Химиялық реакция теңдеулерін құру. Заттар массасының сақталу заңы. (Химия, 8 сынып, I тоқсан)

 Химиялық реакция теңдеулерін құру. Заттар массасының сақталу заңы. (Химия, 8 сынып, I тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттардың формуласы және химиялық реакция теңдеулері
Сабақтың тақырыбы: Химиялық реакция теңдеулерін құру. Заттар массасының сақталу заңы
Оқу мақсаты: 8.2.3.2- әрекеттесуші заттардың қатынасын тәжірибелік жолмен анықтау;
Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар білу керек:
- заттың массасын сақтау заңын түсініп, оны тәжірибе жүзінде дәлелдей алады;
- әрекеттесуші заттардың тәжірибелік жолмен қатынасын құра алады;
Көптеген оқушылар білу керек:
- Әрекеттесуші заттардың қатынасын болжай алады;
Кейбір оқушылар білу керек:
- эксперименттік деректердің қателіктерін түсіндіріп, жетілдіру жолдарын ұсына алады;
- таныс емес реакциларды болжай алады.

Амандасу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың негізгі тақырыбын бастамас бұрын оқушылардың алдыңғы сабақты қалай меңгергендерін тексеру керек. Оқушылар химиялық теңдеулер жаза алатынына және сол мен оң бөліктерді теңестіру үшін коэффициенттерді дұрыс қоя алатынына көз жеткізу керек.
Теңестіру үшін бөлшек коэффициенттерді пайдалануға болады. Қане бірнеше теңдеулерді бірге жазып көрейік. Міндетті түрде әрекеттерге түсініктеме беру және белгілі бір маңызды аспектіге назар аудару.

Мұғалімнің /оқушының іс-әрекеттері
Енді біз заттардың бір-бірімен әрқашан белгілі бір белгілі бір қатынаста түсетініне көз жеткіземіз. Сендер өздерің №4 зертханалық жұмысты істегенде байқайсыңдар. Біз практикалық жұмысқа арналған дәптерлерімізді ашып бүгінгі күнді, тақырыпты жазып, мақсатты тұжырымдаймыз. Ұсынылған жұмыстың мақсатымен салыстырыңыз. Жұмысқа кірісіңдер. Мұғалім зертханалық жұмыстың орындалуын бақылайды.
Жұмыс барысы:
Әрекеттесуші заттардың мыс (II) сульфаты және калий гидроксидінің қатынасын анықтайды және оны теңдеуді теңестіру үшін қолданады.
Әр реагенттің бір литрдегі 0,5 моль мөлшеріндегі ерітіндісінен пайдаланыңыз. Әр топ 5 см3 калий гидроксиді ерітіндісі бар сегіз сынауық дайындайды. Сынауықтарға 0,5 см3, 1,0 см3 және т.с. мыс (II) сульфаты ерітіндісінен қосады. Біраз уақыт өткеннен кейін,заттар толық әрекеттескеннен соң, түзілген тұнбанын биіктігін өлшеніз. Биіктігі тұрақты 2,5см3 ден арықарай, 1:2 қатынасын көрсетеді.
Назар аударыңыз: оқушылар көзілдірік кию керек.
Тәжірибені жасағаннан кейін оқушылар қолдарын мұқият жуу керек.
Зертханалық жұмысты бағалау критерийі:
Оқу мақсаты Дескрипторлар, оқушы мақсатқа жетеді, егер: Ескерту:
- әрекеттесуші заттардың қатынасын эксперименттік жолмен анықтау
- 5 см3 калий гидроксидінің ерітіндісінен сегіз сынауық дайындап және оған мыс (II) сульфатының 0,5 см3, 1,0 см3 және т.с. ерітіндісінен араластырды
Өлшеудің дәлдігі
- дәптерге есеб беру үшін тиісті жазбаларды жасады Дәлдік
- тұнбаның биіктігін өлшеді, кестені толтырды Тұндыру
Уақытын
байқау
- реагенттердің қатынасын анықтады
- қорытынды жасады және химиялық теңдеуді жазды
2KOH + CuSO4→ Cu(OH)2 + K2SO4.
Мыс (ІІ) гидроксидінің көк тұнбасы.
Сізде нәтижелеріңізді аяқтау үшін 5 минут бар.....


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇
  • Автор: Umit
  • 513



Пайдалы сілтемелер:
» Ораза кестесі 2024 жыл. Астана, Алматы, Шымкент т.б. ауыз бекіту және ауызашар уақыты
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу

Соңғы жаңалықтар:
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
» 2024 жылы студенттердің стипендиясы қанша теңгеге өседі