2 Қазақ тілі _3 сынып_ 3 бөлім Уақыт_№15. Уақыт әлеміне саяхат

Қазақ тілі

3 бөлім

Уақыт

(Оқу жоспары Қазақ тілі 2018-2019жж)

№15.Уақыт әлеміне саяхат

Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды

Мұғалімнің көмегімен сызба, фотосуреттер пайдаланып, мәтін құрайды

Кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтайды

Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен таба

Бағалау критерийлері

Психологиялық ахуал. «Ақ тілек»

-Көңіл-күйлеріңіз қалай?

-Керемет! (қолдарын көтеру)

-Сабаққа дайынсыңдар ма?

-Тамаша!

-Ендеше бастайық.

О-о-о (бас бармақтарын көрсету)

Миға шабуыл (Ұ.)

«Алдын-ала берілген атаулар»

Сағат, минут, сабақ, секунд, жыл, мектеп, ай, жыл, күн, ғасыр, үй

1-тапсырма «Суреттер сөйлейді» әдіс

Суретте қай кезең бейнеленгенін шамамен анықтау.

Сурет детальдерін талқылау.

2-тапсырма «Борт журналы» әдісі

Уақыт мәшинесімен саяхат жасау. Жоғарыдағы суреттер бойынша «Саяхатшы журналын» толтыру.

«Саяхатшы журналын» таныстыру. Не көріп, сезініп, естіп тұрғаны жайлы ой бөлісу.

3-тапсырма «Стоп- кадр» әдісі

2-топ

1-топ

3-топ

Саяхаттың көрінісін бейнелеу. «Стоп-кадрда» бейнеленген көрініске қатысты сұрақтар қою арқылы болатын әңгімеге қосылу

4-тапсырма (Ұ,Т) «Жарнама» әдісі

Саяхатқа шақыру мақсатында постер жасау. Топта талқылау. Топ жұмысын таныстыру.

Әр топ саяхатқа шақыру қағазын жарнамалау.

5-тапсырма «Шақыру билеті»

(Ө,Қ) Саяхатқа шақыру мақсатында жазба жұмысын орындау. Өзін-өзі тексеру. Қатемен жұмыс

Жазуға қойылатын талаптар:

Құрметті сөзімен қаратылып айтылатын тіркестің болуы;

Шақырудың себебін немесе мақсатын көрсетуі;

Өтетін орны мен уақытының белгіленуі;

Мәтіннің ең соңғы сөзінің шақырамын деп аяқталуы;

Шақырушы аты-жөнінің көрсетілуі

«Жетістік баспалдағы» әдісі