“Бетпе-бет”Нағыз қазақ – қазақ емес,Нағыз қазақ - ...БолжамБөлім: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы Сабақтың тақырыбы: Күй құдіретіОқу мақсаты:7.ӘТН2 Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдануТыңдалым тапсырмасы.Мәтін мазмұны не туралы?Мазмұнға қатысты...

САБАҚ: 5Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыМузыка өнері және қазақтың киелі домбырасы Сабақтың түріЖаңа сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары7.ӘТН2; Орфоэпиялық норма.Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәні...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы: 2ТТопта бірлесе отырып, төмендегі тапсырмалардың бірін орындаңыз. І-тапсырма: І.Жансүгіровтің «Домбыра» өлеңінің мазмұны бойынша ТҮЙІНДЕМЕ жасаңыздар. Түйіндеменің тақырыптық/мазмұндық құрылымын ақылдаса отырып шығарыңыздар. Мысалы: Шығарманың аты: Шыға...

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы: 1Сабақ мазмұнына байланысты берілген тест тапсырмаларын орындаңыз. Тест тапсырмалары 10 сұрақтан тұрады. Тестілеуден қайта өту мүмкіндігі бар. Тест сұрағын оқып, берілген жауаптардың дұрыс нұсқасын белгілеңіз. 1. Өлеңнің ұйқас түрін анықтаңыз. A) қар...

«Домбыра туралы баллада» Әні: К.ДүйсекеевСөзі: Ш.СариевКүй ойнайды қазағымның қанында,Күй ойнайды қазағымның жанында.Жүрегiнiң, жүрегiнiң, жүрегiнiң дүрсiлi – Күмбiрлеген домбырасы барында.Бабамыздың мұңысың сен, домбыра,Анамыздың сырысың сен, домбыра.Қазағымның жүрегiнен жара...

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасыБөлімнің тақырыбы:Т/А4; Негізгі ойды анықтау. Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау. Оқу мақсаты: шығарманың негізгі ойын анықтайды, сөйлеушінің дауыс ырғағы, сөйлеу мәнері мен негізгі ойын байланыстырады; әд...

САБАҚ: 2 Бөлім тақырыбыМузыка өнері және қазақтың киелі домбырасы Сабақтың түріжаңа сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыТ/А4; Негізгі ойды анықтау. Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау. Сабақтың мақсаттарыБарлық оқушыларшығарманың нег...

Бөлім/тақырып5-бөлім: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы Оқу мақсаты7.Т/А6 Сөйлеу мәдениетін дамыту. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс ...

Бөлім/тақырып5-бөлім: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы Оқу мақсаты7.Т/А6 Сөйлеу мәдениетін дамыту. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс ...

Тұрақты тіркестер Тіл арқылы қатынас жасағанда, сөздер дара күйінде емес, бір-бірімен тіркесіп қолданылады. Тіркес екі түрлі болады.1. Құрамындағы сөздердің орнын өзгертуге немесе басқа сөздермен алмастыруға бола беретін еркін тіркес. Мысалы: үлгілі бала дегеннің орнына үлгілі қыз деуге болады,...