Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Алгебра, 7 сынып, презентация.

Тема урока: Значение воды

Цель урока:

Описать отличия между бесполым и половым

размножением.

Сравнить половую систему позвоночных

Класс: 8

Cабақ мақсаты:

7.2.1.13

көпмүшелерге амалдар қолдану, көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау;

Сабаққа қатысты лексика мен терминология

Жетістік критерийлері:

Көпмүшелерге және бірмүшелерге амалдар қолдану арқылы тепе-тең түрлендірулерді орындау;

Көпмүшені көбейткіштерге жіктеуді қолдану арқылы тепе-тең түрлендірулерді орындау;

Тепе-тең түрлендірудің нәтижесін терминдерді қолдана отырып ауызша түсіндірмесін айтып дәлелдей алу.

Анықтама

Айнымалының мүмкін мәндерінде бірдей мәнге ие болатын екі өрнек тепе-тең өрнектер деп аталады.

Тапсырма:

а=2,1; b=11,3; c=4,2 және d=5,5 болғандағы,

ab + ac - ad өрнегінің мәнін тиімді тәсілмен есептеңіз.

Берілген әріптердің мәндерін бірден қойып есептемей, өрнекті түрлендіріп есептеген тиімді.

ab + ac – ad = a(b + c – d)=

= 2,1∙(11,3+4,2 – 5,5)=2,1∙10=21

Анықтама

Айнымалының кез келген мәнінде мағынасы болатын бір өрнекті оған тепе-тең өрнекпен алмастыруды тепе-тең түрлендіру деп атайды.

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру амалдар заңына сүйене отырып жасалады: қосудың және көбейтудің терімділік қасиеті мен көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік заңы. Олар да тепе-теңдік болады

a + b = b + a

Мына теңбе-теңдіктер дұрыс па:

1) 3а(5b) = 15аb;

2) 1+(x – y) = 1 – (y – x ) ;

3) 2a+(3 b – 4 ) = 2a – (3b+4)?

4) а – (4b – с) = a – 4b + c;

5) (-1) • b+а = а – b;

6) 5а – 17 = 5(а – 17)?

Жасырылған сөзді табыңыз

Жауабы:

Рефлексия

Мен білдім…

Маған қызық болды…

Маған қиын болды…

Мен орындай алдым…

Мен түсіндім…

Мен енді орындай аламын…

Мен өзімді сезіндім…

Мен жасай алдым…

Мені таң қалдырды…

Маған ұнады …

Мен қолдана аламын...