8-бөлім Жүгіру секіру лақтыру дағдыларын жақсартуОқу мақсаты:6.1.3.1. Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті таңдай білуСабақтың тақырыбы: Қозғалысты дене қыздыру элементтері.Сабақтың мақсаттары:Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті та...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыПән: Қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8Болашаққа саяхатКүні: Сынып: 4 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАрмандарым көп меніңОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)4.2.3.1 белгілі бі...

Тұрақты сөз тіркесі, фразеологиялық тіркес – екі немесе одан да көп сөздердің тіркесуінен жасалып, бір ұғымды білдіретін бейнелі сөздер тобы. Тұрақты сөз тіркесінің құрамындағы сөздер өздерінің дербес мағыналарынан ажырап, жеке-дара сөздерге балама ретінде жұмсалады, олардың тіркестегі мағынас...

Тыңдалымалды тапсырмаберілген тіркестерге диагностика жасау;Дескриптор:Сөзің мағынасын толық ашты;Мағыналас сөзбен алмастыра алды;Сөйлемде орынды қолданды;Берілетін тіркестер:жарты адам, рухани мүгедек, батыстық даңғаза өнер, батыстық қиратқыш күш, жалаң білім, жалаң білім, қарын байлығы, робот-түй...

Тапсырма №2Кестені толтырыңыз№Өлшеу құралыӨлшенген мәніҚателігі көрсетілген мәнМетр1,7 см(1,70 ± 0,05) смМензурка80 мл(80,0 ± 2,5) млСынапты термомтер25 0С(25,0 ± 2,5) 0ССпиртті термометр24 0С(24,0 ± 0,5) 0ССекундомер 22 с(22,00 ± 0,25) сДескрипторлары:Құрал атауын...

5-бөлім – Денсаулық және физикалық белсенділікТақырыбы: Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару3-сынып Оқу мақсаттары:3.3.1.1 Дене жаттығуларының, сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсінуОқу бағдарламасына сілтеме3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене ...

Формативті бағалау. Оқушының аты-жөні_______________________________________Сынып____________Оқу мақсаттары:10.4.2.12 мұнайды фракциялау процесін және фракциялардың қолдану аясын түсіндіру;10.4.2.13 термиялық және катализдік крекинг процесін түсіндіру Бағалау критерийлері:Оқушылар мақсатқа жетеді, е...

 ХИМИЯЛЫҚ ТЕПЕ-ТЕҢДІК Химиялық тепе-теңдік - тура және кері реакцияның жылдамдықтары өзара тең болғандағы жүйенің күйі. Тепе-теңдік кезінде тура және кері реакция тоқталмайды. Сондықтан мұндай тепе-теңдікті жылжымалы немесе динамикалық тепе-теңдік деп атайды. Екі реакцияның әсері бірі...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1А бөлім: Компьютерлік жүйелерМектеп: Күні:Мұғалімнің есімі:Сынып: 10Қатысқандарсаны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Программалық қамтамасыз етуді жіктеуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.1.2.1 қолданбалы...

6 сынып Музыка Жан жадыратар әуендер 2 сабақМазмұныСабақ жоспарыДидактикалық материалдарПрезентация КіріспеНұсқаулықта Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері, Бағдарламаны іске асырудан күтілетін нәтижелер туралы ақпарат берілген. Ұсынылған материалдар «Музыка» пәні мұғалімдеріне ...

https://www.youtube.com/watch?v=f6hMm-n2Tf0бұл видео ішінде натрий хлориді мен концентрлі күкірт қышқылы арасындағы реакция көрсетілген.https://www.youtube.com/watch?v=uBJ7e2HlgKMВидео материал ішінде галидтердің концентрлі күкірт қышқылы арасындағы реакциялар көрсетілген. Материал 10 класс оқушылар...

Ұжымдық жұмысАралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау.Жұптық жұмыс Аралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау.Үй жұмысы Аралықта функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау....

Қазіргі қоғам: миграция және зияткерлік миграция. Шешендік сөздер Сабақ тақырыбы: ҚОЗҒАЛЫСТАҒЫ МИГРАЦИЯСабақ мақсаттары:таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау; тілдік құралдарды ор...

Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:11.2А: 3D моделдеуМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:Қатысқандар саны:қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:3D-панорама мен турлар Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына негізделген)11.4.1.3 Бірінші тұлғаның атынан 3D-тур әзірлеуСабақт...

a)rabbitsb) birdsc) beesd) flowers1.a) leavesb) birdsc) rabbitsd) bees2.a) birdsb) leavesc) flowersd) trees3.a) flowersb) beesc) treesd) leaves4.a) birdsb) rabbitsc) beesd) leaves5.a) treesb) leavesc) snowd) spring6.a) springb) snowc) leavesd) birds7....

