Сабақ жоспары (ұмж): Оғыз мемлекеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Оғыз мемлекеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: VI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Оғыз мемлекеті 1-сабақ
Сабақтың мақсаты: Оқушылар:
• Оғыз мемлекетінің ішкі және сыртқы саясатын сипаттайды.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.2.2 – ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау;
6.2.1.3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттау үшін «Ұлы Дала» ұғымын қолдану.
Сабақ мақсаты: Оқушылар VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің сыртқы саясатын талдап, елдің дамуындағы қағандардың рөліне баға береді.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): • Оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
• Ерте түрік қағанаттарының сыртқы саясатының негізгі бағыттарын анықтау;
• Тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттау үшін «Ұлы Дала» ұғымын қолдану
Сабақ мақсаттары: VI-IX ғғ. Түркі қағандарының жүргізген ішкі және сыртқы саясатын түсінеді, негізгі бағыттарын анықтап бағалайды.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.1.1 – оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау
6.3.1.2 – VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
Сабақ мақсаты: Оқушылар VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсінеді, Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызына баға береді.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
Сабақ мақсаты: VI-IX ғғ. Түркі қағандарының жүргізген ішкі және сыртқы саясатын түсінеді, негізгі бағыттарын анықтап бағалайды.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Неге Мөде шаньюй «Жер-мемлекеттің негізі» деді? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Неге Мөде шаньюй «Жер-мемлекеттің негізі» деді? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.4 A Ғұндар
Сабақ тақырыбы: Неге Мөде шаньюй «Жер-мемлекеттің негізі» деді?
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
тарихи фактілерге және карталық мәліметтерге сүйене отырып, тарихи оқиғаның даму желісін құрастырады
тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін анықтайды және салыстырады
Оқушылардың басым бөлігі:
тарихи фактілердің маңыздылығын түсінеді.
Кейбір оқушылар:
тарихи кезеңдердің негізгі ерекшеліктерін анықтайды және салыстырады.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтар қандай мемлекеттермен соғыс жүргізді? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Сарматтар қандай мемлекеттермен соғыс жүргізді? (2сағат) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар: 5.4В Сарматтар
Сабақ тақырыбы: Сарматтар қандай мемлекеттермен соғыс жүргізді? (2сағат)
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): 5.3.2.1 сақ, сармат тайпаларының халықаралық аренадағы орнын анықтау
Сабақ мақсаттары: Сарматтардың көрші/ шалғай елдермен саяси қатынасын зерделеп талдау. Әскери өнердегі әйелдердің рөлін анықтау.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (1-сабақ) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (1-сабақ) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2A Ежелгі көшпелілер өмірі (8 сағат)
Сабақтың тақырыбы: Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (1-сабақ)
Сабақтың мақсаты: Металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
Оқу мақсаты: Металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (2-сабақ) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (2-сабақ) (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2A Ежелгі көшпелілер өмірі (8 сағат)
Сабақтың тақырыбы: Темір өндірісі адам өмірін қалай өзгертті? (2-сабақ)
Сабақтың мақсаты: Металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
Оқу мақсаты: Металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру.
Подробнее

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндіру адам өмірін қалай өзгертті? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Темір өндіру адам өмірін қалай өзгертті? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2A Ежелгі көшпелілер өмірі (8 сағат)
Сабақтың тақырыбы: Темір өндіру адам өмірін қалай өзгертті?
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 5.4.2.2 – металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіреді
Мақсаттары: металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
Подробнее

