Қазақ тілі пәні бойынша 9-сыныпқа арналған ІІІ тоқсандық
бақылау жұмысы
Мақсаты: оқушылардың лексикадан, грамматикадан алған білімдерін тексеру.
Лексикалық тапсырмалар.
- Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер.
- Мұражайдың рөлі қандай?
- Сендер тұратын қалада, ауылда қандай мұражайлар бар?
- Қандай мемориалдық мұражайларды білесіңдер?
- ҚР мұражайларын атаңыздар.
- «Өнер» сөзін қатыстырып мақал-мәтелдер құрастырыңыздар.
- «Мен Бұқар жырау мұражйындамын» тақырыбына диалог құрастырыңыздар.
- «Қазақстан» телеарнасы арқылы көрсетілетін бір бағдарлама жайында баяндаңыздар.
Грамматикалық тапсырмалар.
- Бастауыш сыныптарда оқып үйренген пәндеріңнен білетін атау мәніндегі сөздерді сала-салаға топтап жазып шығыңыздар. Олардың ішінде қайсысы жаңа сөз болса, сол сөздің астын сызыңыздар.
Үлгі: еңбек құралдары: қағаз, қалам, қарындаш, желім, ермексаз, қайшы, түйме, т.б.
- Қос сөздерді қатыстырып сөйлем құраңыздар.
Үлгі: Балалар қатар-қатар тұрды.
Қатар-қатар, жөн-жөніне, бет-бетімен, ауызба-ауыз, түп-түгел, қайта-қайта, күннен-күнге, екеу-екеуден, жап-жасыл, жарқ-жұрқ.
3.Төмендегі сөздерді кестеге топтастырыңыздар.
Қос сөздер | Біріккен сөздер | Кіріккен сөздер | Тіркескен сөздер |
|
|
|
|
Тау-тау, қара торы, жүзбе-жүз, Ақтөбе,ата-ана, Екібастұз, түйеқұс, Павлодар қаласы, жолбарыс, бала-шаға, саңырауқұлақ, кемпірқосақ, биыл, қызыл алма, сорт алаңы, жан-жануар, сөз таптары, үш жүз, бүгін, тарс-тұрс.
- Сөздерден өздік етіс жасаңдар да, оларды қатыстырып, бірнеше сөйлем құрастырыңыздар.
Үлгі: сүрт-ін
Сүрт, жасыр, сайла, сал, жу, көр, мақта, тазала, гүлде, жасыр, сұра.
- Хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді қатыстырып, диалог құрастырыңыздар.
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter