Что такое всемирная выставка «ЭКСПО»? Чем она так важна для нас? Выставка «ЭКСПО» всегда считалась научной мировой ярмаркой, куда слетались все страны мира, чтобы показать, как сильно они преуспели в науке и технике, поделиться своими достижениями и обсудить свои успехи вместе с соседями. Любая мировая держава просто обязана была поучаствовать в международной выставке науки и техники.
«Всемирная выставка» приобрела название «ЭКСПО» от своего английского варианта – World Expo и впервые была проведена в 1851 году в Лондоне......

Когда я задумываюсь над словом «патриотизм», думаю что для каждого человека это слово содержит в себе что-то с личное, более значительное. Размышляя о том, что такое патриотизм, вспоминаю фильм, который произвел на меня огромное впечатление.Моя героиня совместила в понятие «патриотизм»: любовь, искусство,служение любимой Отчизне. Моя героиня-оперная звезда КуляшБайсеитова.
Недавно я смотрела фильм о легендарной оперной певице КуляшБайсеитовой. Фильм снимали в Уральске.Об этом говорили старинные исторические места, отражавшие годы жизни оперной звезды.....

Прошло уже четыре года, как не стало моей бабушки. Но в памяти остались ее образ, ее забота и ее рассказы. Бабушка всегда была и будет моим героем, поэтому я стремлюсь походить на нее: быть сильной, терпеть и не бояться боли, любить и ценить жизнь, хотя порой она с нами очень жестока. Я благодарна бабушке за хорошее воспитание, за те жизненно важные знания, которые она приобрела в течение своей жизни. Из ее рассказа я понимаю, что не каждый смог бы повторить ее судьбу и при этом сохранить чистоту своей души и любви.
Проходит время и многое просто забывается, но такое о чем мне поведала бабушка, сложно забыть. Она оставила небольшую потрепанную тетрадь с пожелтевшими страницами, свой дневник, в котором изложена вся ее жизнь.....

Солнце. Утренний свет в окне. Тёплый ветерок ласкает своей прохладой. Я только проснулась, выглянула в окно, увидела сияющий Байтерек, и мысли наперегонки помчались вперёд. Непередаваемое чувство захлестнуло меня…КАКАЯ КРАСОТА вокруг! Кого за всю эту радость благодарить?
Я знаю! И всегда с благодарностью вспоминаю тех героев, которые берегли нашу землю и родину от врагов, чтобы их потомки не страдали, не видели жестоких мук, рабства и бесправия. Благодаря их мужеству, храбрости и беззаветной преданности своей казахской земле, это не произошло. Спасибо Вам, наши герои, что смогли сохранить мой любимый и бесценный Казахстан! Наша родина перенесла немало испытаний, но смогла вспыхнуть новой жизнью, заявить о себе, покорить сердца многих народов.
Моя страна быстрыми темпами двигается вперёд, навстречу счастливому будущему.....

Однажды давно –давно на степной территории появилось небольшое поселение. Проходили годы, менялись времена, к власти приходили хорошие и не очень люди, а это поселение постепенно меняло свой облик. Меняющееся время вносило свои «корректировки», штрихи на плане городка. Да –да именно городка, потому что с одного конца до другого можно было спокойно совершить прогулку пешком, а самыми высокими зданиями были пятиэтажки. Сейчас это кажется нереальным и каким то далеким...
Я – житель современной Астаны. Я не обращаю внимания на здания вокруг меня, потому что это моя среда –это окружает меня с рождения.....

