Пратикалық жұмыс №2 «Аммиак алу, оның сулы ерітіндісінің және аммоний тұздарының қасиеттерін зерттеу». Химия, 10 сынып, қосымша материал 4.


Қалыптастырушы бағалау №2

Сыныбы: 10

Оқушының аты- жөні:

Мектеп бағдарла-масына сілтеме

Оқу мақсаттары

ОМ 1.2

15 топ - Азот және фосфор

  • ОМ 2 (10.1А) Газтәрізді және ерітінді түріндегі аммиактың қасиеттері мен алынуын білу.

Дағдылар

Бағалау критерийлері

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер

Білу және түсіну

  • Аммиак молекуласының диаграммасын «нүктелер және айқыштар» арқылы дұрыс сызып көрсетеді
  • Құрылысын түсіну арқылы аммиак электрон акцептор екенін, яғни оның негіздік қасиет көрсететінін біліп түсінеді
  • Аммиактың 4-5 реакция теңдеуін дұрыс жаза алады
  • Аммиак алудың 1-2 әдісін дұрыс көрсете алады

Тапсырма:

1.Аммиак молекуласының диаграммасын «нүктелер және айқыштар» арқылы көрсетіңіз:

2.Аммиактан аммоний ионы түзілу сызбасын көрсетіңіз

3.Реакция теңдеулерін аяқтаңыз:

NH3+ H2O= .....................

...........+..........=NH4CI

............+..........=4NO+6H2O (өршіткі қатысында)

4NH3+3О2=...........+.............

NH4CI= ..........+...........

4.Аммиак алудың өндірістік және лабораториялық тәсілдерін жазып көрсетіңіз:

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?