А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі мен әлемдік әдебиеттегі ортақ құндылықтар. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 2 сабақ.

А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі мен әлемдік әдебиеттегі ортақ құндылықтар

Оқу мақсаттары

Анализ және интерпретация

10.2.5.1 - қазақ әдебиеті мен әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау

Сабақ мақсаттары

Шығарманың құндылығын жаһандық азаматтық құндылықтар жүйесінде қарастыру, әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтармен байланысты салыстыру

Бағалау критерийлері

Шығармадағы қазақи құндылықтарды анықтайды;

Әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтармен салыстырады.

«Сен білесің бе?»

Дескриптор

Мәтінді түсінеді;

«Құндылық стенді»

Оқушылар түрлі түсті стикерлер арқылы 4 топқа бөлінеді.

Әр топ шығармадан бір құндылықты тауып стендке жазады. Бірінің жазғанын екіншісі жазуға болмайды. Шығармадағы құндылықтың жалпыадамзаттық құндылыққа қатысы бар не жоғын айтып түсіндіреді.

Шығармадағы құндылықтар тізбегін таба алады.

Адами құндылықтармен байланыстыра алады

Өзіндік көзқарасын еркін білдіре алады.

Топ ішінде ынтымақтастықта жұмыс жасайды.

Бағалау: топтар бір-біріне

дескрипторлар арқылы ауызша

комментариймен бағалау жасайды.

Сабақты бекіту

Қазақ халқының қандай басты құндылықтары бар?

Шығармада ат баптау құндылығынан өзге тағы қандай адами құндылықтар жайлы сөз болған?

Автор қарт жылқышы Тасқұл арқылы кімдердің типтік бейнесін көрсете алған?

Шашты образы арқылы автор нені көрсетуді мақсат тұтқан?

Жазушының орнында болсаң, әңгімесюжетіне не өзгеріс енгізер едің?

«Мендік пікір»

Бұл шығармада

Мені қорқытқаны ...

Мені түңілдіргені...

Мені қуантқаны...

Мені үміттендіргені...

Мені үйреткені...