Шығарма: Әжемнің әңгімесі

Шығарма: Әжемнің әңгімесі

Мен сіздерге өзімнің әжем жайлы әңгіме айтқым келеді. Өйткені, мен- әжемнің ең сүйікті немересімін. Менің әжемнің аты-Сабира. Менің әжем өте әңгімешіл кісі. Жас келгесін бе, әлде біздерді қуантқысы келеді ме екен өзі жайлы, балалық шағы жайлы айтқанды жақсы көреді. Менің әжемнің балалық шағы Ұлы Отан соғысымен тұспа-тұс келіпті.Соғыс басталғанда, әжем небары он жаста ғана екен. Әжем жасынан өте пысық, өмірге бейім, сөзшең кісі болған. Тоғыз жасында-ақ анасынан айырылған әжем әкесінің оң қолы болыпты .Өзі бойы кішкентай ғана шағын қелген кісі. Ісінің тыңғылықтылығына тәнті болған көрші кемпір«Өзі қолбасындай, қолбасындай болса да, қорғасындай » деп әжемді мақтап отырады екен. Әжем әкесі және Күнзия деген әпкесі мен Жүсіп деген інісі төртеуі Арал маңындағы темір жол бойындағы бір ауылда тұрыпты. Алдында әпкесі болса да отбасының жауапкершілігі өз мойнында болыпты.Әпкесі өзінен үлкен болса да ,алғырлығына риза болған әкесі әжеме көп арқа сүйепті. Ерте ер жетіп, тірлікке араласуына соғыс кезінің қиыншылығы әсер етсе керек. Үш жасар інісі әпкелеріне еркелеп өсіпті. Әкесі Жұмағали азаннан қара кешке дейін теміржолда жұмыс жасапты.Тылда қалған кәрі-құртаң,бала-шағаға бас- көз болсын деді ме , әлде тышқандай үш жетімнің де себебі болды ма,әйтеуір әкесін соғысқа алмапты. Қолы қалт еткенде үйінің отын-суы , малдың шөбін қамдап бір тынбайды екен. Күз аяқталар кезде әжемнің әкесі бір түйесіне мініп, екінші түйесін жетекке алып, өзіндей адамдармен бірігіп, Сыр бойына кететін болған. ...
Подробнее

Шығарма: Тәуелсіз мемлекетімнің жарқын болашағы

Шығарма: Тәуелсіз мемлекетімнің жарқын болашағы

Жаутаңдап қарап дала тұр, ,
Көз жасын сүртіп жаңа бір.
Хабарсыз ұлын сұрауға,
Жолыңды тосып ана жүр.
Қанша үйдің ұрлап адамын,
Қанша үйде сөніп қалды оттар.
Көрдің бе ұлын ананың,
Соғыстан қайтқан солдаттар?
Сырбай Мәуленов
Қазіргі таңда тәуелсіз мемлекетімнің болашағы жарқын. Келешек ұрпақтың ұйқысы тыныш, тамағы тоқ, киімі көк. Әр қазақ баласының бал- бұл жайнаған жүздерін көреміз. Аллаға шүкір, уайымсыз ,бейбіт өмір кешудеміз. Алайда, осы бейбіт өміріміздің қалай келгені, қаншама қан төгілгені туралы жадымыздан шығару мүмкін емес.
Осыдан 75 жыл бұрын жер бетін шарпыған сұрапыл Ұлы Отан соғысы келді. Халқымыздан береке қашып, тыныш ұйқымыздан айырылдық. Бұл соғыс қаншама жас қазақ жігіттерінің өмірін қиды. Қаншама ананы баласыз қалдырды, қаншама бейкүнә сәбиді асқар тауы әкесінен айырды. Қаншама нәзік жанды қыздарымызды сүйгендерінен айырды. Әрине, қайтып келгендері де болды. Бірақ, оларда саусақпен санарлықтай еді. Отанына келген жауынгер батырлардың басым көпшілігі мүгедек болды......
Подробнее

Шығарма: Мен-соғысты жек көремін!

Шығарма: Мен-соғысты жек көремін!