Астана: концепция независимости и диалог культур
В 2013 году народ Казахстана отметил событие огромной исторической важности – 22-летие Независимости. Обретя независимость, наша страна уверенно встала на путь устойчивого развития и созидательных преобразований. Казахстан получил признание мирового сообщества, укрепляется международный авторитет страны. За короткий по историческим меркам период реализован грандиозный проект созидания новой столицы. Сегодня Астана, по идее её основателя, президента Республики Казахстан Н.Назарбаева, развивается как олицетворение независимости, как столица нового Казахстана и одновременно центр Евразии.
Как в истории, так и в настоящее время Казахстан всё больше играет важную роль в геостратегическом, геоэкономическом, геокультурном отношениях на евроазиатском континенте. Главный народ Казахстана стал символическим мостом, связующим Европу и Азию, стал одним из крупных мегаполисов мира. В отличие от давно построенных столиц, Астана находится в процессе становления, но уже имеет свой неповторимый символический облик. В сознании казахстанцев укрепляется понятие «философия столицы».....

Меня зовут Амина. Мне скоро будет 10 лет. Я своего прадеда не знаю.
Он умер раньше, чем я родилась.
Но моя бабушка всегда мне рассказывает о своем папе, который был моим прадедом. Его звали Сейсембек Ахметов. Ему было 19 лет, когда началась война. ....

Патриот… Патриот своей Родины. Раньше я не совсем понимал значения этого слова. Оказывается патриоты живут и работают рядом с нами. Они охраняют наш покой, чтобы мы жили под открытым небом, засыпали и видели прекрасные сны о будущем...
Наверное, все казахстанцы смотрят передачу «Что наша жизнь?», которую ведет актер,ведущий Жан Байжанбаев.В одной из передач показали о подвиге Байтасова, который взорвался вместе с террористом.А ведь у него остались мать, жена, маленькие дети...
12 ноября 2011 года, когда в городе Тараз при обезвреживании преступника погибли семь человек, в том числе пять полицейских. 34-летний житель Тараза, являвшийся, по информации генпрокуратуры Казахстана, приверженцем запрещенных террористических структур, сначала убил двух сотрудников департамента КНБ по Жамбылской области, которые осуществляли за ним наружное наблюдение....

Этнопедагогика — этникалық қауым педагогикасының дамуын зерттейтін педагогикалық білімдердің жаңа саласы.
Педагогиканың дамуын халықтың педагогикалық дәстүрлерімен бірге қарастыру тек қызығушылық туғызып қана қоймайды, сондай-ақ тарихи-педагогикалық зерттеулердің нәтижелірек болуының, ғылыми педагогикалық теориялардың өмірге икемділігін, оларды келешекте зерттеудің қажетті екендігін тексерудің де айғағы.
Этнопедагогика курсы болашақ маманды тәрбие жүйесіндегі этникалық өзгешеліктер мен үлттық даралық жайлы біліммен қаруландырады, көпғасырлық тәрбие әрекеті нәтижесінде жинақталған педагогикалық байлықты практикада қолдана алу дағдысын игертуді көздейді.
Сонымен қатар этнопедагогика өзіндік ішкі тарихи-педагогикалық даму зандылықтарына ие. Осыған орай оларды жалпы және даралық тәртіптегі элементтер құрайтынын; жалпы заңдылық этностық тәрбиенің қоғамдық болмыс, өмір саят, қоғамдағы өндірістік қатынастардың дамуы, оның қайта құрылуына тәуелділігімен анықталса; даралық заңдылық этнопедагогиканың ұлттық "адамшылық табиғаттың" адамгершілік тұрғыдан қорғалуын, генофондты сақтау және оның табиғи дамуын қамтамасыз етуге қабілеттілігінде екенін көрсету басты міндет болып табылады.
Этнопедагогиканың зерттеу әдістері жөні сөз болған жекелеген авторлар /Н.Я.Ханбиков, Ш.А.Шоров, А.Мирзоев т.б/ еңбектерінде әдет- ғұрыптар мен дәстүрлер халықтық сенімдер, ойындар мен ойыншықтар жөніндегі этнографиялық материалдардың халықтық тәлім-тәрбие мазмұнын ашып көрсетудегі маңыздылығы атап көрсетіледі. Зор тәрбиелік ықпалға ие, өзіндік салт-дәстүрі бар балалар ортасының этнопедагогикалық зерттеу объектісі ретінде қарастырылуы /М.И.Стельмахович, И.С.Кон/ аса құптарлық жайлар.
Этнопедагогикада кең теориялық қорытындылауды талап ететін проблемалармен қатар, фактілік материалдар жинақтау, тереңдеп зерттеу мен талдауды қажет ететін жекелеген мәселелер де аз емес. Оның алдында шешілуі ең алдымен педагогика мен этнографияға мәнді жәрдемін тигізетін өзекті міндеттер тұр. Бұларды төмендегідей тақырыптармен белгілеуге болады: мақалдар мен мәтелдер және олардың жас ұрпаққа адамгершілік тәжірибесі берілісін қамтамасыз етудегі ролі; жұмбақтар ақыл-ой тәрбиесі құралы ретінде; халық ертегілері халықтың педагогикалық кемеңгерлігінің жарқын талпыныстары ретінде; халық әндері және олардың балалар мен жастарға эстетикалық тәрбие берудегі ролі; балалар мен жастар ортасы, оның педагогикалық қызметтері; дүние жүзі халықтарының бесік жырлары ана поэзиясының, ана мектебінің және педагогиканың көрнекті жетістіктері ретінде. ....

