9 сынып оқушыларының стилистикадан білім және білік дағдысын қалыптастыру

КІРІСПЕ Стилистика - тіл мамандарын дайындайтын факультеттердің бәрінде оқытылатын негізгі пәндердің бірі. Оны оқытудың теориялық та, тәжірибелікте маңызы зор. Курстың мақсаты - студенттерді стилистиканың негізгі мәселелерімен, стильдерді тілдік ұйымдастыру ұстанымдарымен, тілдік құралдарды сөй...
Дипломдық жұмыстар
Толық

Адам жасына қатысты сын есімдерге семантикалық талдау

Адам жасына қатысты сын есімдерге семантикалық талдау   МАЗМҰНЫ  КІРІСПЕ  1 АДАМ ЖАСЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ҚОЛДАНЫЛАТЫН СЫН ЕСІМДЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ 1.1 Қазақ тіліндегі адам жасын білдіретін сын есімдердің зерттелу тарихы 1.2 Жас ерекшеліктеріне байланысты қ...
Дипломдық жұмыстар
Толық

Паралингвистика саласының вербалды және бейвербалды қарым-қатынас

Тақырыбы: Паралингвистика саласының вербалды және бейвербалды қарым-қатынасМАЗМҰНЫКІРІСПЕ1 БЕЙВЕРБАЛДЫ АМАЛДАРДЫҢ ЖАЛПЫ СИПАТЫ1.1. Қазақ тіліндегі ым мен ишараттардың ұлттық-мәдени негізіҚазақ тіліндегі ым мен ишараттардың гендерлік сипатыБалалар тіліндегі ым-ишараттар2 ЫМ-ИШАРАТТАРДЫҢ МАҒЫНАЛЫҚ Т...
Дипломдық жұмыстар
Толық

Құрмалас сөйлемдерді жіктеу мәселесі

Тақырыбы: Құрмалас сөйлемдерді жіктеу мәселесіЖОСПАРІ. К І Р І С П ЕІІ. НЕГІЗГІ БӨЛІМҚұрмалас сөйлемді топтастыру мәселесіКомпонент санына қарай топтастыру 2.1. Екі құрамды құрмаластар 2.2. Көп құрамды құрмаластар3. Компоненттерінің байланысу тәсілдеріне қарай топтастыру 3.1. Салалас құ...
Дипломдық жұмыстар
Толық

Батырлар жырындағы етістіктер семантикасы

Д И П Л О М Ж Ұ М Ы С ЫБАТЫРЛАР ЖЫРЫНДАҒЫ ЕТІСТІКТЕР СЕМАНТИКАСЫЖОСПАРКІРІСПЕ........................................................................................................І ТАРАУ. БАТЫРЛАР ЖЫРЫНДАҒЫ ЕТІСТІКТЕР СЕМАНТИКАСЫ.......................................................................
Дипломдық жұмыстар
Толық

Диалог түрінде сөйлеуге үйретудің әдістемесі

ЖоспарКІРІСПЕ.......1 Диалог түрінде сөйлеуге үйретудің теориялық негіздері...................1.1 Ағылшын тілі сабағында диалог түрінде сөйлеуге үйрету әдісі 1.2 диалог түрінде сөйлеуге үйретудің негізгі әдісі- мәтін..................1 – Бөлім бойынша тұжырым...................................
Дипломдық жұмыстар
Толық

Бауыржан Момышұлының шығармашылық лабораториясы

М а з м ұ н ы Кіріспе ..................................................................................................... 1 Бауыржан Момышұлының шығармашылық лабораториясы......................................................................................  1.1 «Ұшқан ұя» повесі ...
Дипломдық жұмыстар
Толық

Мархабат Байғұт шығармашылығы

 Мазмұны Кіріспе..........................................................................................................І тарау. М.Байғұт шағын проза шебері.1.1. М.Байғұттың әңгіме кейіпкерлерін жасаудағы өзіндік ерекшелігі....................................................................
Дипломдық жұмыстар
Толық

Лексиканы оқыту әдістемесі және оның міндеттері

МазмұныКіріспе............................................................................................................... 1-бөлім. Лексиканы оқыту әдістемесі және оның міндеттері.....................1.1. Лексиканы оқытудың мазмұны................................................................1....
Дипломдық жұмыстар
Толық