Тынық ауа, көгілдір ашық аспан , қызарған күн ұясына қимай батып бара жатқан сияқты.Алаңсыз ел өз тірлігімен айналысуда. Далада шулап ойнап жүгірген балалардың сыңғырлаған күлкісі естіліп тұр. Күн батты.Кеш түсті.Бәрі алаңсыз ұйқыда. Бұл тыныштықты, кенет ,ойламаған жерден жел соғып, мыңдаған үлкен қара құстар ұшып келіп, елдің ұйқысын бұзды. Ол нәзік ымыртты сіңіріп, өзімен бірге қорқынышты гуілдеген дыбысты әкелді.Барлық адамды бірден қорқыныш басып, мазасыз күйге салды.Бұл фашистік неміс ұшақтары еді.Ел іші ала-сапран.Еңіреген қарттар мен жүрек сыздата жылаған ана мен бала дауысы... Бұл шілденің 16-сы таңғы сағат 4-тер шамасы.Соғыс-атауы құлаққа жағымсыз тіршілікті қан жылататын,асты қайғы-қасіретке толы қаралы сөз. Бұл соғысқа әр отбасынан қолына қару ұстай алатындай боз балалар мен әкелер аттанып жатты.Елдің іші босап қалды. Әр аулада бірең-сараң кемпір шал мен жас аналар мен балалар көрінеді . Қолынан іс келеді-ау деген жан біткен қара жұмысқа жегілді.Күні бойы еңбек етіп, астық жинап, мал бағып, киім тігіп, соғыстағы өрендерге жіберіп отырды. Боздақтарын соғысқа аттандырған жұрт әр күні хат күтеді.Салт атпен ауылға шауып келген пошташы бала кейбіреулерді қуантып, кейбіреулерді зар жылатып хат үлестіруде. Хат алған ана мен жас келіншектер қуанғаннан көз жастарын төгіп-төгіп алады. Кейбіреулері хатты ала салысымен зар еңіреп, айналасында жұбату айтқан ауыл адамдары.Бұл көрініс күн сайын жалғасын таба берді.Соғыс атауы жер бетіндегі тіршіліктің бәрін жалмап жұтатын ажал еді.Бұл қасіретті күндер менің отбасымда да болған......
Подробнее

Шығарма: Қазағым құтты болсын егеменің

Шығарма: Қазағым құтты болсын егеменің

Елбасымыздың «Нұрлы жол – болашаққа бастау жол» атты жолдауында «2015 жыл - ұлттық тарихымызды ұлықтау және бүгінгі биіктерімізді бағалау тұрғысынан мерейлі белестер жылы» деп атап өткен болатын. Ұлы Жеңістің 71 жылдығын ерекше атап өткен болатын.
Ұлы Жеңіске биыл 75 жыл толып отыр. Жеңіс! 1945 жылдың 9-мамыры күні дәл осы шаттық хабарды естіп тұрып, бүкіл әлем теңселіп кетті. Жер жүзі халықтарының жүректері қуаныштан лүпіл қақты... Кеңес Одағының тұрғындары 5 жыл бойы күндей күркіреген соғыста – 1418 күн мен түндерде, бүкіл жігерімен Жеңіске ұмтылған... Миллиондаған адамдар мерт болды. Миллиондаған адамдар мүгедек болып қалды. Миллиондаған адамдар бет алдына босып кетті. Бірақ бәрібір Берлингтегі рейхстаг үстінде жеңіс туы желбірей көтерілді. Осы жеңісте Қазақстаннан шыққан қаһарманмен жауынгерлердің қанымен, жанымен мына жарық өмір үшін аянбай ұмтылған зор үлестері бар еді. Біз Жеңіс күнін жақындатқан, қаратүнек фашизмге қарсы жан аямай күрескен әрбір жауынгерге қарыздармыз. Ұлы Отан соғысы және Ұлы Жеңіс. Бұл екі сөз бір-бірінен толықтыра түседі. Ұлы Жеңіс біздің халқымыздың орасан зор құрбандықтарымен келген қасіретті арифметикасы.
Соғыс салған зардап әлі күнге дейін толық жойылған жоқ. Олардың Отан үшін қан кешкен әрбір қадамы, жеңісті жақындата түскен әрбір күні ұмытылмайды. Өйткені, ерлік шежіресі ұрпаққа ұлағат, ертеңгі күнге үлгі боларлық сабақ. Биыл ТМД елдері осы соғыстағы ортақ ұлы Жеңістің 71 жылдығын мерекелеуде. Біз соғыстан кейін туған ұрпақ кешегі Ұлы Отан соғысы жылдарындағы аға ұрпақтың – қазақтар мен қазақстандықтардың жанкешті ерлігі туралы тек оқулықтардан, көркем әдебиеттен және кинотуындылардан ғана білеміз. Жеңістің 71 жылдығы қарсаңында Ұлы Отан соғысында қаза тапқан боздақтардың рухына бас иіп, олардың ерлігінің саяси – кейінгі буынның азаматтық парызы. Соғыста біздің әкелеріміз ежелден еркіндік аңсаған ер қазақтың өршіл рухын, батырлығын әлемге паш етті. .....
Подробнее

