Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер. Математика, 5 сынып, презентация.

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

Сабақ тақырыбы :

Оқыту мақсаттары :

5.5.2.3

жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтін есептер шығару (мысалы, бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер және т.б.);

Бағалау критерийлері:

1. Мәтін есептер шартын түсініп, қысқаша шартын жаза алады (мысалы,

бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер);

2. Есеп шарты бойынша теңдеу немесе өрнек құрады;

3. Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады;

4. Дұрыс жауабын бере алады.

Қайталау сұрақтары:

1. Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы нені көрсетеді?

2. Бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге қалай келтіреді?

3. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосады?

4. Аралас сандарды азайту амалы қалай орындалады?

5. Бөлшектер қалай көбейтіледі?

6. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеміз?

7. Аралас сандар қалай көбейтіледі?

8. Өзара кері сандар деп қандай сандарды атайды?

9. Санның бөлігін қалай табады?

10. Бөлшекті бөлшекке бөлу қалай орындалады?

11. Аралас сандарды бөлу амалы қалай орындалады ?

12. Бөлігі бойынша санды қалай табады?

2) 12 : 3 * 11 =44 (балық) барлығы

Бірінші балықшы ауланған балықтың бөлігін

аулады, ал екіншісі бөлігін аулады. Егер бірінші

балықшының екіншіге қарағанда 12 балық көп аулағаны белгілі болса, онда барлық ауланған балық нешеу болғаны?

Токарь күндік нормасының бөлігін орындап, 135 бөлшек істеді. Күндік нормасы қандай?

2) 5*20=100 (бөл.) күндік норма

Концерт көрермендерге ұнағандықтан белгіленген 3 сағаттың орнына, уақыттың бөлігіне созылды.

Концерт қанша уақытқа созылды?

Концерт көрермендердің сұрауы бойынша қанша уақытқа ұзартылды?

2) 18*13=234(мин) концертің болған уақыты.

3) 234 – 180=54 (мин) ұзартылды.

Фронтальдық жұмыс

Жұптық жұмыс

Үй жұмысы

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Рефлексия