Дидактикалық материал 6 сыныпЛақтырудың негізгі əдістері мен түрлері. Лақтыру – бұл снариядтың жермен ауа арасында ұшу амалы. Жеңіл атлетикада лақтыруда негізгі түрлеріне жататындар: ядро итеру, диска, найза жəне балға. Қосымша түрлеріне жататындар: мектеп бағдарламасында бар кіші доп, гр...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атақты тұлғаларКүні:Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қаласыМұғалімнің аты-жөні: Майбасова Ү.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау Е.Естаев «Біздің Мәншүк» ...

Сабақтың жоспарыҚысқа мерзімді жоспар : 8.1А Квадрат түбір және иррационал өрнекМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саныСабақтың тақырыбыКвадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру. Бөлшек бөлімін иррационалдықтан босату Сабақтың түріЖаңа материалды меңгеруОсы саба...

Сабақ жоспарыБөлімі: 5.4D Әлемді өзгерткен жаңалықтарМектеп: Семей қаласындағы ФМБ «Назарбаев Зияткерлік мектебі» филиалы ДББҰ «Назарбаев Зияткерлік мектебі»Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыБолашақта ашылатын жаңалықтарОсы ...

Қосымша 2Эксперименттік тапсырмаЛакмус қағазы арқылы әр түрлі сұйықтықтардағы рН анықтау Қалыптастырушы бағалаумұғалім бақылауы және комментарийі;оқушылардың бірін-бірі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларзерттеуді жоспар бойынша жүргізеді;зерттеуді қауіпсіз жүргізу жолдарын ...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлімі: Есеп шығару тәсілдері№ 144 сабақ. Тақырыбы: Шамалар.Теңдеудің көмегімен есептер шығару Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес) 3.5.1.8 барлық арифметикалық амалдарға берілген жай есептердің шешуін айнымалысы бар өрнектер мен...

Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:3-бөлім «Әлемнің жеті кереметі»Күні: Сынып: 6Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Бердібаева А.М.Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСемирамиданың&nbs...

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар оқу бағдарламасына сілтеме9.1А Биологиялық молекулалар (Молекулалық биология)ОМ: 9.1.2.1 адамдағы асқорыту процесін толыққанды сипаттау. 9.1.2.2 асқорыту процесі кезіндегі органикалық зат пен оған сәйкес мамандандырылған фермент арасындағы байланысты ...

Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық шамалар және өлшеулер Мектеп: Ақтау қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Токтамысова И.Т.Сынып: 10Қатысқандар саны: 11Қатыспағандар саны: 0Сабақ тақырыбы: Өлшеу нәтижесін өңдеу Осы с...

1-деңгейІ нұсқаЦентрі О нүктесі болатын шеңберге КЕ жанамасы жүргізілген, К-жанасу нүктесі. ОЕ-ні табыңыз, егер КЕ=8см, ал радиусы 6 см болса.АВС үшбұрышында АВ=4см, BC=3см, AC=5см. А нүктесінен жүргізілген АВ жанама кесіндісі, С шеңбер центрі ал радиусы 3см болатын үшбұрыш екенін дәлелде.ІІ нұсқаЦ...

САБАҚ: 7-сабақМектеп: №5 көпсалалы мектеп-лицейіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Қазақ халқының әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері. Наурыз. Морфология. Сабақтың тақырыбыНаурыз – жыл басыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.1....

Сырмақ оюын дайындау. Сырмақ үшін екі қабат матаны оюлау.Сырмақтың түрлері Сырмақтың жасалу жолдары. Сырмақтың түрлерін ...

№1 сабақ: Зерттеу жұмысы. Жаһандану жағдайындағы ғылым мен техниканың перспективті салаларыСабақтың мақсаты – оқушыларды зерттеу жұмысқа бағыттау, зерттеу сұрағын құрастыру арқылы оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту 1Миға шабуыл. «Жаһандану жағдайында ғылым мен техниканың перспективалық ...

Берілген қосылыстағы функционалдық топты қоршаңыздар және қай класқа жататындығын анықтаңыздар.ҚосылыстарФункционалдық топҚосылыстарФункционалдық топМына заттардың ішінен органикалық қосылыстарды белгілеңізМақта, су, қант, спирт, құм, жүн, темір, жібек, ағаш, кендір, алма, бензин, бор, сөндірілмеген...

1.ЖЖ. Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз. Мысалдар Шығарманы көркемдеп тұрған құралдар мен тәсілдерді анықтаңызҚолданылу ерекшелігін талдаңызҚашықтасың туған жер – қалың елім,Не бір жүйрік болдырып жарау деген.Шаршадым мен. Қанарым талды мен...

Бөлім 11D. Ғылым мен білімнің дамуыБөлімше 11.4-.D заманауи ғылыми технологияларМектепСағат саны:Мұғалімнің аты - жөні:Сынып : 11Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыҚазіргі ғылымның перспективалы салаларыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары11.4.3.4 ғылымды дамытудың қазіргі зам...

