Уәлиханов Шоқан Шыңғысұлы  Омбы кадет корпусын бітірген (1853). Петербург университетінің тарих-филология факультетінде лекция тыңдаған. Арғы аталары – Абылай, Уәли хандар. Әжесі Айғанымның тәрбиесін көрген. Құсмұрындағы мұсылман мектебінде бастауыш білім алды. Уәлиханов о...

-Жасөспірім кезеңінде қандай тері проблемалары туындайды?- Оның белгілері қандай?-Қандай жолдармен тері ауруларының алдын алуға болады? Сабақтың тақырыбы: Тері ауруларыСабақтың мақсаттары:тері ауруларын белгілері және пайда болу себептерін сипаттау;тері ауруларының алдын алу шараларын түсіндіруБаға...

Таратпа материалыОқыңыз! Тыңдаңыз! Ой беріңіз! Алаш ұлт-азаттық қозғалысы 1917 жылы ақпан және желтоқсан айлары аралығында өзінің шарықтау шегіне жетті. Кеңестік тоталитарлық билік алаштық атанған аға буын зиялылардың ең белсенді бөлігін, сондай-ақ олардың кеңістік-партиялық қызметтегі ізбасарла...

Сабақ тақырыбы: Деректерді талдауЫстық картопСабақ мақсаты:Оқушылар:Деректерді графикалық түрде ұсыну ұғымын тұжырымдайды;Алынған деректерді графикалық түрде көрсетеді;Қорытындыны түрлі нұсқада ұсынады.ГлоссарийОқушылар сапқа тұрады Бір сызықтың бойымен Ретсіз Бойына сай Әліпби бойынша Туылған айына...

Гендік инженерия5В070100-Биотехнололгия мамандығы үшін.Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігіЕ. А. Букетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетіБиология-география факультетіБотаника кафедрасыКурс: 4Семестр: 7Машжан Ақжігіт Сембайұлы№ 1 дәрісГендік инженерияға кіріспе.ЖоспарыІ. Ген...

№4 қосымша І нұсқа 1. Санның 3 –ке немесе 9 – ға бөлінетіндігін анықтау үшін:  а) санның жазылуындағы соғы цифрына қарау керек;  б) осы санды сәйкесінше 3 –ке немесе 9 – ға бөлу керек; в) санның жазылуындағы бірінші цифрға қарау керек;  г) жауаптар ар...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар«Жағдаят» тапсырмасын оқушылар әр түрлі бағдарлау тәсілін пайдалану арқылы шешеді. Шешу жолдарын табуда көкжиектің тұстары туралы білімдерін, әр түрлі белгілерге сай бағдарлауларды (оның ішінде жұлдыздар бойынша) қайталауға мүмкіндік туады. Мұғалім ...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-тапсырма Кестені толтыр.Қарасөздерінен мысалАвтор бейнесі қалай көрінген? 2- тапсырмаТөмендегі үлгі бойынша сөйле. Абай әлемді даналығымен мойындатқан ...Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »Екінші сөйлем &laqu...

Сабақтың тaқырыбы:Мемлекеттердің экономикалық дамуындағы табиғи-географиялық шектеуші факторларға төтеп берудің тарихи мысалдары Оқу мақсаты: 11.1.2.2 экономиканың дамуындағы табиғи-географиялық шектеуші факторларға төтеп берудің амалдарын зерттеу;11.1.2.3 қазіргі заман тарихында шектеуші табиғи-ге...

Тапсырма №3:«Қараңғылық шырмауына шатылған елдің надандығына ыза болған ақын жан наласына сырын қапысыз қабылдар, айтса түсінер, ақылдасса ой бөлісер сүйікті ұлынан айрылу қайғысы қосылып, «берген бе тәңірім саған өзге туыс» деп мұңданады, ақын көңіл жайлауынан ел көшкендей болып қ...

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Тақырыбы: «Теңдеулер көмегімен мәтінді есептерді шығару»Сабақтың мақсаты: 6.5.1.6мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару;Бағалау критерийлері:Оқушылар:Мәтін есепте белгісізді анықтай алады;Мәтін есептің математикалыұ моделін құра ...

Тапсырма: Үзіндіден кейіпкер бейнесі мен заман көрінісін сипаттауда қолданылған көркемдегіш құрал түрлерін зерттеп, автор идеясын танытудағы орнына баға беріңіздер .Үзіндіде көрініс тапқан мәселені анықтап, оның бүгінгі замандағы көрінісіне салыстырмалы түрде талдау жасаңыздар. Дескриптор:кейіпкер...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: ЫқтималдықМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыБернулли формуласы және оның салдарлары. Нақты құбылыстар мен процестердің ықтималдық моделдеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсатт...

Өсімдіктерге тән қозқалыс түрлерін атаңыз және олардың себебін түсіндіріңізТерминдерге анықтама беріңіз. АуксинАбсциз қышқылы Гиббереллиндер Цитокининдер Этилен.Ауксин қайда түзіледі?1880 ж. Ч.Дарвиннің жұмысы «Өсімдіктердің қозғалуға қабілетіОсы нәтіжелер өскіннің (колеоптиль) ұшында қандай да бір ...

