Қысқа мерзімді жоспарКелісілді _______________«_____________________________» жетекшісі ____________ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тұтынушылар құқықтары туралы заңнамаМектеп: НЗМ Ақтау қаласы.Күні: Мұғалімнің аты-жөні: И.Ж. ҰзақбайСынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыб...

Қосымша 1. Жеке жұмысМіндетті деңгей1.Бағалау критерийлері:Логарифмдік функция қасиеттерін дұрыс қолданадыЛогарифмдік функция графигін сала біледі; Күрделі деңгей1. Бағалау критерийлері:Логарифмдік функция қасиеттерін дұрыс қолданады; Логарифмдік функция графигін сала біледі; Есептер Алгебра 11 сыны...

 №1 сабаққа әдістемелік нұсқаулық  тақырыбы/бөлімшесі «Квадрат теңсіздік » «Теңсіздіктер» бөлімі  Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздіктерді шешу  Оқу мақсаты: 8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу Квадрат теңсіздіктерді шешу әдістері...

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9-бөлім Қазақстандағы туризм және экотуризмМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тоганакова Рабиға СулейменовнаСынып: 8 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚазақстанда экотуризмді дамыту үшін қолайлы ресурстар ж...

9.1.6.1 қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдау, орта көлемді монолог дайындауСАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ...

Жоғары сыныптардағы дене шынықтыру сабағында көбірек уақыт бөлінетін міндетдене қабілеттерін дамытуға"Азияда" қыстық ойындары қай жылы болды2011« Қозғалыс ойындары» бөліміне қандай ойындар кірмейдібаскетбол«Арқан тарту» ойыны үшін арқанның ұзындығы8-10 метр«А...

Программаны тестілеу- программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру - алгоритм трассировкасын жүзеге асыруСабақ мақсаттары:1. Тестілеу процесінің қандай ерекшеліктері бар?2. Тест үшін қандай мәліметтерді алған дұрыс деп ойлайсыз? 3. Тестілеу кезеңі қаншалықты маңызды?Сұрақтар:...

ректификациялық газдарбензинлигроинкеросингазойльмазутқыздырылған шикі мұнайректификациялық газдарбензинлигроинкеросингазойльмазутқыздырылған шикі мұнай...

Активити «Қайталау»НИШ ХБН Павлодар, Ермекова А.А.НИШ ХБН Павлодар, Ермекова А.А.Компьютердің бағасы неден байланысты? Неге? Компьютердің жалпы құнын қандай бағдарламаларда санауға болады?Сабақтың тақырыбын және мақсатын атаңыз.ҚайталауНИШ ХБН Павлодар @ Ермекова А.А. Компьютердің құнын есептеу Инф...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7 Бөлім: Су – тіршілік көзіМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 3Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚызықты сегізаяқтарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)3.2.2.1 Аса күрделі әдістер мен тәсілдерд...

Пән: МузыкаАты-жөні:Тақырып: Жаңғырған салт- дәстүр әндеріМұғалім : Формативты бағалау .1. Халық әндері бұл- ________________________________________________________________________________________________2. Тұрмыстық әндер - _______________________________________________________________________...

Teacher guide for naming lesson of aldehydes and ketonesОқушылармен амандасып, оқу мақсаттары туралы еске салып, осы идеяларды жаңа тақырыппен байланыстырыңызСұрақтарМұғалім кетондар мен альдегидтер құрамындағы функционалды топтар туралы сұрауы керекМұғалім карбонилді қосылыстар туралы олардың түсін...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: НЗМ Астана қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Уристимова Б.К. Сынып: 10 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Қазіргі қоғам: әлеуметтік теңсіздік. Әлеуметтік-тұрмыстық қатынастағы сөздер. Публицистикалық шығарма тілінің стильдік...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Құндылықтар Күні:Сынып: 4Мектеп: Нұр-Сұлтан қаласы, №54 мектеп-лицейМұғалімнің аты-жөні: Оразбекова Г.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу«Ақ кептер&...

Видео көру https://www.youtube.com/watch?v=9rJjEBukBB8 Сабақтың тақырыбы: Электронды микроскоп арқылы көрінетін жасуша органоидтарының құрылысының ерекшелігіОқу мақсатыЭлектронды микроскоп арқылы көрінетін жасуша органоидтарының құрылысы мен қызметін түсіндіруСабақты...

Қалыптастырушы бағалау.Ғылымға кіріспеОқушының аты-жөні:________________________________________________________ОБ сілтемеОқу мақсатыБағалауға арналған ұсыныс6.1. Ғарыш1.6.1.3 Жер шарының атмосфера қабаты бар екенін білу 1-тапсырма.Сызық арқылы суреттер мен сөзтіркестерін сәйкестендір ...

 Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар Рационал сандарды координаттық түзудің көмегімен қосу  Оқыту мақсаты:  6.1.2.10 бүтін сандарды координаталық түзу көмегімен қосу және азайтуды орындау. Сабаққа қажетті құралдар: тақырып бойынша таныстырылым; таратпа материалдар (дидакт...

Қосымша 1.Тапсырма 1. Өрнектің мәнін табыңыз:а) = б)в) =Тапсырма 2. Келесі функциялар үшін D(f) = E(f) теңдігі дұрыс па: Тапсырма 3. Бөлшектің ең үлкен мәнін табыңыз .Тапсырма 4. Сәйкестікті орнатыңыз.Тапсырма 5.Кестеде N қаласының температурасы жайлы ақпарат берілген 1980 ж. және 1990 ж. маусым а...

Оқушыға арналған дидактикалық материалдар Жастар мәдениеті және мәселесі. Шығармашылық жұмысОқу бөліміОқыту мақсаттарыШешендік сөздер. Жастар мәдениеті және мәселесі11.3.6.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулярлық физикаМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТұтқырлығы әртүрлі сұйықта қозғалатын кішкентай шардың қозғалысын зерттеу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)...

Тест «Сызықтық функция және оның графигі»А1. функциясы берілген. Егер болса, функцияның мәні неге тең болады?5; -5;-14;4А2. Бір координаталық жүйеде және функциялардың графиктері салынған. График бойыша олардың қиылысу нүктесін анықтаңыз.(1,8; 2); (1,2; 1);(1,5; 2);(1; 2)А3. функцияның...

Есептер шығаруБүкіләлемдік тартылыс заңы1.Массалары бірдей екі дене 1 м қашықтықта орналасқан. Бір-біріне 1 Н күшпен тартылу үшін олардың массаларының шамасы неге тең болу керек? 2.Айдың бетіне денелер қандай үдеумен түсетінін анықтаңдар, егер Айдың массасы 7,3 ∙ 1022 кг, ал радиусы 1760 км болса.3....

С нүктесі АВ кесіндісінің ортасы. А, В және С нүктелері арқылы өтетін параллель түзулер α жазықтығын сәйкесінше нүктелерінде қияды. Егер болса, онда кесіндісін табыңыз.А) 5 GO TO « 2 »В) 4 GOTO « 5 » С) 3 GO TO « 6 » ...

Группа №4 Мектептердегі білім берудің Жапониялық моделі.ОМ: 11.4.1.5 мектептегі білім берудің заманауи үлгілерін олардың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтай отырып салыстыруБағалау критерияларыДескриптор1. Білім беру моделінің ерекшеліктерін табады.1. Білім беру моделінің екіден кем емес ерекш...

Оқушының аты-жөні:____________________________________ «Ғылым мен технологияның дамуы – заманауи өмір талабы» (120-150 сөз). Дескрипторлар:- Эссе құрылымы мен дамуын сақтап жазады;- Көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жаза а...

Әр тұтынушы өз құқығын білуі тиісНарықта жүз мыңдаған тауар түрі бар. Оларды таңдау кезінде сапасы мен сақталу мерзіміне назар аудару қалыпты нәрсе. Алайда, кейде осындай жағдайларға мән бермей, тауарды сатып алған соң ғана сан соғып, өкінетініміз жасырын емес. Мұндайда сіздің құқығыңыз қорғалған ба...

САБАҚ : Зертханалық жұмысЖасуша көлеміне беттік ауданының мөлшерінің қатынасын есептеу.Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаты беттік ауданның көлемге пропорциясын есептеу және заттардың тасымалдауына қатысты о...

Кегли Секундомер Ысқырық-СвистокКомандалық ойынның қозғалыс дағдысы. Тақырыбы:«Ойын арқылы сенімділікті бекіту» сабағы бағалау парақшасы арқылы бағаланды.Нені білдім? Нені үйрендім?Аружан...

Қосымша 1Жұптық жұмыс.А деңгейі№1.a) y=5x; b) x=-3; c) y=-2x; d) x=3функцияның графиктері координаталық жазықтықтың нешінші ширегінде жататынын анықтаңыз.В деңгейі №1. Кесте бойынша шамалар арасындағы (тура немесе тура емес пропорционал) байланысты анықтаңыз. Формуласын жазыңыз және графигін...

Үй тапсырмасы: 1. Берілген сандардың ішінениррационал сандарды теріп жазыңыз: -5; 1,0303...; ; 0,66666...; 3,14; -3,242424...; 2,010010001...; ; -6,513..., .2. Мәнін табыңыз: 3,1(28) + 2,(21)Үй тапсырмасы: 1. Берілген сандардың ішінениррационал сандарды теріп жазыңыз: -5; 1,0303...; ; 0,66666...; ...