Қысқа мерзімді сабақ жоспары11.4C Адам әрекетінің қоршаған ортаға тигізетін әсеріМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Парниктік эффектісінің пайда болу себептеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыпарниктік эффекттің пайда болу себептер...

Класс:___ Аты –жөні__________________________________Оқу мақсаты: Қазақстандағы экологиялық мәселелерді шешу жолдарын ұсыну және зерттеу Тапсырма: 1.Қазақстандағы экологиялық мәселелердің мүмкін болатын шешу жолдарын ұсын және мысалдар келтір.МәселеМысалШешу жолдарыШөлге айналуСудың мұнайме...

Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған?Сабақтың тақырыбыОқу мақсаты5.2.2.1– ежелгі адамдардың тұрмыс салтын сипаттау үшін «алғашқы қауымдық өнер» ұғымын пайдалану;5.2.1.2 – тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу1-тапсырмаЖұпта талқылы...

WeatherHotWarmColdRainyWetCloudySunnyWindySnowy Foggy Stormy ...

Фронталды жұмыс1. Табыңыз: 2.Табыңыз: f’(x), f’’(x)Фронталды жұмыс1. Табыңыз: 2.Табыңыз: f’(x), f’’(x)Жұптық жұмысf’’(x) табыңыз, егер:1.+3++3x 2. =3. 4. 3x5. 6. Жұптық жұмысf’’(x) табыңыз, егер:1.+3++3x ...

Пазлды құраңыздар 5.4.В Рим ғасырлар тоғысындаСабақтың тақырыбы:Ұлы Константин кезінде Рим империясы қалай өзгерді?Сабақтың мақсаты: Константин император кезінде римдік қоғамдағы өзгерістерді анықтау Бағалау критерийлері :Константин императордың кезінде Рим қоғамындағы өзгерістерге кемінде 3 аргуме...

Бөлім: Р.Ғамзатов «Менің Дағыстаным» әңгімесі Оқу мақсатыБ/С2.Заманауилығы мен жаңашылдығыОйлау дағдыларыныңдеңгейіЖоғары деңгей дағдыларыБағалау критерийі Білім алушыБ/С2Кейіпкердің құндылықтарын шынайы өмірдегі адамдармен салыстыра бағалайды.1-тапсырма :Өз пікіріңізді білдіре от...

Заттарды санау. Реттік санау 4 саны.4 санының құрамы Төрт санының құрамы;...

МАТЕМАТИКА Тақырыбы: 1 А бөлім: Сандар туралы ұғым Сандарды жазу «8 саны және цифры» Бастауыш сынып мұғалімі Сарыева А.Т.Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіТүсіп қалған сандарды тапСергі...

Қысқа мерзімді жоспар Келісілді________Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тарих тағылымыМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖ.Бөдеш «Жалғыз» поэмасыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)Т/Ж - көркем шығарма...

Дидактикалық материял«Қаршыға және карлығаш»(шауыптар мен жұпарлар). Ойынға екі команда қатысады, олар бір-біріне арқа сүйейді. 1 (баяндамашы) ойыншылар мен ойыншылардың айналасында жүреді: 1,2, ... қарлығаштарды немесе шалғындарды шақырады. Аты аталатын команда толығымен қашып кетеді, а...

Сабақ тақырыбы: Сперматогенез бен оогенездің айырмашылықтары Оқу мақсаты: 11.2.1.2 сперматогенез бен оогенездің айырмашылығын түсіндіруСабақ мақсаты:- сперматогенез бен оогенездің кезеңдерін салыстырып, айырмашылығына сипаттама бере алады; Бағалау критерийі: Сперматогенез кезеңдерін ажыратады;Ооге...

 Дүниежүзі тарихы, 6 сынып.  Қысқа мерзімді жоспар № 16.1Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЕуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарлама...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарТарау: Жиындар.Пікірлер.№ 146 сабақ. Тақырыбы: Сандар жиыны. Ішкі жиындар.Оқу мақсаты: 3.4.1.3 сандар жиынының ішкі жиындарын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құруСабақта қолданылатын ресурстар: үлестірме қағаздар...

Short term planLesson planLong-term plan unit: 6 Traditions and customsSchool: NIS KokshetauDate: Teacher name: Abdulmanova A. Zh., Kim L.I.Grade: 2 Number present: absent: Theme of the lesson: Home cookingLearning objectives(s) that this lesson is contributing to2.R1 read and spell out words for o...