Шығарма: Жеңіс сыйлаған ардагерлерге тағзым етеміз

Шығарма: Жеңіс сыйлаған ардагерлерге тағзым етеміз

Адамзат тарихында қайғылы қара уақыттың біріне «Ұлы Отан соғысын да қосуға болатынына да ешбір күмән жоқ. Бауыржан Момышұлы ағамыз айтпақшы «Соғыс-өмір мен өлім арасындағы қыл көпір» атты сөзі бұл уақытқа сынды теңеу болатыны рас.Басталған күнінен аяқталған сәтіне дейін Ұлы Отан соғысының ауыртпалығы қанды майдандарда дүние салған жандармен-ақ өлшенер. Тарихтың қара беттеріне жазылғандай бұл оқиға барысы 1941 жылдың 22 маусымында таңның маужырап тұрған тыныштығын бұзған болатын. Ол неміс фашистерінің тарапынан бүкіл адамзатқа қасірет әкелген «Ұлы Отан» соғысының басталған күні болғандығы айғақ. Дүние жүзіне апат әкелген бұл соғыс 1418 күн мен түнге ұласты. Соғыс мәселесіне қарсы Қазақстанның барлық жерінде фашизмнің зұлымдығын айыптайтын жаппай халықтық митингілер өтті. Сол сияқты жаппай қарсы іс шаралардың бірі біздің Торғай облысы (Қазіргі Қостанай обл.), Аманкелді ауданында өтіп, Отан қорғауға аттануға көптеген азаматтар өз еркімен тілектерін білдірген болатын. Осы сұрапыл соғыста даңқты халық батыры Амангелді ауданының азаматтары ерліктің небір жанқиярлық үлгілерін көрсетті. Олар майдан далаларында жаулармен арыстанша айқасып, жолбарысша жұлқысты. Жан алып, жан беріскен сұрапыл соғыста ата-баба ерлігін одан әрі жалғастыра білді. Олардың көбі майдан далаларында шаһит болса, енді біразы елге мүгедек және біразы дін аман болып оралды. Отанға оралған соң бейбіт еңбекте ерліктерін кеңінен жалғастыра білді. Қай салада болмасын қызмет атқара жүріп, халықтың көңілінен шықты. Әрине, олардың бәрін түгендеп шығу мүмкін емес. Ең бастысы олардың қай-қайсысының болмасын есімдері еліміздің есінде болуы парыз болса, ерліктері ұрпаққа ұлы өнеге болатыны мақтаныш! Олардың ерекше ерлік көрсеткендері Батырбеков Тайжан және менің мақтан тұтар атам Наурызбаев Бөстекбай Абламбайұлы. «Ұлы Отан» соғысына қатысқан әрбір азамат батыр болғандықтан, туған жерін, өскен өңірін білуі меніңше әрбірімізге міндет......
Подробнее

