Ғарышты игеру жетістіктері. Қазақ тілі, 8 сынып, дидактикалық материал. 8 сабақ.

Топқа бөлу

«Ертегі әлемінде» әдісі

Көріністер, ұшқыш-самолет, Алладин, Жасмин,су, жұлдыз, ай,түн, жер, аққан жұлдыз, құс жолы, ауа райы, егін.

• Сөздерге қарап, тақырып ойлаңыздар.
• Сөздерді қолданып, тақырыпты ашатын сөз тіркестерін жасаңыздар. Мысалы, құпия көріністер немесе көріністерге тап болды
• Сөз тіркестерін екіге бөліңіздер: сөз тіркесінің екінші сыңары есімнен болғандарды бір бөлек, сөз тіркесінің екінші сыңары етістіктен болған сөз тіркестерін бір бөлек топтастырыңыз.
• Екі топқа бөлген сөз тіркесіне анықтама шығарыңыз.

ЖЖ

Тапсырманы оқушылар жұпта орындайды.

• Сабақтың басында құрастырған сөз тіркестерінің түрлеріне ажыратыңыз, топтастырып жазыңыз.
• Сөз тіркесінің жоғары жағына есімді не етістікті тіркес екенін «ес», «ет» шартты белгісі арқылы көрсетіңіз.

Ойды жинақтау.

«Қобдишадағы сұрақтар» әдісі.

• Сөз тіркесінің байланысу түрі нешеу, тәсілі нешеу?
• Қиысу деген не?
• Матасу қалай жасалды?
• Матасудың ерекшелігі неде?
• Меңгеру деген не?
• Табыс септігімен байланысатын сөз тіркесінің ерекшелігін айтыңыз
• Жанасу қалай жасалды?
• Жанасудың орын тәртібі қандай?
• Қабысу деген не?

Тапсырма.

• Тобыңызға берілген сөз тіркесінің түрі мен ғарышты байланыстырып, «Ғарыш» тақырыбында қиял-ғажайып әңгіме құрастырыңыздар. Сөз тіркесінің түрі әңгімеңіздің кейіпкері бола алады.
• Әңгіме құрастыруда тобыңызға берілген сөз тіркесінің түріне қатысты сөз тіркестерін жиі қолданыңыздар.
• Әңгімені таныстыру уақыты 3 минут, сондықтан әңгімелеу мәтінінің мазмұны 3 минутқа сыйдырыңыздар.

Ж

« Сонымен,...» әдісі.

Сонымен, сөз тіркесі дегеніміз...

Есімді, етістікті тіркестер..

Сөз тіркесінің жасалу түрлері (қандай? не үшін қолданамыз?) ....