Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Оқу мақсаттары:

6.2.2.4

түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы

a және b – рационал сандар;

Бағалау критерийлері:

Оқушылар:

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар

сызықтық теңдеуді шешуде координаталық түзудегі нүктелердің

арақашықтығын пайдалана алады;

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар

сызықтық теңдеуді шешуде санның модулінің анықтамасының

формуласын пайдалана алады;

Есептеулерде санның модулінің қасиеттерін пайдалана алады;

Бір айнымалысы бар теңдеудің қасиеттерін біледі;

- Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шеше біледі.

Психологиялық ахуал

Таңертен көбелек оянды, тартылды,

Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды,

Азғана айналып, барлығына күліп,

Қайта гүлге оралды.

Оқушылар көбелек болып орындарына отырады.

«Ыстық орындық»

Жаттығудың сипаттамасы:

Бір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым түсінікті болу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.

«Қатені тауып, дұрыс жолын көрсет»

«Ой шақыру»

│х│= 3, │х-4│= 5, │2х+3│= 7, 3│х│- 2 = 7 теңдеулері айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер.

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді модуль таңбасы бар теңдеулер деп атайды.

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешудің екі тәсілін қарастырамыз.

1 – тәсіл: │а - b│координаталық түзудегі екі нүктенің арақашықтығын пайдаланып шешу.

Ситуациялық сұрақтар:

Мына теңдеулерден қандай айырмашылықтар байқап тұрсыңдар?

Бұл теңдеулерді топқа бөліңдер.

Бұл теңдеулерді топқа қандай шартарға бағына отырып бөлесіңдер.

Қорытынды:

Сергіту сәті:

Жапондық есім

А-КА З-З П-НО Ц-МИ Б-ЗУ

Жұптық жұмыс

Үйге тапсырма: №911 есеп

Рефлесия:

«Белгілер» әдісі