Шығарма: Ерлікке бас иеміз

Шығарма: Ерлікке бас иеміз

Міне, қазақ халқының еркін өмір сүріп жатқанына аттай жиырма бес жыл. Осы аз уақыттың ішінде Қазақстан біршама жетістіктерге қол жеткізді,қаншама игілікті істер атқарылып жатыр. Осының бәрі Елбасымыз Н.Ә Назарбаевтың көреген саясатының арқасында деп білем. Сонымен қатар, бізге еркіндіктің туын аманат еткен, яғни қазақ елінің тәуелсіздікке қол жеткізуі үшін жан алып, қан беріскен ата-бабаларымыздың, аға-әпкелеріміздің ерліктерін айтпай кету мүмкін емес. 1941 жылдың 22 маусымы. Бұл күнді көрмесек те, өзіміз оқып жүрген кітаптар мен күнделікті ақпарат көздері куә. Барша әлемді дүр сілкіндірген осындай соғыста, жас жауынгерлер-басты қуатты күш болатындығы баршамызға аян. Қыршыннан қиылған қаншама жауынгерлер Отаны үшін жандарын беруге дайын болды. Жауынгерлер өз елі, жері үшін, халқы үшін жандарын пида етті. Отанды жаудан қорғап қалуға жандарын салды. Әлемді оқ пен отқа ораған бұл соғыста жеңіс туын ұстауға тырысты.
Отанына, халқына деген махаббаттары, қажымас қайрат-жігерлері, асқан ерліктері, жеңіске деген шексіз сенімдері әрбір Қазақстан азаматтарының бойынан көріне білді. Мұның бәрі әр жанұяда жастайынан патриоттық сезімге баулып, тәрбие бергендіктің арқасы деп ойлаймын. Осы қанды соғыста жан алысып, жан беріскен, Отанының жолында жанын құрбан еткен ерлердің ерлік істері халық жадында мәңгі сақталатыны сөзсіз. Өткен күндерге көз тастасақ, Қызыл әскер қатарында болған қаншама біздің бабаларымыз өз Отанын қорғап, отаншылық, ерлік үлгілерін көрсеткен. Қазақтың қос жұлдызы пулеметші Әлия мен снайпер Мәншүк апаларымыз асқан ерліктерімен көзге түскені белгілі. Сонымен қатар Бауыржан Момышұлы, Рақымжан Қошқарбаев секілді батыр ағаларымыз елін, жерін қорғау үшін алдына жан салмады. Адамзат тарихында болмаған алапат соғыста бірлік, достық жолында жан қиған қазақ батырлары фашизмнен бүкіл адамзаттық азаттықты қорғап, ерекше ерлік көрсетті. Жүзге тарта қазақ қаһармандарына Кеңес Одағының Батыры деген абыройлы атақ берілді. Батырлықты батырлардың батыры Бауыржан Момышұлы бастады. ......
Подробнее

Шығарма: "Мәңгілік алау" мемориалы

Шығарма: "Мәңгілік алау" мемориалы

Осыдан 70 жыл бұрын, дәл осы күні таң қылаң бере фашистік Германия Кеңестік Социалистік Республикалар Одағына шабуыл жасады. Соғысты бірінші болып қарсы алғандардың қатарында Кеңес Одағының батыс шебін күзеткен ондаған мың қазақстандық-шекарашылар болды. Атақты Брест гарнизонының өзінде 1941 жылдың көктемінде біздің 3 мыңдай жерлесіміз қызмет еткен, шілде айында олардың көпшілігі әскерден елге қайтулары керек болған. Бірақ жаудың шабуылы олардың бұл жоспарларын күл-талқан етті. Соғыс өрті ішке қарай тез еніп, Брест қамалының тірі қалған қорғаушылары партизандар қозғалысына қосылды. Олардың қатарында 190 қазақстандық болған және олардың көбісінің сүйегі беларусь жерінде қалған.
Соғыс кенеттен басталғанымен, Қазақстан, бүкіл Кеңес Одағы сияқты, алғашқы күннен бастап жұдырықтай жұмылды. Республиканың түкпіртүкпірінде әскери комиссариаттарға еріктілер ағылды. Кеше ғана мектеп партасында отырған бозбалалар мен бойжеткендер де, қала мен ауыл тұрғындары да соғысқа сұранды. 1939 жылдың дерегі бойынша, біздің республикамызда 6,2 миллион адам тұрып жатқан. Соғыс жылдары Кеңес Армиясының қатарына 1 миллион 200 мың қазақстандық шақырылған, 20-дан астам атқыштар дивизиясы мен басқа да құрылымдар жасақталған. Фашистермен болған шайқастарда 328ші, 310-шы, 312-ші, 314-ші, 316-шы, 387-ші, 391-ші, 8-ші, 29-шы, 102-ші, 405-ші атқыштар дивиясы, 100-ші және 101-ші ұлттық, 81-ші, 105-ші, 106-шы кавалериялық дивизиялар, 74-ші және 75-ші теңіз атқыштар бригадасы, 209шы Зайсан, 219-шы минометтік, 85-ші зениттік, 662-ші, 991-ші және 992-ші авиациялық полктер ерекше көзге түсті. Майданға 14 100 жүк және жеңіл автокөлік, 1 500 шынжыр табанды трактор, 110 400 жылқы, 16 200 арба жөнелтілді. Қазақстан армия мен флот үшін офицерлік кадрлар және резервтік күштер дайындауға да лайықты үлес қосты......
Подробнее

