Ойынның идеясын анықтау. Информатика, 6 сынып, презентация, 1 сабақ.

Топқа бөліну

Компьютерлік ойын дегеніміз не?

Барлығының мақсаты бірдей ме?

Activity 1

Ойынның идеясын анықтау

Бөлім: Компьютерлік ойындарды жасау

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты

есептің шешімін кезеңмен талдау

блок-схема түріндегі алгоритмді ұсыну

Activity 2

Lightbot ойынын ойнап келесі сұрақтарға жауап табыңыз:

- ойынның басты мақсаты;

- кейпкерлер саны;

- кейпкерлер іс-әрекеті;

- кіру және шығу деректері;

- ойын сценалары;

- кейпкерлердің сыртқы келбеті.

.

http://lightbot.com/flash.html

Кейпкер қандай әрекетті орындау керектігін қайдан біледі?

Кейіпкер командаларды қайлай орындайды?

Кейіпкер не үшін бір команданы қайта қайта орындайды?

Кейіпкер кім?

Алгоритм дегеніміз - алға қойылған мақсатқа жету үшін немесе берілген есепті шешу үшін түсінікті де нақты ережелер бойынша орындаушыға жинақы түрде берілген реттелген нүсқаулар тізбегі.

Алгоритм орындаушысы дегеніміз - құрастырылған алгоритммен басқаруға тиісті объект немесе субъект.

Алгортм түрлері

Сызықтық алгортм - тізбектеле орналасқан командалардан, ал блок схемалар бір сызық бойына орналасқан тізбекті блоктардан тұрады

Алгортм түрлері

Тармақталған алгоритм – шартқа байланысты не бірінші командалар тізбегі не екінші командалар тізбегі орындалады

Алгортм түрлері

Циклдік алгоритм (Көптеген алгоритмдерде белгілі бір әрекеттер бірнеше рет орындалады);

Топтық жұмыс

1 - ТОП

Айдосқа анасы, 5 және 8 литрлік құмыра беріп, 3 литр су алып келу тапсырмасын берді. Айдосқа 3 литр жинау алгоритмін құрастыр.

2 - ТОП

Шаруагерге өзеннің арғы бетіне қайқпен қасқырды,ешкіні және қырыққабат өткізу керек.

Қайық шағын: Шаруагермен бірге қайықта тек бір орын бос, яғни шаруагермен бірге не қырыққабат, не қасқыр, не ешкі ғана міне алады.

Бірақ қасқырды ешкімен қалдырса, қасқыр ешкіні жейді, егерде ешкіні қырыққабатпен қалдырса ешкі қырыққабатты жейді.

Шаруагерге үшеуінде өзеннің арғы бетіне алып бару алгоритмін құрастыр

3 - ТОП

Айбекке анасы, 5 және 3 литрлік құмыра беріп, 1 литр су алып келу тапсырмасын берді. Айдосқа 3 литр жинау алгоритмін құрастыр.

Дифференциация ретінде оқушыларды жұптасып, тапсырманы қиындатып, тармақталған немесе циклды алгоритмді қосуды ұсыныңыз.

Бірін- бірі бағалау

Қорытынды. Рефлексия

Қандай алгоритмдер сызықты деп аталады?

Сызықтық алгоритмге мысал келтіріңіз

Тармақталған алгортим дегеніміз?

Тармақталған алгоритмге мысал келтір

Үй тапсырмасы

Ойынға тақырып таңда және

түсіндір:

- Проект аты;

- талаптары (проектті безендіру);

- негіздеме (түсіндірме жазба);

- мүмкін идеялар, проектіге керекті кейпкерлерлер,

және қосымша безендіру - анимация, графика, аудио.