Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім «Бізді қоршаған әлем»Мектеп: Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні : Сагинова Г.Т.Сынып: 1 ВҚатысқандар: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыАуа райы туралы өлең оқимынОсы сабақта қол жеткізілетін...

Тапсырма №1Суреттерді топтастырыңыздарСабақ тақырыбы:КҮШСабақ мақсаты:Күш дегеніміз не екендігін білуАрхимед күшін білуҮйкеліс күшін білуСерпімділік күшін білуАуырлық күшін білуТапсырма №2Эксперименті жасап қорытынды шығарыңыздар...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 7.2 А Тығыздық ДинамикаМектеп: КүніМұғалімнің аты-жөні: Каримов С АСынып: 7Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыИнерция құбылысы. Күш, күштерді графикте көрсетуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)7.2.2.1 - инерция ...

9.1А – Тұздар гидролизі ОМ:9.3.4.3 орта тұз ерітіндісінің ортасын тәжірибе жүзінде анықтау;9.3.4.4 орта тұз гидролизінің теңдеуін молекулалық және иондық түрде құрастыру;9.3.4.5 орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжауКелесі тұздар ерітінділерінің ортасын анықтаңыз:NaCl, Na2CO3, NH4Cl 9.3.4.3 о...

МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН НҰСҚАУЛЫҚҚазақ тілі оқулығы, 3-сынып3-бөлім: Уақыт10-сабақ «Тәулік»Бұл сабақта оқу мақсаттарына сәйкес оқушылардың оқылым, айтылым, тыңдалым мен жазылым дағдыларын қалыптастыру көзделеді.Сабаққа қажетті құралдар: Сабақты жоспарлау кезінде әр сыныптың ерекшеліктерін ба...

Сабақ : қазақ тіліМектеп: Күні : Мұғалім: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім атауыКөшпенділер мәдениетіСабақтың тақырыбы:Көшпенділер мәдениетіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары7Т/А3 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты...

БОЛЖАЙЫҚ!ӨНЕРтарауыСенің ойыңша, отбасы мүшелері қандай өнермен айналысады?Грамматикалық қоржын САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ:ӨНЕРЛІ ОТБАСЫТІРЕК СӨЗДЕРДІ МЕҢГЕРЕМІЗ! САБАҚ МАҚСАТТАРЫ:Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеміз;Тақырып бойынша әңгіме құраймыз;Сұрақ-жауапқа қатысамыз.ТЫҢДАЛЫМ!Сұрақтарға жауап бер...

А мәтіні Домбыра пати — қазақтың ұлттық аспаптарын, соның ішінде жалпыхалықтық саз құралы ретінде домбыраны, ұлттық музыканы, ұмытыла бастаған игі дәстүрлерді қайтадан сәнге айналдыру және жалпы қазақшылықты насихаттау мақсатында туындаған флеш-моб форматындағы қозғалыс. Домбыра патилер, ...

Парабола төбесі (2; 1) нүктесіТармағының бағытыПарабола тармағы төмен қараған, өйткені a < 0Симметрия осіх = 2 түзуіD(y) (анықталу облысы)E(y) (мәндер облысы)Функция нөлдері1 және 3 – функция нөлдеріОу осімен қиылысуых = 0 болғанда у = - 3, яғни график Оу осін (0; -3) нүктесінде қиядыy>0...

 Сабақты ұйымдатыруға арналған әдістемелік нұсқаулық  «Демалыс мәдениеті. Мерекелер» бөлімінің соңы тақырыбы «Музыка мерекесі» деп аталады. Оқушыларға бұл сабақ өзге сабақтардан ерекше және қорытынды болатынын ескертіңіз. Сабақ қорытынды концерт сабағы болатынын айт...

Сабақ № 3-4Алматы қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Мергенбаева Маржан ҚуандыққызыСыныбы: 5 Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақтың тақырыбы:Жай бөлшектерді қосу және азайту.Сабақтың түріЖаңа сабақОсы сабақта күтілетін нәт...

 Материалдар файлы № 1  Байланыс арналары ақпарат тасымалдау жылдамдығы, өткізу қабілеті мен шуылға қарсы иммунитетпен сипатталады. Байланыс арнасының шудың иммунитетін арттыру үшін, ақпарат алмасудың арнайы әдістері пайдаланылады, бұл кедергі әсерін азайтады. Ақпараттарды тасыма...

Үрдіс атауысипаттамасы1фотореактивацияК.Руперт ашты2ультракүлгін сәулелері әсерінентиминдік димерлер пайда болады3күн сәулесі әсерінентиминдік димерлер арасындағы байланыс үзіледі4эксцизикалық репарацияА.Геррен ашты5гендік мутацияның биологияи үшін маңызытабиғи сұрыпталу мен эволюция үшін матери...