Шығарма: Қыз емес, қызыл от боп жаратылған

Шығарма: Қыз емес, қызыл от боп жаратылған

Мен қазақтың батыр қызы Мәншүк Мәметовамен жерлес болғанымды, бөкейлік болғанымды мақтан етемін. Мәншүк (Мәнсия) Жеңсікәліқызы Мәметова-қазақтың қаһарман қызы, Кеңес Одағының Батыры. Екінші дүниежүзілік соғыста осы жоғарғы атаққа ие болған шығыстан шыққан екі қыздың бірі. Алғашқы қазақ зиялыларының бірі А.Мәметовтың отбасында тәрбиеленген. Алматы медициналық институтында оқып жүріп, Кеңес армиясы қатарына өз өтініші бойынша алынған. Мәншүктің майданға өз еркімен аттануының бір себебі- халық жауы ретінде әкесін босату еді. Соғысқа өз еркімен келгенін, енді әкесін босатуын талап етіп И.Сталинге үш рет хат жазады. Алайда, Мәншүк бұл уақытта әкесінің атылып кеткендігін білген жоқ еді. 1942 жылы тамыз айында өзінің табандылығының арқасында Алматыда құрылған 100- атқыштар бригадасының құрамында майданға келген Мәншүк әуелі штабтағы хатшылық қызметте жұмыс істейді.
Ұрыс алаңына бір-ақ түсем деп ойлаған Мәншүк бұл жұмысқа қанағаттанбай, штаб бастығынан атқыштар бөлімшесіне ауыстыруын өтінеді. Оған рұқсат етілмеген соң 1943 жылы ақпан-шілде айларында табиғатында зерек қыз «максимді» меңгеріп алады. 1943 жылы қазан айында азат етілген ежелгі орыс қаласы Невельді қайтарып алуға тырысқан жау әскері қайта шабуылға шығады. Невель үшін кескілесе жүріп жатқан ұрысқа Мәншүк бригадасы да кіреді. 15 қазан күні олар алдымен Мәскеу-Ленинград темір жолы бойындағы Изочи станциясын басып алады. Алайда екі-үш есе күшті қаруланған жау біраз жауынгерлерді жойып жібереді......
Подробнее

Шығарма: Өткен күрестер жеңісі-бүгінгі күннің жемісі

Шығарма: Өткен күрестер жеңісі-бүгінгі күннің жемісі

1941 жылдың 22-маусымында таңғы сағат төртте Германияның немісфашист басқыншылары елімізге күтпеген жерден ойран салды.Бұл олардың «барбаросса» жоспары бойынша іске асырған әрекеті еді.Бейқам жатқан елге тұтқиылдан шабуыл жасауы - неміс фашистерінің опасыздықтарын көрсетіп берді.1941-1945 жылдары соғыс кезінде ең көп қырылған ұлттар қазақтар болды.Еркіндік үшін, артындағы ұрпақтары үшін жалаңаш кеуделерін оққа тосты. Соғыс - адамзат баласына қасірет пен қайғы әкеледі.Соғыс - әрбір отбасының шаңырағын шайқалтып,тағдырын мүлде басқа арнаға өзгертіп жіберді.Балалары әкелері мен үлкен ағаларынан айырылды..Әйелдер сүйікті жарынан айрылып,жесір қалады.Ал жау басып алған жерлерде,тіпті қасірет үлкен.Кәрі ата–әжелер небір қорлықтарды көрді.Әйелдер мен қыздар зорлыққа ұшырайды.Ол да басымыздан өткен қасірет. Ұлы Отан соғысында ерлігімен тарихта есімдері алтын әріптермен жазылған Бауыржан Момышұлы,Талғат Бегильдинов,Рақымжан Қошқарбаев,Мәншүк Мәметова ,Әлия Молдағұлова,Хиуаз Доспанова және басқа да батырларымыз бар.Олар ешқашан ұмытылмайды.Ел қорғаған батырды ардақ тұту-Отанын сүйген әрбір азаматтың парызы.
Әрбір соғыстың салдары –шығын, оның ішінде адам шығыны.......
Подробнее

