Абай шығармашылығы. «Масғұт» поэмасы. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Абай шығармашылығы

Оқу мақсаттары:

10.3.1.1. Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау;

10.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;

Сабақ мақсаты:

Абайдың «Масғұт» поэмасының мәтінімен жұмыс және ондағы берілген өзекті ойды анықтау.

Бағалау критерийлері:

Поэма желісін өздігінен оқу арқылы түсінеді.

Поэманың тақырыптық идеясына, кейіпкерлер әрекетін қазіргі өмірмен байланыстыра отырып, талдау жасайды.

Сөздікпен жұмыс жасайды.

1-тапсырма

Оқушыларға Абай Құнанбаевтың «Масғұт» поэмасы беріледі, барлығы оқиды, топ болып тапсырма орындайды.

І топ:

«Ойланыңыз» - Поэма желісіне жоспар құру. 

ІІ топ:

«Суреттеңіз» - Поэмадағы Масғұт бейнесін суреттеу. 

ІІІ топ:

«Талдаңыз» - «Масғұт» поэмасына талдау жасау. 

Шығарманың композициялық құрылысы: 

Сюжеттің басталуы. Сюжеттік байланыс. Шиеленісуі. Шарықтау шегі. Шешімі.

Дескрипторлар:

Поэма желісі бойынша жоспар құрастыра алады;

Кейіпкер бейнесін суреттейді;

Поэманың композициялық құрылысына талдау жасайды.

Топтар бір-бірін бағалайды.

2-тапсырма

І топ:

«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі арқылы кесте толтыру.

ІІ топ:

Поэма мазмұны бойынша тұрақты тіркестер тауып жазу, мағынасын түсіндіру.

Жан сақтау- Көз тігу-

Жау жүрек- Құса болу-

Есі шығу-

ІІІ топ:

Мәтін бойынша сөздердің мағынасына түсінік беру (сөздікпен жұмыс).

Мысалы: шаһар - көнерген сөз, ұрғашы - дисфемизм

Дескрипторлар:

«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі арқылы кесте толтырады;

Тұрақты тіркестерді тауып жазады, мағынасын түсіндіреді;

Сөздікпен жұмыс жасайды.

Топтар бір-бірін бағалайды.

Авторы: Абай Құнанбаев

Тақырыбы: «Масғұт» поэмасы

Жанр түрі:

Идеясы:

Шумағы:

Тармағы:

Бұнағы:

Ұйқасы:

Поэманың түйіні:

Тәрбиелік мәні:

Рефлексия

Түйін сөз...

Мен үшін жаңалық...

Мен үшін жұмбақ...