Пән: Әдебиеттік оқу Бөлім: Табиғат құбылыстары Сабақ тақырыбы: Көркем шығарма элементтерін салыстыру Жүсіп Қыдыров «Мен табиғат-бесігі» Оқу мақсаттары: 4.2.1.1 шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу, теріп оқу, шапшаң оқу; 4.2.8.1 эпизодтар мен оқиғалардың негізінде жатқан маңызды тұстарын талдау және салыстыру; 4.1.4.2 сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану, презентация, видеоролик жасау. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: өлеңді мәнерлеп және түсініп оқи алады; Көпшілік оқушылар: сөйлеу барысында шығарма мазмұны бойынша суреттерді қолданады; Кейбір оқушылар: оқиғаның дамуындағы өзгерістерді салыстарады.....
Пән: қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-бөлім «Уақыт» Сабақ тақырыбы: Көктем кереметтері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 3.2. Мәтіннің мазмұнын түсіну 3.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер және сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну. Сабақ мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Мәтін мазмұнын мұғалімнің қолдауымен тірек сөздер арқылы түсінеді. Оқушылардың көпшілігі: Оқыған шағын мәтін мазмұнын жиі қолданатын сөздер арқылы түсінеді. Оқушылардың кейбірі: Оқыған мәтіннің мазмұнын толық түсінеді. ....
Мүлде сирек көк шөбі құба жонда, Мүлде сирек бір қазақ жатыр ұйықтап. Айтарсың - деп кейінгі сұрағанға Беріп кеткен тарихқа атын мықтап. Содан бері Оңтүстік айтады аңыз, − ......
«Ақ білегің ұстасын да қара көзің оқысын. Көрдім соңғы махаббаттың жанға батқан соққысын. Көп кешігіп жолдадым мен, сол орында бармысың сен, жоқпысың? Сен болмасаң, қадір білер, сөз бағалар Бір пәндеге сәлемімді жолықтырсын! Сондағы жолаушы» ......
Кім едің арқада қос бұрымың бай, Сәулелі жан жоқ еді бұрын мұндай, Қараңғы сарайымның түкпіріне Құлаған күннің алтын сынығындай Қалқам-ау, қалай еді көз қарасың? Не деген әсем туыс, әз баласың ......