Тастау туралы  ✍️

Балаларын сағынып жүр сарғая,Әкем қашан келеді деп жымия.Пенсияға аман есен шығып кел,Болмасыншы арамызда кұпия! Балаға шеше керек, әке..

Студент шаққа не жетсін!Әр атқан таңы – сәтті күн.Оралда төрт жыл оқыдыңЖастықтың кешіп шаттығын.Сен едің өмір бағымныңАшылмай қалған аспаны,Жалынды..

Жаз айында бір отбасының тұңғыш қызы болып дүниеге келдім. Кішкентайымнан алғыр әрі ақылды болып өстім. Мектепте үздік оқушы едім. Өзімде келісті..

Үйге барар жолда жігітім хабарласып:-- Қалайсың? Жолығайықшы. Айтар маңызды әңгімем бар.-- Шүкір жақсы өзің қалайсың? Айта берсеңші, мен ауылға бара..

Әкем абдырап қалды. Не айтарын да білмеді. Менде аң- таңмын. Көрші бөлмеден сығалап тұрған сіңілім маған қарап, көзбен бірдеңе ымдап сұрағандай..

Бірақ телефонына қайта қоңырау шалғанымда өшірулі болды. Не болғанын түсінбедім. Жанымда айттыра келіп отырған жігітке қарамай орнымнан тұрып кетіп..

Жасауымды алып, ұзату және той көйлектерін алып, қызу дайындыққа кірістік. Уақыт деген шіркін тіпті жылдам. Осы уақыт аралығында Нұрболат маған..

Енем:-- Тоқтай тұр қызым, саған асықпай түсіндірейін. Өтінем біраз сабырға келші.Ойланатында мұршам болмады. Жәймендеп отырдым да, енемнің..

—Сіздер мені де отбасымды да алдадыңыздар! Бұны әкем білсе не болатынын білесіздер ме?- деп аласұрып ашулана айқайладым. Өзімді амалсыз, қамқоршысыз..

Қатты жүдеп кеттім. Әр жерім бір ауырып, жағдайым да болмай кетті. Ақыры болмаған соң енем ауруханаға апарды. Сөйтсек ішімде әлгі жындының баласы бар..

Балам 2 жастан асты. Өмірдің қыстау кезеңінен өтіп жатқаныма әлі де сене алар емеспін. Баламның асыр салып ойнап күліп жүргеніне қуанып, барлық..

Нұрболаттың денсаулығы орнына келе бастаған екен. Оған қатты қуандым. Бірақ бір жағдай көңілімді түсірді. Күндегідей үйде жүрдім. Баламды бала..

Тастауда орман қызғылт барқын жабуын.

Ойнаушылар теңдей екі топқа бөлінеді де, арасы 15–20 қадамдай жердегі екі сызықтың бойына қатарласа тұрады. Жүргізуші бірінші топтың ойыншыларының..

Ойнаушылардың саны көп болса, ой- ын қызығырақ өтеді. Қатысушылар екі топқа бөлінеді де, арасы бір-бірінен он адымдай жерде белгіленген екі сызықтың..

Қ.О.Бітібаеваның «Ой тастау, ойланту, ойлау» технологиясы арқылы қазақ тілі мен әдебиетін жаңа бағдарламамен үйренуге арналған тапсырмалар..

Ешкім ешкімді тастамайды. Тек мықтылар алға қарай кетіп қалады. Ал артта қалып қойған әлсіздер, өздерін тастап кетті деп ойлайды.