XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? Дүние жүзі тарихы, 6 сынып, презентация.

XIV Людовик

І Петр

Бұл адамдарды ортақ не байланыстырады?

Бүгінгі сабақтың тақырыбын суреттерге қарап анықтауға бола ма?

Сабақтың тақырыбы:

XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?

Оқу мақсаттары:

6.3.1.3 - феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;

6.3.1.2 - Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;

6.3.1.6 - «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру

Абсолюттік монархияның оң және теріс аспектілерін кестеде белгілейді;

Феодалдық мемлекеттердің белгілерін анықтайтын кеспе қағаздарды екі санатқа бөліп орналастырады;

XIV Людовик пен І Петрдің жүргізген саяси, экономикалық, әлеуметтік реформаларын «Mine map» сызбасында талдайды;

1. Ерте феодалдық мемлекеттер

2. Феодалдық-бытыраңқы мемлекеттер

3. Орталықтанған мемлекет

4. Сословиелік-өкілдік монархия

5. Абсолюттік монархия

Сословиелік монархия - монархтың билігі белгілі бір сословиенің дәстүрлерінің негізінде шектелетін монархия түрі. (Ресейдің Земский соборы, Испаниядағы Кортестер)

Абсолюттік монархия - мемлекеттегі жалғыз жоғарғы орган болып табылатын монархы бар мемлекет.Бүкіл мемлекеттік биліктің құзыреті монархтың қолында болады.

№1 тапсырма:

Абсолюттік монархияның оң және теріс аспектілерін ойлап, талқыла. Жауапты кестеге «+» немесе «-» белгілеу арқылы жаз.

№2 тапсырма:

Әр түрлі орталықтандырылған феодалдық мемлекеттердің белгілерін анықтайтын кеспе қағаздарды екі санатқа бөліп орналастыр.

Топқа бөлу

1,2 –топтар: XIV Людовик

3,4 –топтар: І Петр

XIV Людовик пен І Петрдің басқару реформаларының ерекшеліктерін анықтау үшін «Mine map» ментальды картасын құр.

Қарастырылатын бағыттар:

Саясаттағы өзгерістер

Экономикалық өзгерістер

Әлеуметтік өзгерістер

№1 тапсырма

Топтық жұмыс

1.Негізгі тақырып ортаға жазылады.

2.Сөйлемдердің орнына негізгі ойды айқындайтын сөздер ғана жазылады.

3.Сөздер ортадан шеттерге қарай таралатын бұтақтарға жазылады.

4.Негізгі бұтақтарға иллюстрацияларда қосуға болады.

Ментальды карта жасауға ұсыныстар:

3 сала бойынша ақпараттарды толық жазуы;

Спикердің баяндау шеберлігі;

Постерді шығармашылық тұрғыда безендіруі;

Уақытты тиімді пайдалануы;

Топтық жұмысты бағалау критерийлері:

Дескрипторлар:

Абсолюттік монархияның оң және теріс аспектілерін кестеде белгілейді;

Феодалдық мемлекеттердің белгілерін анықтайтын кеспе қағаздарды екі санатқа бөліп орналастырады;

XIV Людовиктің жүргізген саяси, экономикалық, әлеуметтік реформаларын «Mine map» сызбасында талдайды;

І Петрдің жүргізген саяси, экономикалық, әлеуметтік реформаларын «Mine map» сызбасында талдайды;

Әр топ мүшелері топтардан жинаған ақпараттарын кестеге толтырады;

Сабақты қорытындылау:

Рефлексия