Жаңағы мысалымызға қайта оралайық:Координатасы (-5) нүктесіндегі оң бағытта 8 бірлік кесіндіге жылжығанда қосындының мәнін кескіндейтін нүкте координатасы (3) болады. -5 + 8 = 3.Қосындының мәні болатын 3 санының таңбасы қосылғыш 8 – дің таңбасындай, ал модулі берілген сандардың айырмасына те...

Тапсырма 2. Математикалық статистика туралы қысқаша мәтінді оқыңыз;Мәтін бойынша екі сұрақ дайындаңыз;Өз ойларыңыздың барысын түсіндіріңіз.Мәтін.Халық шаруашылығында, тұрмыста кездесетін шамалардың өзгерістерін сипаттауда жиі пайдаланатын статистикалық сипаттамалар: арифметикалық ортаөзгеріс ауқымым...

Қазақтың Қанышы (М.Сәрсеке «Дара дарын»)«Миға шабуыл» әдісі«Қашаған құлын қасқырға алғызбайды» деген тіркесті қалай түсінесіңдер?Бұл тіркесті сабақ тақырыбымен қалай байланыстырамыз? 1-тапсырма. ТЖ«Қашаған құлын қасқырға алғызбайды» бөлімінен алынған үзінділермен танысыңыздар. Топтан уәкіл сайлаңыз....

4 - топ. Ян Каменский.11.4.1.3 адамзат тарихы контекстінде мектептегі білім берудің дамуындағы өзгерістер мен сабақтастықтарды сипаттау;Бағалау критерийлеріДескриптор1. Адамзат тарихындағы әр түрлі кезеңдегі білім берудің дамуындағы өзгерістер туралы мысалдар келтіреді.1. Әр түрлі кезеңдегі білім бе...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім: «Өнер»Мектеп:Көкшетау қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні:.Сынып: 3 Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыКөрініс сценарий оқуОсы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)33.1.1.1 тыңдаған мате...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыӘдебиет Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Тулегенов М.Б.Сынып: 6Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:«Аяз би» ертегісіОқу бағдарламасына сілтеме:Көркем шығарман...

Ж. Аймауытов. «Ақбілек» романыОқу мақсаты:10.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау;Бағалау критерийі:• Көркемдеуіш құралдарының қызметіне талдау жасайды«Сұрақтар жауыны» әдісіСұрақтарға жауап беру барысында ойланбаңыз, кідірмеңіз. Бірден ойға келгенін жазы...

Lesson planLong-term plan Unit 8: Health and bodySchool: NIS, TaldykorganDate: Term IV lesson 31Teacher name:Yangalycheva M Kh Grade: 2C(I)Number present:absent:Theme of the lesson:All together now (revision)Learning objectives(s)2.W1 write familiar words to identify people, places and objects2.UE...

Заман, дәуір тұлғасыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіОқу мақсаты:көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру;Шығармадан өзекті мәселені анықтайды;Автордың мәселені көтерудегі мақсатын болжайды; Мәселенің туындау себебіне мысалдар келтіреді.Бағалау кри...

МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ   6 СЫНЫП, САБАҚ 10.2  IV бөлім: Крест жорықтары Сабақ тақырыбы: Неліктен кірестік жорықтары ұйымдастырылды? Оқу мақсаты:  6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасын белгілей отырып, 1-4  жорықтар мысалында кр...

Тапсырма 1Қ.Жұмаділовтің «Тағдыр» романына мазмұндас туындыны тауып жазыңыз:1. __________________________________2. __________________________________3. __________________________________Топтық жұмыс.Шығармадан үзінділер«Тағдыр»романынан эпизодтар келтіріңізБұл өңірдегі ел ...

Сабақтың тақырыбыАхмет Йассауи «Даналық кітабы»Оқу мақсаты:8.А/И4. Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазуСабақ мақсаты:Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазады.Бағалау критерийлері: «Даналық кітабын» өмірмен байланыстыра талдайды;Шығармадан алған үзінділерді қайта ...

...

Бөлім 11.2D Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтарыМектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сыныбы: 11Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы«Адам геномы» жобасыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)11.2.4.3 - «Адам геномы» жобасының маң...

Суреттер толғайдыСабақтың тақырыбыМұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» өлеңіСабақтың мақсатыТ/Ж2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасыӘдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу«Әдеби шеңбер» әдісі жұппен үзіндіні оқып, мәтіндегі тарихи оқиғалар мен тұлғаларға, жер-су атауларына түсінік беріңіз. ...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдарМ. Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» романына сатылай кешенді талдауhttp://bilim-all.kz/article/6887-M-Dulatovtyn--Baqytsyz-ZHamal--romanyna-satylai-keshendi-taldau I Авторы: Міржақып Дулатов 1885 жылы 25 қарашада бұрынғы Торғай облысының Жангел...

