Айкөркем есімінің мағынасы - «ай» және «көркем» сөздерінен құралған. Бұл есімді қызға таңдаған ата-аналар сәбиінің «айдай сұлу көркем болсын» деген тілекпен қояды.

Диплом құтты болсын, әпкетайым. Осы еңбегіңіздің жемісін көріңіз. Әлі бұдан да биік белестерге жете беріңіз. Әкеңіз бен анаңыз сізбен әрқашан да мақтана берсін! Жақсы көрем сізді )

Жаным, дипломың құтты болсын! Мамандығыңмен еңбек етіп, жемісін көр! Ұзағынан болсын қуанышымыз.
Арман-мақсатыңа жет!

Бір немістің баласы әкесіне келіп:
- Мен сіздің батаңызды алып, үйленсем деп едім.
- Кімге?
- Яшаға.
- Не,не? Не деп сұрап тұрсың?
Мен дұрыс естімей тұрмын ба?
- Жоқ, дұрыс естіп тұрсыз. Мен Яковпен отбасын құрайын деп едім.
Ашуға булыққан әкесі:
- Сен не айтып тұрғаныңды білесің бе?! Әлде есіңнен адасып қалдың ба?! Яков – еврей ғой! 

Шет тілдерін білу қазіргі таңда заман талабына айналуда. Сондықтан да, оқытудың табысы көбіне шет тілін оқыту әдістемесіне және мұғалімнің әр түрлі оқыту әдістері мен тәсілдерін қолдана білуіне байланысты.  Шет тілінде білім берудің негізгі мақсаты - шет тілін практикалық білу.  Оқыту барысында шет тілін үйренудің келесі әдістерін қолдануға болады:

Бірінші әдіс: «Эмоциялар күшін қолдану». Яғни, жаңа сөздерді білген кезде оларды өміріңіздегі жарқын және жағымды нәрсемен байланыстыруыңыз керек, әртүрлі тілдік жағдаяттарда «өмір сүруге» тырысыңыз. 

Екінші әдіс: «Өзіңе сен». Біздің миымыз губка тәрізді ақпаратты жағымды да, жағымсыз да қабылдайды. Яғни, өзіңізге «мүмкін емес» деп айту арқылы сіз миды оқуға қарсы тұру үшін бағдарламалайтын боласыз. Ешбір жағдайда сіз өзіңізді шет тілін үйренуге қабілетсіз екеніңізге немесе сіз үшін бәрі қиын екеніне сендірмеуіңіз керек. Ең бастысы - өзіңізге сену және кішкене жетістіктерге де қуана білу.

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып білім алушыларына «Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың Тапсырмаларлары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар Тапсырмаларлар ұсынылған. Сондай-ақ жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған.
Дескрипторлары мен балдары бар Тапсырмаларлар ұсыныс түрінде берілген.

       Қазақ халқы мерейлі мерекені атап өтуді жөн санаған халық. Үлкенге ізетпен қарайтын дана халық ізгі-тілегін өлең жырлармен, әдемі сөздермен жеткізе білген. Дүбірлі той жасап, қонағын сыйлаған. Сондай мерейлі мерекеге арналған құттықтау-тілектерімізді ұсынамыз.

      Егерде көп жыл бас қосқан (ағаш той-5 жыл, раушан той-10 жыл, хрусталь той-15 жыл, фарфор той-20 жыл, күміс той-25 жыл, інжу той-30 жыл, маржан той-35 жыл, лағыл той-40 жыл, алтын той-50 жыл,гаухар той-60 жыл, темір той-65 жыл, тас той-67,5 жыл, игілік той-70 жыл, тәж той-75 жыл) тойларына барып қалсаңыз, пайдасы тиер деген үміттеміз.

10.2.4.5 қарапайым тригонометриялық теңдеулердің шешімін негіздейді;

Білімнен нұр шашқан аспаны

ҚазҰУ-ым ғылымның асқағы

Жадымда сайрайды тарихың

Тәлім мен тәрбие бастауы…..

Осындай тәуелсіз қоғамда өмір сүріп жатырмыз. Білім алуға деген мүмкіндіктеріміз бен қол жеткізе алатын армандарымыз бар. Осының құрметіне білім алып жатқан оқу орныма мақала....

1. Денсаулық – зор байлық.
2. Ауырып ем іздегенше, ауырмаудың жолын ізде.
3. Шынықсаң – шымыр боласың.
4. Ауруын жасырған өледі.
5. Арақ – атаңның асы емес.
6. Дені саудың – жаны сау.
7. Ішің ауырса, аузыңды тый.
8. Емнің алды – еңбек.
9. Жарлының байлығы – денінің саулығы.
10. Темекі – жау.