Математика 3-сыныпДидактикалық материалдар Тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейтуШоқан Шыңғысұлы Уәлиханов (шын есімі Мұхаммед Қанафия; 1835, Қостанай облысы, Сарыкөл ауданы, Құсмұрын жері — 10 сәуір 1865, Көшентоған, Жетісу) — қазақтың ұлы ғалымы, XIX ғасырдың ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім – Шаңғы/кросс/коньки дайындығының негіздеріМектеп: Көкшетау қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 аҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚауіпсіздік техникасы . Жүгіру төзімділігін ...

Әдістемелік нұсқаулық №2Сабақ тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі. Орнында және қозғалыста орындау жаттығуларыОқу мақсаты: 8.3.4.1 денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, сондай-ақ техника қауіпсіздігі бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу Оқушыларғ...

 Дүниежүзі тарихы, 8 сынып. Қысқа мерзімді жоспар (8.13.1) Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6-бөлім XІX ғасырдағы Қытай мен Еуропа елдері Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыНеліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есі...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2A Электр өрісіМектеп: Талдықорған қаласындағы НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Қатысқандар саны: 12 Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЭлектр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыЭлектр өрі...

Бөлім: БиотехнологияМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Грамм оң және грамм теріс бактериялар және олардың құрылыс ерекшеліктері.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.4.3.1 грамм оң және грамм теріс бактерия...

Эволюциялық даму. Селекция негіздеріОМ: 10.2.6.1 тұқымқуалайтын өзгергіштік пен эволюция арасындағы өзара байланысты түсіндіруЕске түсіріп, талдауГенетика ұғымына анықтама беріп, негізгі биологиялық терминдерді атаЭволюция ұғымына анықтама беріп, негізгі биологиялық терминдерді атаБерілген схеманы қ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім: ЭлектростатикаКүні: Сынып: 10Мектеп: Мұғалімнің аты –жөні:Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЗарядтың орынауыстыруындағы электр өрісінің жұмысы. Потенциал, электр өрісінің потенциалдар айырымыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу б...

Сабақтың тақырыбы: Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі Оқу мақсаты:А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтауСабақ мақсаты:Оқушылар:Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдап...

Галогендер. Хлорсутек, тұз қышқылы және хлоридтер.10.2.1.41 топ бойынша галогендердің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіреді;10.2.1.42 тұз қышқылының химиялық қасиетін оқу және оның ұолдану аймағын білу;Қай галоген?ФторҚай галоген?БромҚай галоген?ХлорҚай галоген?Й...

 Бөлім: Өнер   Сабақ тақырыбы: 2.4. Әдеби шығарманың жанрын анықтау. «Мен қалай қобызшы атандым?» Нұрсұлтан Әлімқұлов   Оқу мақсаттары:  3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау; 3.1.4.1 сөйлеу барысында ма...

Сабақтың тақырыбы: Туған жер шежіресін зерттеймін Сабақтың мақсаты:2.1 Мәтін түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтау 4.2.1.1* - мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/ пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтауСабаққа қажетті құралдар:  Сабақты жоспарлауда сыныптың деңгейіне, ерекшелі...

Мұғалімге арналған әдістемелік нұсқаулықТақырыбы: Ішкі жиын / Суды қорғауОқыту мақсаттары: сандар жиынының ішкі жиындарын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құруЖоспарланған іс-әрекетЫнталандыру.Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатыңыз. Карточкаларға жазылғ...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстар4-бөлім. Қайталау169- сабақ. Тақырыбы: Есептер шығару Оқу мақсаты: 3.1.3.3 шамалар мәндерін уақыт(сек,мин,сағ,тәул, жыл,ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау2.1.3.4 уақыт( сек,мин,сағ,тәул.ғасыр) бірліктері олардың арақатынасына сүйеніп түрле...

Пияз- ащыОрамжапырақтың дәні барСүттің түсі қызылҚарбыз- ең үлкен жемісЧипсы- өте пайдалы тағамКүріштен ботқа жасауға боладыАлма жер астына жасырынып өседіТамақ ішкенде сөйлеуге болмайды1 шапалақ-қол алысады2 шапалақ – құлақпен амандасады3 шапалақ – арқамен амандасады4 шапалақ – құшақтасады.Логикалы...