І бөлім: Туған жерім - аялы алтын бесігім Сабақтың тақырыбы «Аяз би» ертегісі Сабақ : № 4Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негізде...

Сабақ тақырыбы: Электрлі және қол құралдарын пайдаланып тұрмыстық жөндеу жұмыстарын орындау. Таблицада бос қалған орындарды толтырТапсырма: АКТ-ны пайдалану, Интернеттегі құрал-жабдықтар туралы ақпаратты іздеп, жиһаздарды жөндеу үшін қандай құралдарды пайдаланатыны туралы зерттеулер жүргізіңіз.Тәжір...

Өткенді қайталауКөмірсуларға шолуҚосылыстың дұрыс жауабын көрсетіңіз:а) сахароза в) мальтозаб) лактоза г) целлобиозаЦеллюлоза (талшық) гидролизінің соңғы өнімі:а) глюкоза в) фруктозаб) сахараза г) мальтоза боп саналады.Суреттерді қарап шығыңызда крахмал мен целлюлозаныңқұрылымдық форму...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.2A: Квадрат теңдеулерТеңдеулерді шешуМектеп: Атырау қаласындағы химия-биология бағытындағыНазарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Арыстанова А.М.Сынып: 8 Сабақ 3Қатысқандар: Қатысқандар: Сабақтың тақырыбыБөлшек-рационал теңдеулерді шешуСабақтың түріЖаңа ...

№37 сабаққа мұғалімге арналған нұсқаулықТақырып: Тепе-теңдікті дамытуға арналған ойындарТепе-теңдіқ сақтау жаттығулар  Тіректің  әртүрлі  жағдайында  тепе теңдігін  сақтау  білу  қабілеті күрделі,  бірақ &...

Сабақ жоспары 17.2 Ұзақ мерзімді жоспар: 3 F- XIX ғ. Үндістан және Үндіқытай елдеріне Еуропаның ықпалы Мектеп: Мерзімі: Мұғалім аты-жөні: Сынып: 8 Сабақтың тақырыбы 1...

Қосымша 1 теңдігін дәлелдеу.Дәлелдеуі:1-әдіс: және туынды табу формулаларымен негізгі логарифмдік тепе-теңдікті пайдаланамыз. теңдігінің екі жағында дифференциалдаймыз: осыдан 2-әдіс: функцияның туындысын туынды анықтамасын пайдаланып табамыз.Енді алмастыру әдісі мен екінші тамаша шекті па...

Әдістемелік нұсқаулықСабақтың тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі. Ойын техникасы.8.3.4.1 денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, техника қауіпсіздігі бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу;8.1.1.1 арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және...

Сіріңкеден жасалған ерекше мүсіндерӘлемде талай мықтылар, талай қолөнер шеберлері баршылық. Қиыннан қиыстырып туынды жасау кез келген адамның қолынан келе беретін іс емес. Мұндай істі қолы епті, тез ойлай алатын, қиялы ұшқыр шығармашылық иелері ғана жасай алады. Өйткені, туынды жасап шығару зор жауа...

Дидактикалық материал4- сынып МатематикаБөлімше: Тақырыбы: ...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдарҚосымша 1Термин сөздер төменде көрсетілген1.Гормон дегеніміз2. Сыртқы секреция бездері дегеніміз3. Сыртқы секреция бездерінің өнімі4. Сыртқы секреция бездері дегеніміз 5. Ішкі секреция бездері дегеніміз6. Ішкі секреция бездерінің өнімі7.Стероидты гормон8....

Спектрлер және спектрлік анализОқу мақсаты: 11.7.1.2-спектрлік анализ әдісін және оның қолданылуын сипаттау Сәуле көздеріСпектрдің түрлеріБелгілі бір диапазондағы барлық толқын ұзындығы бар спектрлер.Жоғары қысымда қыздырылған газдар, қыздырылған қатты және сұйық заттар шығарады. Әртүрлі заттар үші...

Қосымша есептерҚосымша 1Топқа бөлу:6 мен 35пен 254 пен 89 бен 2710 мен 100Қосымша 2Бағалау критерийі:2-ге бөлінгіштік белгісін біледі; 3-ке бөлінгіштік белгісін біледі;5-ке бөлінгіштік белгісін біледі;9-ға бөлінгіштік белгісін біледі;10-ға бөлінгіштік белгісін біледі;Қосымша 3«Уақытпен кездесу...

Қосымша №1ӨсімдіктерЖануарларСаңырауқұлақтарБактерияларПротисталар Қосымша 2Жануарларды анықтау алгоритміДене бөліктеріДене жамылғысыСезім мүшелеріҚозғалыс мүшелеріКөбеюі Қосымша 3Өсімдіктерді анықтау алгоритміТамырСабақЖапырақГүлЖемісҚосымша 4Кері байланыс «Кубизм»Мен үшін жаңалық...