Митохондрияның құрылысы. Митохондрияның (грекше: mitos-жіп) және chondrion — дән, түйіршік) жасушадағы саны бірден 100 мыңға дейін ауытқып отырады. Митохондрияның пішіндері, негізінен, таяқша және дән тәрізді болып келеді.
Олар кейбір жасушаларда пішінін өзгертіп, үнемі қозғалып жүреді. Орташа ұзындығы —10 мкм, ал диаметрі — 0,2—1,0 мкм. Жасушаның белсенділігіне байланысты митохондрияның саны өзгеріп отырады.
Митохондрия: 1) жарғақшамен қапталған түпнегізден, 2) жарғақша аралық кеңістіктен (ішкі жарғақшасы қыртысты болып келеді) және 3) сыртқы жарғақшадан тұрады 20. Түпнегізде сақина тәрізді митохондрияның ДНҚ-сы мен РНҚ-лар және рибосома болады. Онда кальций және магний тұздары да кездеседі. Сол сияқты түпнегізде митохондрия жарғақшасының ішкі қабатын құрайтын ақуыздың синтезі және май қышқылы тотығып, синтезделеді. Ішкі жарғақша негізінен 70% ақуыздан, 10% фосфолипидтен және т. б. тұрады. Сонымен қатар ішкі жарғақша белсенді тасымалдау жүйесін қамтамасыз ететін і\ импелер мен тарамдардан тұрады.
Сыртқы жарғақша жұмсақ, қалыңдығы 6—7 нм, оның құрамында 15% ақуыз, ал 85% фосфолипидтер болады.
Митохондрияның қызметтері. Митохондрияда, негізінен, энергия қоры АТФ түзіледі. Жануарлар жасушалары митохондриядан энергияның 95%-ін, өсімдіктер мен саңырауқұлақтар одан азырақ бөлігін алады. Энергия қорының алғашқы пішіні — ішкі жарғақшада пайда болатын электрохимиялық потенциал түріндс сақталып, оның негізгі бөлігі АТФ синтезіне жұмсалады, қалғандары кальций, калий, магний иондары, т. б. жарғақша арқылы белсенді тасымалдауға және жасушаны жылытуға жұмсалады.
АТФ-барлық тірі ағзалардың митохондрияларында синтезделетін, тіршілік үшін маңызы бар энергия көзі. Сондықтан митохондрияны жасушаның «күш беретін станциясы» деп атайды. Митохондриядағы энергия көзі — пирожүзім қышқылының гликолизді кезіндегі тотығуынан басталып, СС2 және Н2О пайда болуымен аяқталатын биологиялық (ұлпалық немесе жасушалық дем алу) тотығу әрекеті.....