Қосымша 1№1 тапсырма. Берілген суреттердің қайсысы еуропалық, қайсысы моғолдық екенін анықтап, түсіндір. Төмендегі критерийлерге сәйкес суреттердің ортақ белгілерін анықта.Сурет атауы;Перспективасы (сәуле мен көлеңкенің үйлесімділігі немесе оның жоқтығы);Сюжеттің сипаты (зайырлы әлде діни);Суреттің ...

Сабақ жоспары 10сынып.Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2.С Термодинамика негіздері Мектеп: Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы жалпы білім беретін мектеп Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: ...

Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңіОқу мақсаты:Б/С2. Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру. Сабақ мақсаты:Оқушылар:Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына бағ...

2-тапсырма. Жеке жұмыс. «Фанфикшен» әдісі бойынша шығармашылық жұмыс жазу.1. Шығармадан тыс қалған көрініс. Осы шығармаға тағы қандай деректерді қосуға болады?_________________________________________________________________________________________________________________________________...

http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000125/pic/map000.jpg ...

Әдістемелік нұсқаулық2 бөлім: Сәндік – қолданбалы өнерСабақ тақырыбы: Бұйым дайындауСабақ мақсаты: 6.1.6.4Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау.Сабаққа қажетті материалда...

Жүйке тiтiркенiстерiнiң қабылдағыштан атқарушы ағзаға дейiнгi өтетiн барлық жолы-«рефлекс (рефлекторлық) доғасы» деп аталады. Рефлекс (rеflехus-жауап қайтару)-жүйке жүйесiнiң негiзгi қызметi, организмнiң қабылдағыш тiтiркендiруiне қайтаратын жауабы.Рефлекторлық доға 5 бөлiмнен ...

Сабақ жоспары. Көркем өнер.Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сәндік-қолданбалы шығармашылықКүні: Сынып: 5 сынып( қыздар)Сабақ 1. 45минут Мұғалімнің аты-жөні: Сабақ тақырыбыКөркемдік кестемен бұйымды безендіру.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)* Шығармашылық идеялард...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Жазбаша көбейту және бөлуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Қыдырбаева Роза Анешовна3-сыныпҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: 131-сабақТақырыбы:140∙2, 280:2 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу / Судың адам өміріне қажеттілігіОқу мақсаты:3.1.2.13 бөліндінің бір разрядынд...

Қосымша 1№Тапсырма Шешуі Жауабы1Есептеңіз:2Егер болса, онда табыңыз.3Есептеңіз:45Есептеңіз:6Есептеңіз:7Есептеңіз:1. Тепе-теңдікті дәледеңіз:2. Бөлшекті қысқартыңыз:3. Есептеңіз: 4. Тепе-теңдікті дәледеңіз:5. cosx=3/5 және x∈(3π/2, 2π) екені белгілі болса, есептеңіз:6. cosx=-5/13 және...

Математика 3- сынып Мұғалімге әдістемелік нұсқаулықБөлімі: Уақыт Тақырыбы:Секунд.Минут Оқу мақсаты: 3.1.3.3 шамалар мәндерін уақыт(сек,мин,сағ,тәул, жыл,ғасыр) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау2.1.3.4 уақыт( сек,мин,сағ,тәул.ғасыр) бірліктері олардың арақатынасына сүйеніп түрлендіру ...

Дидактикалық материалдар4-бөлім: Қайталау170-сабақ. Тақырыбы: Геометриялық фигуралар  Құрастырып көр!...

Күні_________ Оқушының аты жөні____________________________ Сынып ________Сабақтың тақырыбы: Альдегид, кетон және карбон қышқылдарының құрылымдық формулалары IUPAC бойынша номенклатурасыОқу мақсаты: 11.4.2.2 альдегид, кетон және карбон қышқылдарының құрылымдық формулаларын құру, оларды IUPAC бо...

Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаныАлай ма, сұлтан алай ма!Астыма мінген арғымақАяңдап түсіп марай ма?Арғымақ дейтін жығылар,Найза бойы жар келсе,Жабыдайын жалтаңдап,Түсер жерін қарай ма?Арғымақ атқа айдай таға қақтырса,Кілегей қатқан ЕділдіңКөкше мұзынан таяр ма?!Ата ұлының баласыАсыл ерге мал...

Бөлім 10.1А: Функция, оның қасиеттері және графигіСабақтың тақырыбыФункцияның қасиеттеріОқу мақсаты10.5.1.3 функцияның қасиеттерін анықтай алу;Бағалау критерийлері1) функцияның анықталу облысын;2) функцияның мәндер жиынын;3) функцияның нөлдерін;4) функцияның периодтылығын;5) функцияның б...