Сұйықтық-сұйық затЖұту-ішу, сіңіруҚұбыр-су өткізуші құралСүзгі-арнайы тазалайтын құралЛас-кір, таза емесТыңдалым мәтіні (0.51-ден бастап) Су- тіршілік көзі. Тіпті су ішпеген бір күнімізді елестетудің өзі өте қиын. Біз күн сайын мөлдір сұйықтықты рахаттана ішеміз. Ең қызығы, біз суды ішіп қана ...

Су-тіршілік көзіҚызығушылықты ояту қатадыеридітамадыжауадықұядыМиға шабуылСұйықтық-сұйық зат Жұту-ішу, сіңіруҚұбыр-су өткізуші құралСүзгі-арнайы тазалайтын құралЛас-кір, таза емес(https://www.youtube.com/watch?v=3_ZQDr_tugg)Мәтінді мұқият 2 рет тыңдаңыз. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңі...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ : № 7Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалім: Сыздыкова Ж.А.Сынып: 5Т2Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Тараудың тақырыбы:Сабақ тақырыбы:Су-тіршілік көзіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:5.Т5.Тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақыры...

Судан рахат алып, денсаулығыңызды қалыпқа келтіргіңіз келе ме? Олай болса, «Асем-ай Сарығаш» минералды суы сіздің армандарыңызды бір сәтте ақиқатқа айналдырады. Жан мен тәнді емдейтін «Асем-ай Сарығаш» минералды суы 1300 метр тереңдіктен ерекше технологиямен өндіріле...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ : № 9Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалім: Сыздыкова Ж.А.Сынып: 5Т2Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Тараудың тақырыбы:Сабақ тақырыбы:Су-тіршілік көзіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:О2. Хат, хабарлама, жарнама мазмұнын түсіну, стильдік ере...

Су-тіршілік көзіРахат алу-ләззат алу, демалу Қалыпқа келтіру-түзету Өндіру-жасау Тұтыну- пайдалануЖАРНАМАЖарнама мәтінін оқып, мазмұнға бағытталған сұрақтарға жауап беріңіз. Жарнаманың стильдік ерекшелігіне назар аударыңыз. Судан рахат алып, денсаулығыңызды қалыпқа келтіргіңіз келе ме? Олай...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ : № 9Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалім: Сыздыкова Ж.А.Сынып: 5Т2Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Тараудың тақырыбы:Сабақ тақырыбы:Су-тіршілік көзіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:О2. Хат, хабарлама, жарнама мазмұнын түсіну, стильдік ере...

Оқушының аты-жөні:_________________ Сынып: _________ Күні_________ТарауСу-тіршілік көзіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.Бағалау критерийлері:Тірек сөздерді қолдана отырып, сұраққа жауап беріп, сурет бо...

Су – тіршілік көзі«Шаттық шеңбері»Самал жел бізді желдетші,Күн нұры бізді жарқырат.Таза ауа дем берші,Мөлдір су бізді салқындат.Оқу мақсаты: А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.Сабақ мақсаты:Су тақырыбына қатысты сөздер мен сөз тіркесіннің мағынасын меңгеру;...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСабақ : № 10Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалім: Сыздыкова Ж.А.Сынып: 5Т2Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Тараудың тақырыбы:Сабақ тақырыбы:Су – тіршілік көзіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:5.А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жау...