Шашты әңгімесінің көркем тілі. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 1 сабақ.

Қызығушылықты ояту

https://www.youtube.com/watch?v=tniwweI3Zys

«Жылқы мен қазақтың табиғаты» тақырыбындағы бейнеролик

1-тапсырма. Ж.

Троп пен фигура түрлерін еске түсіру, нақтылау.

2-тапсырма. «Көңіл пернесін дөп басқан...» Т (топтық жұмыс)

Топтарға шығарманың үзінділері беріледі. Сол үзінділер бойынша үш қадамды жұмыс істейді.

1-қадам.

Үзінділерді детальді оқу. Троптар мен фигураларды табу

2-қадам.

Кесте бойынша талдау

3-қадам.

Әр топ өзінің үзіндісі бойынша толтырылған кестені тақтаға іледі, өзара жұмыстарын талқылайды, автордың ерекшелігін атайды. Автордың тілдік қолданысындағы ерекше әсер еткен сөз тіркестерінің, тілдік құралдарының тізімін жасайды.

3-тапсырма. «Жазушы үлгісімен...» Ж

Автор қолданған тілдік құралдар мен көркем ауыстыруларды қолдана отырып, шағын сюжетті жазылым жұмысын ұсыныңыз.

Жұмысыңызды оқып беріңіз.

Мәтіннен кейінгі жұмыс кезеңі

Талқылау сұрақтары

Автордың тіліне қандай баға беруге болады?

Ұтымды қолданылған, сіз үшін жаңалық болған тілдік қолданыс қандай?

Бағалау

Топтар дескрипторлар негізінде бірін –бірі бағалайды.

Дескриптор:

Шығарма тіліне талдау жасайды.

Көркем ауыстыру түрлерінің қолданылу мақсатын (5-6) айқындайды.

Автордың тіл көркемдігіне баға береді.

Рефлексия «4 жетістігім»

Зияткерлік

Физикалық

Рухани

Эмоцианалдық