүрлеріне негізделген қолайлы үштілді білім беру ортасын құруға ықпал ету.Қысқа мерзімді сабақ жоспарыӘБ жетекшісінің АЖТ ______________...

Галогены; https://www.youtube.com/watch?v=pctUloBYRcUВидео объяснять закономерности изменения физических и химических свойств галогенов в группе. А также влияние галогенов на озоновый слой....

Өткен білімді тексеруБерілген реакциялардағы белгісіз элементтері анықтаңдарОқушылар сабақтың басында өздерін суреттегі адамдардың біреуін қызыл түспен бояйдыОй қозғау1) Радиоактивтлік сәулеленудің қандай түрлерін білесіңдер?1) Біз альфа, бета және гамма сәулеленуі туралы және Менделеев Кестесіндегі...

Қосымша 1Ақпараттық парақшаСтанция: НәруыздарАқуыз — молекулалары өте күрделі болатын аминқышқылдарынан құралған органикалық зат; тірі организмдерге тән азотты күрделі органикалық қосылыс. Аминқышқылдары қалдықтарынан құралған жоғары молекуларлық органикалық түзілістер. Ақу...

Әдістемелік нұсқаулық Оқу үрдісін ұйымдастыру бойынша нұсқаулықтар. Сабақтың кіріспе және дайындық бөлімдерінде оұушыларға алдағы жұмыс туралы көрсету арқылы ұсыну. Бұған презентацияны пайдалана отырып, сабақтың тақырыптары мен міндеттерін талқылау арқылы қол жеткізіледі. Қозғалыс кезінде және жатты...

 Қысқа мерзімді жоспар Сабақ жоспары  Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3В бөлім: Кисап Мектеп:  Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Мендекина Б.Қ Сынып: 10 сынып Қатысқандар саны: : Сабақ тақырыбы:   Туындының геометриялық және физик...

Қысқа мерзімді жоспар №2Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Шеңбер. КөпбұрыштарКүні:Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыДұрыс көпбұрыштарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.1.2.5 дұрыс көпбұрыштың қабырғаларын, периметрін, ауданын және оған іштей ж...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКлассикалық өнер жауһарлары (шедевр) (өнердегі үздік туындылар). Қазақстан суретшілерінің шығармашылығы. Бейнелеу өнері түрлері мен жанрлары. Осы ...

Жұмыс парағы1. Қаныққан альдегидтерің жалпы формуласы:а) CnH2nO б) CnH2n+1OH в) CnH2n+2O г) CnH2n-2O2. Альдегидтердің жалпы формуласына сәйкес келген формуланы анықтаңз:а) C4H10O б) C2H4O в) C5H12O г) C8H18O3. Қатардан артық затты алып тастаңыз:а) CH3-CO-CH3 б) H-CO-H в) CH3-CH2-COH г) CH3...

«Кім бәрін біледі?» 1. Қосудың компоненттерін ата.2. Азайтудың компоненттерін ата.3. Санды өрнектерге мысал келтір.4. Әріпті өрнектерге мысал келтір.5. 100 дейін ондықтармен сана.6. 1000 дейін жүздіктермен сана. Сабақтың мақсаты:Көпбұрыштарды ажыратып, жіктейді Ойын «ЗЕЙІНДІ БАЛА» Топт...

Шаханов пен Евтушенконың достығы «Дружба двух поэтов»Поэтический подиумСовместный вечер поэзии Е. Евтушенко и М. Шахановаг. Алматы, 1999 г.Е. Евтушенко М. Шахановтың туған жерінде. 1977 ж. “Творческие вечера поэзии в Казахстане и Кыргызстане были вечерами нашей искренней дружбы” Мухтар Шаханов...

Қысқа мерзімді жоспар№ 26 сабақ. Жиындардың бірігуі және қиылысуыБөлімі: Көбейту және бөлуТақырыбы:Мінез-құлық ережелеріМектеп:7Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Дастанбаева Фарида КушекбаевнаСынып: Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3...

 Дүниежүзі тарихы, 6 сынып.  Қысқа мерзімді жоспар № 13.2Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМоңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу...

           Заттардың балқу және қайнау температураларын анықтауға арналған сабақ 2 сағаттан құрылған. Осы мақсаттың екінші сағатында алдыңғы тақырыпта алған білімдерін еске түсіре келе тест жұмысын орындаудан басталады. Бұл жұмысты орындау бары...

           Сабақ басында проблемалық сұрақ туындату үшін оқушыларға келесі көрсетілімді көрсетіңіз: Ас содасының сұйылтылған ерітіндісіне әмбебап индикатор қағазын батырыңыз және индикатор қағазы бастапқы түріне енгенге дейін біртіндеп тамшылат...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 11.1А Молекулалық биология және биохимияМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:0Сабақтың тақырыбыТранскрипцияОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)11.4.1.4 нәруыз биосинтезі үдерісіндегі тра...

Пән:қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім: «Бізді қоршаған әлем»Күні: Сынып: 1 «с»Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Аленова А.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Айналамен танысу...

Қосымша № 1 Тапсырма №1 Репродукция астындағы кестені толтырып және сәйкестікті тап.А) Сальвадор Дали «Искушения Святого Антония» (Сюрреализм)В) Рафаэ́ль Са́нти «Сиксти́нская мадонна»( қайта өркендеу)С) Давид «Мартаның өлімі» (классицизм)Бұл репродукция қандай өн...

Жұптық жұмыс:Тапсырма 1.а) Мәтінді оқу. б) Мәтін бойынша үш сұрақ дайындаңыз.в) y = 5x функциясының графигі – қызыл, y = 2x – функциясының графигі көк, y = 0,25x – функциясының графигі жасыл түспен кескінделген. k –ның мәніне байланысты берілген графиктердің орналасуын анықта...

Қоршаған ортаның ауыр металдармен ластануыОқу мақсаты:- қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану көздерін атауБағалау критерийлері:-улы металдардың жіктелуін біледі;- улы металдармен ластануды себептерін түсіндіреді;-улы металдармен улануды азайту жолдарын болжайдыKeywordsMajor toxic metals- не...