Тақырып: 139-сабақ Өзіңді тексер! Оқу мақсаттары: 3.1.2.13 бөліндінің бір разрядында нөл болатын кезде үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін және кері амал алгоритмін қолдану3.2.1.5 әріпті, санды өрнектерді (үш амалдан артық) салыстыруТірек сөздер: бірлікондықжүздіккөбейту алгоритмібөлу...

Сабақ жоспары. Қазақ әдебиетіСабақ: Мектеп: Уақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 10 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім/ сабақтың тақырыбы«Уақыт пен кеңістік». Оралхан Бөкейдің «Атау кере» романыОқыту мақсатына сілтемеҚазақ әдебиетіндегі ұлттық құндылықтардың ...

Оқушы аты-жөні:.......................................................................................................... Сынып .........................Практикалық жұмыс «Альдегидтер мен кетондарды алу және олардың қасиеттерін зерттеу»Мақсаты: ............................................

Миокард инфарктысы – жүректің ишемиялық ауруларының клиникалық түрлерінің бірі, коранарлы қан айналымы жетіспеушілігі салдарынан жедел жүрек бұлшық етінің ошақты некрозы (спазм, тромбоз, коранарлы артериялардың облитерациялық атеросклерозы). Миокард инфарктысының алғашқы диагностикас...

Сабақ жоспары Пән: МатематикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4B бөлім: Топтастыру және жиындар элементтерін оқытуМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 18.05.2016 ж.Мұғалімнің аты-жөні: Сарыева А.Т.Сынып: 1ВҚатысқандар саны:20Қатыспағандар сан...

Этерификация реакциясы. Күрделі Этерификация реакциясы. Күрделі эфирлер және сабындар. Қолданылуы.Оқу мақсаты:11.4.2.10 карбон қышқылдарының, күрделі эфирлер, сабындар, синтетикалық жуғыш заттардың қолдану облыстарын атауСабақтың мақсаты:карбон қышқылдарының, күрделі эфирлердің, сабындардың, синтети...

Сынып:Т. А. оқушының:2 ТоқсанБөлім: Дизайн және технологияОқыту мақсаты9.2.3.1 бұйым жасау процесінде Материалдарды өңдеу мен өңдеудің оңтайлы тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану;Бағалау критерийлеріБілім алушы:оқушылар макеттің бөліктері мен бөлшектерін құрастыру бойынша білімдерін көрсетеді ,...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:5.1А Компьютер және қауыпсіздікМектеп:Мұғалімнің аты-жөні:Күні:Қатысқандар саны:Сынып:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыИнтернетпен жұмыс істеуде ақпараттарды көшіруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)5.4.2.1 бөгде жұмыстың көшірмесін ал...

 Абзац дегеніміз бір азат жолдан екінші азат жолға дейінгі күрделі синтаксистік тұтастықты білдіретін мәтін бөлігі.Абзац жазудың негізгі шарттары: • Мәтіндер негізінен бірнеше абзацтан тұрады. • Бір абзацта бір ой толықтай ашып жазылады. • Әр абзац тақырыптық сөйле...

Сабақты өткізуге арналған әдістемелік нұсқауСабақ тақырыбы: Мәтіндік есептер шығару Cабақтың түрі: Білімдерін бекіту сабағыОқу мақсаты:  8.4.2.2 бөлшек рационал теңдеулердің көмегімен мәтіндік есептер шығару;Сабақ мақсаттары:  Оқушылар:Бөлшек рационал теңдеулердің көмегімен мәтіндік...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 2. Ғалам. Жер. АдамМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМакро- және микроәлемОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.1.1 макро- және микроәлем нысандарының параметрлерін атау&...

/Тарау: Бөлім 11.1В ҚоректенуМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Тақырыбы: Өсімдік пигменттері Өсімдік пигменттері.Зертханалық жұмыс « Әртүрлі өсімдік жасушаларындағы фотосинтездеуші пигменттерді зерттеу»Топтар: Оқушылардың саны: Сабақта жоқ оқушылардың саны:Оқумақ...

Дидактикалық материал4- сынып МатематикаБөлімше:Тақырыбы: Кездесу қозғалысына берілген есептерҚосымша тапсырмаларШығарылуы келесідей болатын есеп құрастыр:480 – (25 + 36) • 3....

1Бөлім : Сәндік қолданбалы өнерСабақтың тақырыбы: Қазақ кілемдері, Алаша, Кілем тоқу, Гобелен, Қазіргі кілемдер үлгісі.Оқыту мақсаты:9.1.3.1 шығармашылық ойды жүзеге асыру мен дамытуда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты түрде және өнімді қолдану (ақпараттық- коммуникативтік технологияла...