Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, дидактикалық материал.

Олигархия (еж.-грек. ὀλῐγ-αρχία – аз адамдардың билігі)— басқарудың бір түрі; билік басында байлар отыратын мемлекеттік құрылыс; саяси және экономикалық билік шағын бай адамдар тобының немесе ертеден шығу тегімен танылған топтардың, әскери элитаның қолы...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, презентация.

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды?3В-бөлімі: Ежелгі ГрекияОқу мақсаттары Афина мемлекетінде демократияның пайда болуын түсіндіру  Ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттауБағалау критерийлері Оқушы Афин мемлекетінде демократияның орнауы тарихын баяндайдыОқушы Афина мемлекетіндегі демо...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыСабақты жоспарлаудан бұрын орта мерзімді жоспарды қараңыз. Сабақ жоспарын ұсынылған үлгі негізінде әзірлеуге болады. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3В-бөлімі: Ежелгі ГрекияМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАфинадағы адамдар қаншалық...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен адамдар егіншілік және мал шаруашылығымен айналыса бастады? Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, презентация.

1A бөлім Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейінСабақтың тақырыбыНеліктен адамдар егіншілік және мал шаруашылығымен айналыса бастады?Сабақтың мақсаты:Ежелгі адамдардың айналысқан шаруашылық түрлерін сипаттау;Шаруашылықтың иемденуші және өндіруші түрлерінің айырмашылық...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен адамдар егіншілік және мал шаруашылығымен айналыса бастады? Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 1A: Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейінМектеп:Астана қаласы, ФМБ НЗМУақыты:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Неліктен адамдар егіншілік және мал шаруашылығымен ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Алғашқы адам қалай пайда болды? Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, презентация.

Алғашқы адам қалай пайда болды?Сабақтың тақырыбыОқу мақсаты5.1.1.1 – түрлі теориялар негізінде адамның пайда болуын түсіндіру; 5.1.1.2 – адамдар тобыры, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын және олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру. Тіркесті жалғастыр «Менің ойымша, е...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Алғашқы адам қалай пайда болды? Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 1A: Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейінМектеп: Астана қаласы, ФМБ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыАлғашқы адам қалай пайда болды?Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? Дүние жүзі тарихы. 5 сынып, презентация.

Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған?Сабақтың тақырыбыОқу мақсаты5.2.2.1– ежелгі адамдардың тұрмыс салтын сипаттау үшін «алғашқы қауымдық өнер» ұғымын пайдалану;5.2.1.2 – тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу1-тапсырмаЖұпта талқылы...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? Дүние жүзі тарихы. 5 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 1A: Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейінМектеп: Астана қаласы, ФМБ НЗМУақыты:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 5Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыНеліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған?О...
Дүние жүзі тарихы
Толық