Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 3-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)

 Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 3-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)

Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Тригонометрия»
Сабақ тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.4.8тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау
Сабақ мақсаты: Оқушылар:
• тригонометриялық формулаларды қолданып, тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіреді.

Ұйымдастыру кезеңі
а) Амандасу. Сыныпты түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
ә) Мақсат: Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау.
«Жақын арада даму аймағын» анықтау.
Мақсат: Үй жұмысында оқушылар жіберген қателер олардың есінде сақталып қалмау үшін оны түзету.
Үй тапсырмасын тексеру, қиындық туғызған сұрақтарға нұсқау жасау, уақытылы кері байланыс беру.
Тапсырма 1.
Формулаларды есте сақтау қабілеттерін тексеру үшін оқушыларға «формулаларды сәйкестендіріңіз» тапсырмасы ұсынылады.
Формулалардың басы мен соңын сәйкестендіріңіз

Жауап: 1-В, 2- J, 3-Н, 4- I, 5-Е, 6- D, 7- А, 8- F, 9-С.
Әр оқушы жұбының жазған жауабы мен өз жауабын салыстырады.
Қателіктер мен дәлсіздіктер талқыланады.
Осыдан соң сабақ мақсаты мен бағалау критерийлері айтылады. Бағалау критерийлері оқушылармен таңдалады.
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін оқушылардың түсінуі үшін, сынып ауқымында талқылау пайдаланылады.Барлық оқушыларға бағытталған нұсқау бере отырып, олардың әрқайсысының өздерінен не күтетіндігін түсінгендеріне көз жеткізіледі......


Мақала ұнаса, бөлісіңіз:

Ұқсас мақалалар:

Іздеп көріңіз:

Қарап көріңіз:

Пікір жазу

Келесі мақала жүктелуде...