Шығарма: 75 жыл — бейбіт көктем таң атқалы

Шығарма: 75 жыл — бейбіт көктем таң атқалы

Жанынңнан күдер үзе соғыспасаң, жауды күйрете алмайсың
Бауыржан Момышұлы
Ұлы Отан Соғысы... Бұл сол кездегі кеңес халқының ержүректілігімен төзімділіктерін паш ететін, тарихта мәңгі қалатын күн. Жеңіс күнін қайсарлықпен шақас жүргізі, ерліктін сан үлгісін көрсеткен ардагерлер тойлайды. Қариялар азайып бара жатқанын әсіресе олардың ортасында Ұлы Отан соғысынан аман оралған ақсақалдарымыздың жыл санап азайып барады. Біз Ұлы Отан соғысындағы Ұлы жеңіске ештенеге теңеспейтін ғажап күшпен жеттік. Ол күш әрине «бірлік». Қаншама халық бір тудың астына бірігіп күштерін бір арнаға салды. Ұлы Жеңіс он бес одақтас болған мемлекеттердіңортақ мерейтойы. Ұлы Отан соғысының қатпарлы парақтарына үңіліп қарасақ, қазақтардың қанды қырғынға қаймықпай соғысқанына ашық көзіміз жетеді. Кеңес Одағының батыры атанған Бауыржан Момышұлы. Найзағайдай жарқылдаған отты ой бар каһарлы сөйлесе де қайырымы мол, өз мүддесін, ұрпақ муддесін ойлаған, қара қылды қақ жаратын әділдіктен жаралған ойы тұңғиық, қимылы қылыш Бауыржан Момышұлы есімі, ерлігі жадымызда мәнгі қалып, өнегесі болашаққа күш, қайрат, рух береді. «Ер есімі – ел есінде» - демекші бізге жарқын болашақ, бақытты ғұмыр сыйлаған аталарымызды ешқашан ұмытпайық Солардың қасиетті рухы бүгінгі бейбітшілігімізде нұрындай мәңгі шуағын шашпақ. КСРО Жоғарғы Кеңесінің қаулысымен 1945 жылдың 24 наурызында ерлігі және соғыс тапсырмаларын бұлжытпай орындағаны үшін Мұқат Мұсаевқа Кеңес Одағының Батыры атағы беріліп, Ленин орденімен және «Алтын Жұлдыз» медалімен марапатталды. Оқ пен от ортасынан оралған Мұқат Мұсаев Астрахан облысы Наримановск ауданы Буруны ауылында жұмыс жасап, түйе шаруашылығын меңгерді......
Подробнее

