Спартак көтерілісі – Ежелгі Римде б.з.б. 73/74 – 71 жылы болған құлдар көтерілісі. Көтерілісті құлдыққа сатылып, Капуядағы гладиаторлар мектебіне түскен Спартак басқарған. Ол ежелгі авторлардың айтуынша римдіктерге тұтқынға түскен дакиялық тайпа көсемін...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 1Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: №3 Гимнастика арқылы танымдық дағдыны құрастыру.Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатысқандар саны:Сабақтың тақырыбы:Қауіпсіздік ережесі. Акробатикалық еркін жаттығулар элементінің жиынтығы.Осы сабақ арқылы іске ...

Ұлттық ойындар түрлеріҚазақтың ұлттық ойындары бес түрге бөлінеді. Олар: аңға байланысты, малға байланысты, түрлі заттармен ойналатын, зеректікті, ептілікті және икемділікті қажет ететін, соңғы кезде қалыптасқан ойындар. Олардың негізгілерінің өзі жүзден астам Толығырақ: https://massaget.kz/mangilik...

Тәуелсізбін!Темірхан МедетбекТәуелсізбін!Тәуелсізбін мен бүгін.Келді, міне, азаттағым, теңдігім.Бостандықта бойлығым мен ендігім.Шешіл енді, шемен болған шерлі үнім!Қарсы қарап қатал мынау заманға,Айналдық біз қайтпас, қайсар қамалға.Алды бүгін тәуелсіздік тау, тасым,орман, көлім, далам менен балам ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №16Бөлім:Дананың сөзі - ақылдың көзі Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: ...

Lesson planLESSON: Unit 3: My family and friends. Jobs School: Nazarbayev Intellectual School of Physics and Mathematics of TaldykorganDate: Teacher name: Abenova ANCLASS: 2Number present: absent:Learning objectives(s) that this lesson is contributing to2.S7 2.S3 ...

Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 11.4А бөлім: Алғашқы функция және интегралМектеп: Павлодар қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Оспанов А.Д.Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Кәсіби даму мақсаты: Мәселелік –диалогт...

Тіршілік ету ортасына осы ағзлар қалай бейімделген?Мектеп ауласы мысалында экожүйені зерттеуЗертханалық жұмыс №1 Қауіпсіздік ережесі Рұқсатсыз зертханалық жұмысқа арналған құрал – жабдықпен жұмыс жасамаңыз;Мектептен тыс жерде жол ережесін сақтаңыз;Зерттеу жұмысы барысында бөгде азаларды ұстамаңыз;Өс...

Қосымша Нуклеофильді реагенттер (;Nu, Nu -) жаңа байланыс түзуге дайын электрон жұбы бар реагенттер (ядроға ынтық деген мағынаны білдіреді) немесе электрондонорлар деп аталады.Бұндай реагенттерге аниондармен бөлінбеген бос электрондары бар молекулалар жатады.Теріс зарядты иондарH- - гидрид ион...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.4D 2-топ элементтеріМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы2 топ элементтерінің физикалық қасиеттеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.2.1.10 екінші топтағы элементтердің...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.4D 2 (II) топ элементтеріМектеп: НЗМ ФМБ Алматы қ.Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Садыгулова А.Е. Есіркепов А.Н. Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы№4 Практикалық жұмыс «Эксперименттік тапсырмаларды шешу...

САБАҚ: Қазақ әдебиетіМектеп: Өскемен қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: СЫНЫП: 11-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы М.Әуезов «Абай жолы» романындағы автор бейнесінің көрінісіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.2.2.1 автор бейнесінің шығарманы...

Математика3 сыныпБөлімі: Есеп шығару тәсілдеріДидактикалық материалдар мен ресурстар№ 138 сабақ.Тақырыбы:Параллелепипедтің көлемі.Есеп шығару.Біліп ал Ұжымдық жұмыс Жеке жұмыс ...

Сабақ жоспары 15 сабақҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Сценарий дайындауОсы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.4.1 Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің ...

Бұйым дайындау2 БӨЛІМ:Сәндік-қолданбалы өнерСабақ мақсаты: Табиғи материалдардан тәжірибелік жұмыс орындау; Тәжірибелік жұмыс барысында техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау. Бағалау критерийлері: Табиғи материал туралы білім мен түсінігін көрсетеді;Табиғи материалдард...

Математика 3-сынып 137-сабақ“Теңізге саяхат”Теңіздер мен мұхиттар104∙2840:2102∙3Мәнін тап:306:3Есіңе сақта!Есіңе сақта!Өрнектердің мәнін тап:Есептер құрастыр:Қысқа жолды таңда:“Автор орындығы”Рефлексия.- Бүгінгі сабаққа қандай мақсат қойдық?- Ол мақсатқа жеттік пе?- Сабақ барысында қандай қиындықтар...

