Шешендік сөздер. Шығармашылық жұмыс. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 7 сабақ. 1 нұсқа.

Шешендік сөздер. Шығармашылық жұмыс

11.3.6.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу

Қызығушылықты ояту

С/Т «Болжау» әдісі бойынша өтілетін тақырыпты оқушы болжау арқылы анықтап, суреттегі шешендік сөздің мағынасын ашады

Топқа бөлу

4 топ оқушылары шешендіктің туын тіккен данагөйлердің аттары арқылы топқа бөлінеді, ол адамдар туралы ақпараттарды ортаға салады.

1-топ: Төле би

2-топ: Қазыбек би

3-топ: Әйтеке би

4-топ: Жиренше шешен

1-топ: Төле би

2-топ: Қазыбек би

3-топ: Әйтеке би

4-топ: Жиренше шешен

Жазылым алды тапсырмасы

Берілген нақыл сөздердің мағынасын ашып, көркемдегіш құралдарды анықтаңыз.

1.Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,

Тауып айтқан сөзге шын жетпейді (Төле би)

2.Құт берекең - атаң қымбат,

Аймалайтын анаң қымбат.

Мейірімді апаң қымбат.

Асқар тауың - әкең қымбат (Қазыбек би)

3.Шешеннің ең ұлы қасиеті- қажет нәрсені айту ғана емес, қажеті жоқ нәрсені айтпау (Әйтеке би)

4.Қайран менің өз үйім - кең сарайдай боз үйім (Жиренше шешен)

1-топ: Төле бидің әңгімесіндегі ақпараттарды өңдеп қолданып, көркемдегіш құралдарды пайдаланып, Төле бидің атынан сөз көлемі 150-170 сөзден тұратын естелік жазыңыз.

Бағалау дескрипторы:

1.Мәтіндегі негізгі ой мен көтерілген мәселені өңдеп қолданады;

3.Сөз санын сақтайды

2-топ: Қазыбек бидің әңгімесіндегі ақпараттарды өңдеп қолданыңыз, көркемдегіш құралдарды пайдаланып, сөз көлемі 150-170 сөзден тұратын әңгіме құрастырыңыз

Бағалау дескрипторы:

1.Мәтіндегі негізгі ақпараттарды өңдеп қолданады;

2. Композициялық құрылымын, сюжетін қызықты етіп құрастырады;

3-топ: «Буриме» әдісімен Әйтеке бидің толғауындағы ақпараттарды перифразалап, көркемдегіш құралды орынды пайдаланып, өлеңдегі тақырыптан ауытқымай өлең құрастырып жазыңыз.

Бағалау дескрипторы:

1.Мәтіндегі негізгі ақпараттарды перифразалап қолданады;

2.Кемінде 1 теңеу, 1 мақал-мәтел,1 эпитет орынды жұмсайды.

3. Ұсынылған үлгі негізінде тақырыптан ауытқымай өлең құрастырып жазады.

4-топ: Жиренше шешен әңгімесіндегі негізгі ақпараттарды өңдеп қолданып, көркемдегіш құралды пайдаланып, қарапайым жоспар бойынша шығарма жазады.

Жоспар

1.Жиренше шешеннің әңгімелерінің басты тақырыбы

2. Көзбен көрген - шын, құлақпен естіген – өтірік

3.Мәтін ішінде кездескен кейіпкерлерге сипаттама

4. Қорытынды ой

Бағалау дескрипторы:

1.Мәтіндегі негізгі ақпараттарды өңдеп қолданады;

2. Кемінде 2 теңеу, 1 мақал-мәтел, 2 эпитет, 1 метонимияны, 1 метафораны орынды жұмсайды.

3. Ұсынылған жоспар негізінде тақырыптан ауытқымай, шығарма құрастырып жазады.

Жазылымнан кейінгі тапсырма

«Келісемін, келіспеймін» стратегиясы

1. Шешендік сөздер қазақ ауыз әдебиеті саласына жатады

Рефлексия

«БЛУМ кубигі»

Үйге тапсырма

«Шешендік сөз - өнер падишасы» тақырыбында 1 минуттық ауызша мәтінге дайындалып келу.