Достық уақытпен сынала ма?  Уақыт біздің еншімізде емес. Зулап өте шыққанда, жаныңда қандай жандар қалатыны белгісіз. Осы ретте досты уақыт танытады деген сөздің жаны бардай. Мектеп қабырғасын имене аттағанда, сыныптағы баланың бәрі бөтен болатын. 11 жыл бір шаңырақ астында оқы...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Тақырып: Сүйіспеншілік пен достықОқу мақсаты7.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылауБағалау критерийлері1.Берілген тақырыптағы мәтінді түсінед...

Сабақ жоспарыСабақ: №9Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:4-бөлім: Сүйіспеншілік пен достықОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен де...

Топ құрамы:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты7.Ж1. Жоспар құру. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру.Ойлау дағдысыныңдеңгейіТүсіну, қолдануБағалау критерийіМәтіндегі нег...

 Екі дос Өте жақын екі дос болған екен. Біреуі – Берік: елгезек әрі пысық болса, екіншісі – Серік: ұялшақ әрі момақан болады. Берік кедей, Серік болса ауқатты отбасынан шыққан болады. Бірақ кедей-бай демей екі дос туған бауырдай бір-бірін жақсы көреді. Серік барлық нәрсесімен Б...

Сабақтың тақырыбы:Сүйіспеншілік пен достықОқу мақсаты:7.Ж1. Жоспар құру. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру.Бағалау критерийі: Мәтіндегі негізгі ойды дәлелдейді;Тезистік және қолдаушы сөйлемдерді ажыратады; Мәтіннің күрделі жоспарының қалай жасалатынд...

Сабақ жоспарыСабақ: 7Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы: 4-бөлім: Сүйіспеншілік пен достықОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:7.Ж1. Жоспар құру. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құр...