 Қосымша 1  «Конверсия» әдісі мәтінді форматқа форматқа айналдыр Мысалы мынадай форматтар: *мәтінді оқиға тақтасына *мәтінді кілт сөздер жоспарына *мәтінді буклетке *мәтінді консепт картаға  Дескриптор:  Оқушылардың таңдап алған мә...

Ф.А.Ә.СыныпМерзімі Зертханалық жұмыс №Тема: (D) Редуцияланатын және редукцияланбайтын қантМақсаты:___________________________________________________________________________________________________________________________________________Болжам:_______________________________________________________...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1D Периодтылық (8 с)Мектеп: ФМБ НЗМ Тараз қ.Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Акимова Э.Т.Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҒылымды, технологияны және қоршаған ортаның көрінісін түсіну үшін периодтық заңның мәні.Осы сабақта қол жеткізіл...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:3. Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017Мектеп: Пән: қазақ тіліКүні: Мұғалімнің аты- жөні: Сынып: 9Қатысқан оқушылар саны: Келмегендер: Сабақ тақырыбы 3. Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017Осы сабақта қол жеткізілетін...

Жинақы мәтін құрастыру жолдарыМәтінді мұқият оқу және негізгі, қосымша ақпараттарды анықтау; Негізгі ойды білдіретін тірек сөздерді, сөйлемдерді анықтау;Автор ойын, баяндау желісін сақтай отырып, мәтіндегі негізгі ойды ықшамдау;Мәтінге тілдік өзгерістер енгізу -алынған ақпаратты барынша қысқа беру ү...

Шығарманы аяқта.Мона Лиза Саясат БЕЙІСБАЙ, журналист.Қабырғасына ұлылардың үні ұя сап қалған Ла Скаланың алдында тұрдым. Әйгілі театрды әлемнің әр қиы­рынан табан тоз­дырып жеткен жұрт қоймай қызықтайды. Әр тасына тамсанады. Таң­дай қағысады. Қызақай жапондар, қызылшыл испандар... Алаңны...

Қосымша 1. Проблемалық оқытуБерілген сандар тізбегін қандай да бір заңдылықтар бойынша екі топқа бөліңіз:Мысалы: берілген сандарды оң және теріс сандар деп екіге бөлуге болады.  Басқаша қалай топтастыруға болады? ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атақты тұлғаларКүні:Сынып: 3Мектеп: Қарағанды қаласыМұғалімнің аты-жөні: Майбасова Ү.А.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау Е.Естаев «Біздің Мәншүк» ...

«Жымию» ойыныБір біріңізге жымиыңызБейнематериал (1:41 мин.)Prototyping on Paper.mp4Бүгін не туралы айтатын боламыз?Жобалау кезеңі. ПрототипОрал қаласы, физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіИнформатика пәні мұғалімі: Хусанова Жамиля БекенгалиевнаАударған информатика пәні мұға...

Сабақ: 11.5.1.24-кейбір дәрумендердің табиғи көздерін білуКүні:Оқытушы Т.А.Ә:Сынып: 11Сабаққа қатысушылар саны: Сабақты босатқандар саны: Сабақты оқытудың мақсаты:кейбір дәрумендердің табиғи көздерін білуСабақтың мақсатыОқушылар орындай алады:1. негізгі дәрумендердің алуан түрін біліңіз2. А ,С, Д дә...

Сабақ жоспары Пән: МатематикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:3В-бөлім Жарық Күні: 25/02/16Сынып: 1АМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Иманбаева Н ЗҚатысқандар саны:20Қатыспағандар саны: 0Сабақтың тақырыбыЖасанды жарық көзі дег...

Әдістемелік нұсқаулық №63Қозғалмалы ойындарды өткізу және ұйымдастыру Қозғалмалы ойындар балалардың өміріне үлкен маңызы бар және педагогтар тәрбиелеу мен физикалық дамудың маңызды элементі ретінде қарастырады. Бала ойын кезінде қоршаған ортаны түсініп және ұғынады, ақыл-ойы, қиялы, елестету, с...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1-бөлім. Өзім туралыМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Кушерова Л.К. Күні:Сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыКөңіл-күй Осы сабақ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №4 Д.Лондон «Мексика ұлы»Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Тулегенов Максат БекжигитулыСынып: 5Қатысқан оқушылар саны: 20Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыД.Лондон «Мексик...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары6-бөлім. Ұлттың тарихи жәдігерлерін сақтау.Шешендік сөздерПән: ҚАЗАҚТІЛІ (Т1)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТарихи жәдігерлерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.1.2.1 Мамандандырылған тар аядағы арнайы м...

Ұзақ мерзімді жоспар: Кескіндерді қайта құрылымдау (Графикалық жұмыс)Мектеп:Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Отаров М. Т.Сынып: 10Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыКескіндерді қайта құрылымдау (Графикалық жұмыс)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3....