Математика, 10-сыныпТуындыны табу ережелеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:10.4.1.21 дифференциалдау ережелерін білу және қолдануЖетістік критерийлері: Оқушылар:дифференциалдау ережелерін біледі және қолдана алады.дифференциалдау техникасын меңгереді.Жаңа сабақ материалы (топтық жұмыс)....

 Тарау: Жанды табиғат   Сабақ тақырыбы: Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну  Оқу мақсаттары:  3.2.1.1 мәтінді дауыстап түсініп/ рөлге бөліп/ мәнерлеп/ теріп оқу  3.3.3.1 шығармашылық жұмысын сурет/сценарий түрінде ұсыну  Сабақ мақсаттары: Б...

№1 тапсырма (қосымша1)Аналогтық сигнал 5 кГц сынама жиілігімен сандық түрлендіріледі1 Сандық сигналды аналогқа қосыңыз2 Графикте аналогтық сигнал салыңыз Бағалау дескрипторлары - сандық сигналдарды аналогқа дұрыс түрлендіреді- аналогтық сигналдың периодын дұрыс анықтайды- диаграммада аналогтық сигна...

Қосымша 2 Жалпы сыныппен жұмысА деңгейі№28. Мыс пен мырыштан даярланған құманың массасы 720 г. Құйманың құрамындағы мыстың массасының мырыштың массасына қатынасы 7:5 қатынасындай. Құйма құрамында неше грамм мыс, неше грамм мырыш бар?№29. Қоспадағы алтын мен күмістің массаларының қатынас 5:3 қатынасы...

Косымша 1 Қосымша 2 Видео (сілтеме) https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-energy-and-transport/hs-enzymes/v/enzymesВидеоға сұрақтар Фермент дегеніміз не? Ферменттің құрылысы мен функциянфың арасынағы қандай байланыс бар? Биохимиялық реакцияларда ферменттер қандай рөль атқарады? ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары11.4А Биосфера, экожүйе, популяцияМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЭкологиялық жағдайлар мен экологиялық есептер шешуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.3.1.2 - экожүйелердег...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атақты тұлғаларКүні:Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қаласы Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы3.1 Шығарманың жоспарын құру«Қырдың жас түлегі» Сапарғали Бегалин Оқу мақсаттары3.3.1.1 мұғ...

 Бөлім: Су – тіршілік көзі  Сабақ тақырыбы: 3. 4 Қатені табу және түзету. «От пен су» ертегі Оқу мақсаттары:  3.2.8.1 эпизодтерді салыстыру, сюжеттің дамуындағы өзгерістерді анықтау; 3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен шығарманың құрылымын, стилін жетілдіру...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:11.1-бөлім: Кескіндердің негізгі түрлері және салуларМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып10Қатысқандарсаны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЗаттың сызбаларын оқу және орындау.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілт...

Алматы қаласы, ФМБ НЗМAДAМ. ҚОҒАМ.ҚҰҚЫҚДайындаған: Кульбаев А.К.ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ҚҰРУСіз деген – әдеп, біз деген – көмекСІЗ СІЗГЕ СІЗ ДЕСІЗСІЗСІЗБЕНСІЗ ҮШІНСІЗДІҢСІЗДЕН«Құрбыңа күн шуағындағы сөздерден басталған бір ауыз тілек айт»- Мен бұл пәннен нені күтемін?- Құқық деген сөз Сізде қанд...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3BТуындының қолданылуыМектеп: ФМБ НЗМ Ақтөбе қаласыСынып: 10Күні: Құлшымбаева Н.Е.Дата: Класс: 1Оқушы саны: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыФункцияның кесіндідегі ең үлкен және ең кіші мәндеріОсы сабақта қол жеткізілетін о...

Қысқа мерзімді жоспарБөлімі: Кестеден тыс көбейту және бөлуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Қыдырбаева Роза Анешовна3-сыныпҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны:№ 84-сабақ, ТақырыбыБіртаңбалы санға қалдықпен бөлу/Мүсін өнеріОқу мақсаты:3.1.2.6.Бір таңбалы санға қалдықпен бөлуді орындау.Сабақтың мақса...

1-оқушы-талқылаушы 1.А.С Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңі бойынша 3-4 сұрақ құрастырады.2.Соңында сыныппен бөлісе алатындай өз тобының жауаптарын жазады..2-оқушы-белгілеуші 1. А.С Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңінің тақырыбына және оның маңызына қатысты 3-4 бөлігін белгілейді. 2.Бөлі...

№1 қосымша   №2 қосымша Оқушылар _____________ күні_______________ сынып __________№3 қосымша Оқушылар _____________ күні_______________ сынып __________Сперматогенез бен оогенезді сипаттайтын мәтінде қалып кеткен сөздерді жазып шығыңыз.Шәует өзекшелрі , ...

тапсырма Ж., ЖЖ.Әдеби сын туралы анықтамамен танысыңыз. Жұбыңызбен ой бөлісіңіз.Әдеби сын – әдеби шығарманың бір түрі. Әдеби сын көркем шығармаға эстетикалық баға беріп, бейнеленген өмір шындығының көркемдік шындыққа қалайша айналғандығын саралайды, оның мән-маңызын түсіндіреді...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3D - модельдеу Мектеп: Алматы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Сабаққа қатысқандар саны: қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы: Виртуалды және кеңейтілген шындықОқу мақсаты11.2.4.1 виртуалды және кеңейтілген шындық мақсатын түсіндіру Сабақтың мақсат...