«Қарғалар» тапсырмасы1-топ. Есепті шығару өрнегін жаз және өрнектің мәнін тап.2-топ. Есептің қысқаша жазбасын жаз және шығар.3-топ. Есепті шығар және кері есеп құрастыр. Қалыптастырушы бағалауЕсептің шартын толықтыр және шығара) Дүкенде 50 қорапша қияр тұқымы болды. Бес адам әрқайсысы 6...

5.3. 11-12. Қысқаша мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Бөлім 3 А Дизайн және технология Школа:НИШ ФМН г.КостанаяДата: --. -- 2017ж.Мұғалімнің аты-жөні: Кипшакбаева Д.С. Сынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспаған саны:Сабақ тақырыбыТоқыма мозайка техникасымен жасалған тігін бұйы...

Тақырып 10. Капиталдың жинақталуы және экономикалық өсу 1. Капиталдың жинақталуы және экономикалық өсу : мақсаты, түрлері, факторлары, қарқыны2. Экономикалық өсудің Кейнс үлгісі3. Экономикалық өсудің неоклассикалық үлгісі 4. ҒТП-ң экономикалық өсуге әсері 1 сұрақ.Экономикалық өсу - белгі...

«Қазақ тілі» пәні3-сыныпБөлім: ӨнерСабақ тақырыбы:5-сабақ. Зат есімнің тәуелденуі(«Қазақ тілі» 3-сыныпқа арналған оқу жоспары. 2018-2019 оқу жылы. «НЗМ» ДББҰ)Құрастырған: Каирова К.У. Оқу мақсаттары:3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауа...

Сабақтың тақырыбы: Заманауи музыкалық жанрлар«Білімпаздар» ойыны.Сұрақ жауапӘр топ өткен сабаққа байланысты 5 сұрақ дайындаңыз.Сұрақтарды қарсы топқа қойыңыз. Жауабына келіспесеңіз өз нұсқаңызды айтыңыз.Оқу мақсаттары:6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жан...

Жоспар:Бұл кім?Ол не істейді?Оған қандай құралдар керек?Ол құралдармен не істейді?Жоспар:Бұл кім?Ол не істейді?Оған қандай құралдар керек?Ол құралдармен не істейді?Жоспар:Бұл кім?Ол не істейді?Оған қандай құралдар керек?Ол құрал...

Жұптық жұмыс. Тапсырма 2.Сабақта мұғалім Алтынхан мен Айжанға іріктеу тәсілмен комбинаторикалық есептерді шығаруды ұсынды.Есеп. Мектеп асханасында бірінше тағамға борщ, тұзды сорпа, саңырауқұлақ сорпасын, екінші тағамға – ет қосылған макарон, балық пен картоп, күріш пен тауық, ал үшіншіге - ш...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: БиотехнологияКүні :Сынып :Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы ГМА қолданудың этикалық сұрақтарын талқылауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу 10.4.3.4 гендік модификацияланған ағзаларды қолданудың этикалық сұрақтарын талқылау ...

«Мен не көрдім?» «Қандай тұжырым жасауға болады?» «Басқа қандай сұрақтар қоюға болады?» https://kinogo.by/573-carstvo-nebesnoe-2005-smotret-onlayn.htmlСабақ тақырыбы: «Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды?»»Оқу мақсаты:6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар ...

«Құқықтық алаң» әдісі арқылы оқушылар ата-анасының қамқорлығынсыз қалған және жетім балалардың құқығын қарастырыңыз. Зерттеу және талдау:ҚР Неке және отбасы кодексінің 15 тарауы: 115-116 баптарын қарстырадыҚҰЖАТ 15 тарауы: 115-116 баптарыЗерттеу сұрақтарыҚұқықтарын қорғауМүдделерін қорға...

Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөні, сыныбы: __________________________ Күні: ____________Бөлім: Қазақстандағы ұлттар достастығыОқу мақсаты: Т/А5 Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.ӘТН2.Сөй...

Бөлім: 6.2А Заттардың құрылысы мен қасиеттеріМектеп:  Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЗаттардың балқу және қайнау температуралары (2-сабақ)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.3.1.3 заттардың...

Мин әулетінің кемесі(ұзындығы 146 метрге дейін)Христофор Колумбтың «Санта Мария» кемесі(ұзындығы 18 метрдей). Сабақтың тақырыбы:Қытайлықтар мен еуропалықтардың теңіз саяхаттарының айырмашылығы неде?Оқу мақсаттары:6.4.1.2 - ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру;6.2.4.3 ...

