Интервью— көсемсөз жанры, журналистің бір не бірнеше адаммен қандай да бір өзекті мәселе төңірегінде сұхбат жүргізуі. Интервью барысында белгілі бір оқиғаның, құбылыстың мән-мазмұны маман әңгімелесушінің түсіндіруі, айтуы бойынша терең ашылады. Интервью жанры, негізінен, хабарламалы инте...

1-тапсырма. Барлық сыныппен орындалатын тапсырма. 1. Мәтіннің тақырыбы қандай? 2. Негізгі идеясы қандай? 3. Интервью барысында экспрессивті-эмоционалды сөздер қолданыс тапты ма? 4. Экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлі қандай? 2-тапсырма. Топпен орындалатын тапсырма.Мәтінд...

Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика.8-сынып.2-бөлім.Оқу мақсаты:8.1.2.1. – әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас,үзінді) автор көзқарасы мен экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау.Бағалау критерийлер...

САБАҚ: 1-сабақМектеп: №5 көпсалалы мектеп-лицейіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Киршимова Н.Қ.Сынып: 8-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика.Сабақтың тақырыбыҰлттық тәрбиеОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.2.1. – ә...

 Пікірсайыс — ұжымдағы әр түрлі көзқарастың, ой-пікірдің ортаға салынып, көпшіліктің талқысына түсуі. Пікірсайыста қате көзқарасты әділ сынап жеңу көзделеді. Пікірсайыс түрлері: жиналыс, конференция, пікірталас және т.б. Пікірсайыстыру жиын, топ алдында екі адамның немесе екі топтың өзара...

Беғазы-Дәндібай мәдениетіАтауыКөне заманның жойқын белгілері, әсіресе Беғазы тауының бір тармағында (Беғазыбұлақ, Беғазы өзені) сақталғандықтан «Беғазы» деген атау қойылған. Дәндібай да жер атауы. Осы екі атау біріктіріліп, сол жердегі ежелгі өркениет қонысын «Беғазы...

Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика.8-сынып.2-бөлім.Оқу мақсаты:8.1.2.1. – әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас,үзінді) автор көзқарасы мен экспрессивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау.Бағалау критерийлер...

САБАҚ: 1-сабақМектеп: №5 көпсалалы мектеп-лицейіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Киршимова Н.Қ.Сынып: 8-сыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауы:Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика.Сабақтың тақырыбыМәдени мұра әлем назарындаОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары8.1.2...

Интонация(лат. іntono)[1] – сөйлемдерді, олардың бөлшектерін сазына келтіріп сөйлеудің ырғақты әуені. Интонация — сөзді, сөз тіркесін, сөйлемді айтудағы дауыс мәнері, дауыс ырғағы, сөйлеудің ритм-мелодикалык бейнесі. Интонация — төмендегідей компоненттердің бірлігінен тұр...

Асыл шөп  Злиха мен Бәтима деген біреудің қызметінде тұрған екі қыз бала төбесіне бір-бір жәшік жеміс көтеріп қалаға келе жатыпты-мыс. Злиха ахылап-ухілеп шаршадым деп, Бәтима күліп, әзілдесіп келе жатады. Сонда Злиха айтты: - Сен неге мәз болып қуанып келесің, төбеңдегі жәшіктің ауыр...