Тоталитаризм мен демократияның текетіресі Мектеп: Дата: Мұғалім: Класс: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыФранция мен Испаниядағы «Халық майданы» қаншалықты тұрақты болды?Оқу мақсаты8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл и...

Сабақтың тақырыбыҚазыбек би. Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?Оқу мақсаты: Көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдануСабақтың мақсаты: Қазыбек бидің өмірі мен шығармашылығымен танысып, «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» шешендік сөзін шығармашылық жұмыста қолдану.Бағалау кри...

Талдап білуЖүсіп Баласағұнның «Құтты білік» дастанынан үзінділерді, А.Құнанбаевтың «Ғылым таппай мақтанба», Ш.Құдайбердиевтің «Адамдық борышың» өлеңдерін кезекпен дауыстап оқып және бір- біріңіздің оқылымдарыңызға қысқаша сипаттама беріңіз.Талқылаушы - шығармалар...

Мәдени мұра сыр шерттедіОМ таныстыру• мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтауды, автордың ойын мәтіннен деректер келтіре отырып дәлелдеуді үйренеміз;• шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды ( теңеу, эпитет, кейіптеу, аллитерация, әсірелеу), пейзажды табуды және оларды қолдануды үйрен...

Тапсырма. Венн диаграммасы арқылы Испания мен Франциядағы Халықтық майданның жалпы және спецификасын көрсетіңіз Халықтық майдан идеясының пайда болуы - фашизмнің басталуы және сол кездегі демократия мен жұмысшы қозғалысы үшін негізгі қауіпті қабылдауының салдары. Алғашында социалист...

Қосымша 3Қалыптастырушы жұмыс1-тапсырма:Егер АВ– шеңбер диаметрі болса, онда оның центрінің координаталары мен радиусының ұзындығын табыңдар.2-тапсырма:Центрі координаталар басы болатын К(-12;5) нүктесі арқылы өтетін шеңбер теңдеуін құрыңдар.3-тапсырма:Центрі А(3;2) нүктесі болатын, В(7;5) нүк...

Барлық әскери қызметтегілер, дәрігерлер және де қауіп-қатерлі жерлерде жұмыс істейтін адамдардың құжаттарында, сырт киімінің кеуде тұсында қан топтары, резус-факторлары жазылып тұрады.Неліктен? Сабақтың тақырыбы: Агглютинация және резус-конфликт Сабақтың мақсаты:Агглютинация және резус-конфликт мех...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар ЖЫРАУ ТОЛҒАУЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Атадан балаға, жыраудан жыршыға көшіп, ертелі-кешті қағаз бетіне түсіп,Күлдір, күлдір кісінетіп, Күреңді мінер екенбіз. Күдеріден бау тағып, Ақ кіреуке киер ме екенбіз. Жағасы алтын, жең...

2 nҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР № 1-2МектепТ.Рысқұлов атындағы №25 мектеп-гимназияМұғалімнің аты-жөніТилесбаев Берик АргынбайулыСынып8 «А»8 «Ә»8 «Б»КүніҚатысушылар саны:Қатыспағандар саны:Бөлім1-бөлім. Жеңіл атлетика арқылы денсаулық пен фитнес.Сабақтың тақырыбыҚауіпсізд...

«Тағам және сусын» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалауСөйлеу әрекетінің түрлеріАйтылым және жазылымОқу мақсаты1.​1.​4.​1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы, иллюстрация бойынша болжау1.1.8.1 Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту1.​1.​6.​1 Сөйлеу барысында сипаттау, салыстыруғ...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Математика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:1A Тарау : Сандар жүйесіМатематика Мектеп: Талдықорған қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні : Сейсембаева С.И.Сынып: 2Қатысқандар:Қатыспаған...

Атырау қаласы Химия-биология бағытындағы Назарбаев зияткерлік мектебіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-тоқсан Дизайн және технологияСабақтың тақырыбы:Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шам...

10 cынып. Бөлім 10.2АТригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу әдісмен шешуОқу мақсаттары1. 10.1.3.6 тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу әдісі арқылы шешіп біледіЖаңа материалды қабылдау мақсатында тексеру жұмысыТеңдеулерді шешу формуласын жазадыcos x = a ...

Міржақып Дулатов«Алашқа» өлеңі№1-тапсырмаӨлеңді мәнерлеп бір рет оқып шығыңызАқынның көңіл-күйін танытатын тұстарын белгілеп шығыңызӨлеңнен лирикалық кейіпкердің жан дүниесін сипаттап көріңіз.Көк майса бетегелі жерің қайда? Күмістей толқындаған көлің қайда? Ың-жың боп жер қайысқан төрт т...