Сабақтың тақырыбы: Жыныс генетикасы. Жынысты анықтаудың генетикалық механизмі. Жыныспен тіркесіп тұқымқуалау. Гемофилия және дальтонизм. Оқу мақсаты: -9.2.4.6 -жынысты анықтау теориясын сипаттау;9.2.4.7- жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба жасауБағалау критерийі: - жыны...

Логарифмдік және көрсеткіштік функциялар Көрсеткіштік функция 11.4.1.14 көрсеткіштік функция анықтамасын білу және оның графигін салу;11.4.1.15 көрсеткіштік функция қасиеттерін есептер шығаруда қолдану;Жетістік критерийлері Көрсеткіштік функция графигін саладыКөрсеткіштік функция қасиеттерін аны...

Қысқа мерзімді жоспарҚазақ тілі10-бөлім:Ғылыми фантастикаМектеп: Уақыты:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:7Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚиялдың технологияның қарыштап дамуына әсері Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары7.О5 Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білу. Оқу мақсаты...

Сабақтың тақырыбы: Адам құқығы мен сөз бостандығыОқу мақсаты:Т/А.9.1.6.1 қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдау, орта көлемді монолог дайындау.Сабақ мақсаты Оқушылар: Қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразалар...

Бейнежазылым: «Адам болу құқығы»youtube.comhttps://www.youtube.com/watch?v=ObQZSyEGMas Ата Заңымыздың артықшылықтары мен ерекшеліктері 12 - бап 1.Қазақстан Республикасында Конституцияга сәйкес адам құқықтары мен бостандықтары танылады және оларға кепілдік беріліді. 2.Адам құқықтары мен б...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтарыМектеп: Орал қаласындағы ФМБ НЗМКүні:Мұғалімнің ТАӘ: Жакыпжанова А.ССынып: 8Қатыспағандар саны:Қатысқандар саны : Сабақтың тақырыбыҚұсбегілік – ата кәсіп.Осы сабақ арқылы іске асатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме...

6.4С Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелеріСабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелеріҮй тапсырмасын тексеруОқу мақсаты: 6.2.2.17 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі туралы түсінігі болуыМиға шабуыл 1. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу дегеніміз ...

https://bilimland.kz/kk/subject/ximiya/10-synyp/yadrolyq-reakcziyalar-turaly-tusinik ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Көрсеткіштік және логарифмдік функцияМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыЛогарифмдік функция оның қасиеттері және графигіCабақтың түріБекіту сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл...

- Жапондықтар ар-намыс мәселесін қандай орынға қояды?- Самурайлар қандай тәртіпке бағынады?- Бір қылмыс үшін кім жазалануы мүмкін?- Үнді халқының жастары қандай?- Үнді халқы өз қалауларымен отбасын құра алады ма?- Үнді халқының қандай құқығы жоқ?- Азия елдеріне қандай ортақ құқық бар?- Әйел құқығы...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Турлыбекова Салима Кенесбековна Сынып: 5Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМектеп өмірі. Әдепті бала - арлы балаОсы сабақ арқылы жү...

А. B. C. E. D. F.  G. ...

Тапсырма 1 Қосбұрыш тангенсінің және котангенсінің формуласы 1-жаттығу. №1 тест тапсырмасы. ...

Мембраналық тыныштық потенциалы Жасушалардың тыныштық мембраналық потенциалы жасуша түріне байланысты өзгереді, нейрондардың тыныштық потенциалы әдетте -50 -75 мВ аралығында болады. Бұл мән ашық иондық каналдар түрлеріне және жасушаішілік және жасушадан тыс сұйықтықтағы әртүрлі иондардың ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:11.2В Координация және реттелуКүні: Сынып: 11 Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыГормоналды сигналдардың мембрана рецепторлары арқылы берілуі.Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 11.1.7.2. Г...

Дұрыс жауапты таңдауға арналған тапсырмалар1. Берілген өрнектің қайсысы идеал газ үшін изобарлық процеске сәйкес келеді? А. P1/T1 = P2/T2Б. V1/T1 = V2/T2В. p1V1 = p2V22. Берілген өрнектің қайсысы идеал газ үшін изотермиялық процеске сәйкес келеді?А. P1/Р2 = V2/V1Б. P1/Р2 = T1/T2В. V1/V2 = T1/T23. Бе...

Стартер: «Не білеміз?»Жазық фигураның жазықтықтағыортогональ проекциясының ауданы Тапсырмалар...