Қазақ әдебиеті

... Екі бала үрейі ұшып не істерін білмей тұр. Ашуға булығып екі көзі қанталап кеткен жендет Анна Ивановнаны бар пәрменімен жақтан салып жіберді. Сол кезде «Мама!» деп Серік бар дауысымен айқайлап жіберді де, бетін алақанымен баса қойды. Борис те баж ете түсті. Залым комендант Серікке же...

Өмір құбылыстарын шынайы беру үшін, кейіпкерлер бейнесін ашу үшін автор әртүрлі көркемдік тәсілдерді қолданады. Ондай тәсілдерге: суреттеу (табиғатты, портретті, кейіпкердің сезім-күйін), сипаттау (кейіпкердің мінезін сипаттау, оқиғаны сипаттау), монолог, диалог.Өмір құбылыстарын шынайы беру үшін, к...

Қасым Қайсенов Жау тылындағы балаОқу мақсатыБС1 Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді. Сабақтың мақсатыҰлы Отан соғысындағы партизандар қозғалысы туралы тарихи деректер мен повесть о...

САБАҚ: 4Мектеп: Петропавл қ. ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚасым Қайсенов. Жау тылындағы балаОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыБС1 Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік міне...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________   1-тапсырма. (Жеке жұмыс) Шығарма бөлімдерін рет-ретімен жазып шығыңыз.________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

 Мұғалімге арналған ақпарат  4-тапсырма бойынша түсініктеме Әдебиет пәніні валелогия пәнінің «Тиімді арақатынас дағдыларын дамыту және күрделі ахуалдарды реттеу» тақырыбымен байланыстыра отырып, талдау үшін қосымша ақпарат:Достық қарым – қатынас пен араласу өз...

С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесіТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдауБағалау критерийіШығарманың мазмұнымен таныс;Бөлімдердің ретін біледі; Маңызды оқиғаларды біледі;Әдеби шығарманың жанрын анықтайды;Композициялық құрылысына қарай талда...

Сабақ жоспары : 7-сынып қазақ әдебиетіСабақ тақырыбы: С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»Мектеп: Уақыты:Мұғалімнің аты – жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Оқу мақсатыТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау&nbs...

Т/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдауШығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;Шығарманы композициялық құрылысына қарай талдау.Сабақтың мақсатыБағалау критерийіШығарманың мазмұнымен таныс;Бөлімдердің ретін біледі; Маңызды оқиғаларды ...

Сабақ жоспары : 7-сынып қазақ әдебиетіСабақ тақырыбы: С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»Мектеп: Уақыты:Мұғалімнің аты – жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Оқу мақсатыТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау&nbs...