«Галогендер және олардың қосылыстары»бойынша тест І – нұсқа1. Галогендер тобына жататындар:а) Si, Ca, Mg, Ba, In б) F, C1, Br, I, Atв) C1, I, K, At, Naг) C1, F, Ne, Xe, Cu2. Галогендердің сытрқы энергетикалық деңгейі мына электрондыформуламен сипатталады:а) 1s2 2s2б) 1s2&...

...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Жазбаша көбейту және бөлуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Қыдырбаева Роза Анешовна3-сыныпҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: 132-сабақТақырыбы: Бекіту/Судың адам өміріне қажеттілігіОқу мақсаты:3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір та...

ЖағдаятБіздің мектептің оқытушылары біздің мектептің оқушыларының зейін, есте сақтау қабілетінің нашарлауын, ашуланшақтық байқауда. Бұл мәселені қалай шешуге болады? Бұл мәселенің себептері, фактілерін бұл сабақта білуге тиіспіз («балық қаңқасы» әдісімен жұмыс істеу)Сабақ тақырыбы:Адам өміріндегі йо...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Маңызды р-элементтер және олардың қосылыстары Мектеп:Дата: Мұғалімнің аты-жөні:Класс:Оқушы саны:Сабақтың тақырыбыАдам өміріндегі йодтың биологиялық рөлі. Қазақстан халқының денсаулығын йод жетіспеушілігінен туындайтын аурулардан қорғау ...

Қосымша №1Лабораториялық жұмыс: «Этанолдың қасиеттерін зерттеу»Эксперимент 1. Этанолдың суда ерігіштігіМақсаты: этанолдың физикалық қасиеттерін зерттеуЖұмыс барысы: Сынауыққа 1 мл су және сондай көлемде этанолды құйыңдар. Бақылау:………………...

Заттарды не біріктіреді?Құрамында этил спирті барпайдалыЗияннеге?Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болады?10.4.2.30 спирттердің адам ағзасына уытты әсерін зерделеу Алкогольдің адам ағзасына әсері Бағалау критерийі:Тәжірибе нәтижесінде әр түрлі заттарға спирттердің әсер етуін бақылайды және соның нәт...

10.3 D СпирттерСыныбы: 10Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тақырыбы:Алкогольдің адам ағзасына әсері Оқу мақсаты:10.4.2.30 спирттердің адам ағзасына уытты әсерін зерделеуСабақтың мақсатыЭксперимент арқылы спирттердің қасиеттерін зерттей отырып, қасиеті негізінде алкогольдің ағзаға әсеріне анал...

Қосымша 1Қалыптастырушы бағалау:мұғалім бақылауы және комментарийі;жұптардың бірін-бірі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларжануарлар қаңқаларын дұрыс ажаратады;жануарлар қаңқаларының ерекшеліктерін сипаттайды;жануар атауын қаңқамен сәйкестендіреді;жануар қаңқасын адам қаңқасыме...

Сабақ тақырыбы: Адам қаңқасының құрылысы«Қозғалыс – бұл өмір” Франсуа Мари Аруэ ВольтерНеліктен тірі ағзаның қозғалуы керек?Жануарлардың қозғалысы өсімдіктердің қозғалысынан қалай ерекшеленеді?Қай органдар қозғалысты қамтамасыз етеді?Тірек-қимыл аппаратының қызметі не?Тірек-қимыл жүйесі қозғалыстан ...