Қысқа мерзімді жоспар Келісілді«Қазақ тілі мен әдебиеті» ӘБ жетекшісіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Аңызбен өрілген көркем сөзМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыШ.Айтматов «Боранды бекет» романыОсы сабақта қол жеткізілет...

«БОРАНДЫ БЕКЕТ» РОМАНЫНДАҒЫ РУХАНИ МӘҢГҮРТТІК КӨРІНІСТЕРІ «Жазушы жазбай жүрсе де, жазып жүреді деген ұнамды пікір бар. Алдыңа ақ қағаз жайып, қолыңа қалам алып, жазатын шығарманың тақырыбын қойғанмен, соған ішкі дайындығын жоқ болса, зәулім сарай салуға ниеттенгенменен, құрал...

Аңызбен өрілген көркем сөзШ.Айтматов «Боранды бекет» романыCабақтың мақсаты:10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;Бағалау критерийі:көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашадыТопқа бөлу«Сөз тіркесі» әдісіКЕШЕГІ ӨМІРГЕ КӨЗ САЛУ ОЙ ТОҚТАТЫП, САРАЛ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Т1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімАңызбен өрілген көркем сөзШ.Айтматов «Боранды бекет» романыОқу бағдарламасына сілтеме10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде т...

Аңызбен өрілген көркем сөзШ.Айтматов «Боранды бекет» романыОқу мақсаты10.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу.«Егер мен сыншы болсам...»САУАЛ• Аттың сыншысы, біреудің үмітті жүйрігін есек деп бағаласа немесе әдейі ме, әлде білместіктен бе, біреуді...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Т1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімАңызбен өрілген көркем сөзШ.Айтматов «Боранды бекет» романыОқу бағдарламасына сілтеме10.3.4.1 - шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыр...

Мұғалім оқушыларға «Боранды бекет» романын оқытуда қаламгер өмірі мен шығармашылығынан үзік сыр шертер қосымша ақпараттарды оқуға ұсынуына болады. Ш.Айтматов және қазақ әлемі. 10 дерекАса көрнекті қаламгер, Қырғызстанның Халық жазушысы, қоғам және мемлекет қайраткері, Қырғызстан Ғыл...

«Кейіпкерді зерттеу» әдісі«Боранды бекет» романындағы кейіпкер бейнесін танытатын үзінділерді анықтап, кейіпкерге мінездеме беріңіз, автор көзқарасына талдау жасаңыз.  1 - жұп    Едіге  бейнесін танытатын үзінділерден дәлелдер келтіру  ...

Ой қозғауМәңгүрт сөзі алғаш қай халықтың шығармасында қолданылған?Жауыздық, адамзат, ерікті, еріксіз, тіл, дін, ата-тек, жау, тағдыр, зомби сөздерін мәңгүрт сөзімен байланыстырып талқылаңыз.Бүгінгі таңдағы ерікті мәңгүрттер туралы ойыңыз қандай? ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім: Аңызбен өрілген көркем сөзМектеп: Мерзім:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 ҚГБҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыШ.Айтматов «Боранды бекет» романыСабақта жүзеге асырылатын мақсаттар (Оқу бағдарламасына сілтеме)1.4.1 Шығарма үзінділерімен ж...