Шығарма: Мен соғысты жек көрем

Шығарма: Мен соғысты жек көрем

Ұлы Отан Соғысын еске алсақ, көзімізге жас келіп, қорқынышты және аянышты көрініс елестейді. Бұл оқиға тарихта қызыл әріптермен жазылады, өйткені сол жылдары қаншама адамның қаны төгілді. Жалпы қазақ халқы басынан қаншама қайғылы және ауыр жайттарды басынан кешірген. Бұл біздің, яғни қазақтардың өте шыдамды халық екенімізді дәлелдейді. Сондықтан ата-бабамыз бізге аманат етіп қалдырып кеткен жерді сақтауымыз керек. Жоғарыда айтылып кеткендей, Ұлы Отан соғысында қаншама адамның қаны төгіліп, қаншама бейкүнә адам өмірінен айырылды. Қаншама қазақтың жас жігіттері соғысқа барып, өмірімен қош айтысты. Ал оның ата-аналары балаларысыз қалды. Тек соғысқа барған жауынгерлердің кей біреулері ғана қайтып оралды.
Сол қайтып оралғандардың арасында менің нағашы атамМұғұжанов Мұхамедия Мұғыжанұлы да бар. Мұғұжанов Мұхамедия Мұғыжанұлы-1918 жылы 23 ақпанда, Қарқаралы уезі Нұркен ауылы қазіргі Қарағанды облысының Ақтоғай ауданының Сарытерек ауылында дүниеге келген. 1934 жылы Талғар Ауылшаруашылық Техникумына түсіп, оны 1936 жылы мамандығы бойынша Ақтоғай ауданында жұмыс істей бастады. 1942 жылы 12 ақпанда қызыл әскер қатарына шақырылды. Сол шақта Ұлы Отан соғысы болып жатқан кез еді. 1 айлық дайындықтан өтіп, 95 артиллерия дивизия құрамына қатардағы жауынгер болып қабылданды. 1943 жылдың қарашасында Украина әскери округіне 95 артиллерия дивизиясы құрылды. Дивизия командирлері: ......
Подробнее

Шығарма: Ерлік әр жерде емес тар жерде

Шығарма: Ерлік әр жерде емес тар жерде

Біздің туып-өскен жеріміз - Қазақстан Республикасы, көне заманнан басталатын тарихы бар аса бай ел. Көптеген ғасырлар бойы ел басқарған дана басшыларымыз кең байтақ жерімізді сырттан төнген қауіптерден қорғап келеді. Қазақстанда соғыстың алдында 6,2 миллион халық тұратын еді. Осы жылдары республикамыздан 1 млн.196 мың 164 адам қару асыеып, майданға аттанады. Соғыс жылдары Қазақстандық бес әскери құрамаға гвардиялық деген құрметті атақ берілді. Соның ішінде 28 гвардиялық Панфилов дивизиясы бар.
Оның құрамынан шыққан 28 батырдың батальон кейіннен дивизия командирі болған Б.Момышұлы, М.Ғабдулиннің есімдері соғыс тарихынан мәңгілік орын алды. Б.Момышұлы соғыстың алғашқы күнінен бастап-ақ генерал-майор Иван Василивич Панфиловтың шақыруыменен 316-атқыштар дивизиясын жасақтауға белсене қатысады, батальон басқарады. Мәскеу түбіндегі шайқастарда көзге түсіп,ерлігі елге кең тарады.5 рет жау қоршауында қалып, табан тірескен ұрыс жүргізе отырып дұшпан шебін бұзып шыққан бұл ержүрек батальонды генерал Панфилов ендігі жерде дивизия командирінің резерві етіп ұстауға ұйғарды. Соғыста 5 рет жау қоршауын бұзған, 27 тактикалық әскери жаңалықты енгізген 117 рет шайқасқа кірген........
Подробнее

Шығарма: Халқымның жарқын болашағына сенемін

Шығарма: Халқымның жарқын болашағына сенемін

Осыдан 71 жыл бұрын, дәл осы күні таң қылаң бере фашистік Германия Кеңестік Социалистік Республикалар Одағына шабуыл жасады.
Соғысты бірінші болып қарсы алғандардың қатарында Кеңес Одағының батыс шебін күзеткен ондаған мың қазақстандық-шекарашылар болды. Атақты Брест гарнизонының өзінде 1941 жылдың көктемінде біздің 3 мыңдай жерлесіміз қызмет еткен, шілде айында олардың көпшілігі әскерден елге қайтулары керек болған. Бірақ жаудың шабуылы олардың бұл жоспарларын күл-талқан етті. Соғыс өрті ішке қарай тез еніп, Брест қамалының тірі қалған қорғаушылары партизандар қозғалысына қосылды. Олардың қатарында 190 қазақстандық болған және олардың көбісінің сүйегі беларусь жерінде қалған.
Соғыс кенеттен басталғанымен, Қазақстан, бүкіл Кеңес Одағы сияқты, алғашқы күннен бастап жұдырықтай жұмылды. Республиканың түкпір-түкпірінде әскери комиссариаттарға еріктілер ағылды. Кеше ғана мектеп партасында отырған бозбалалар мен бойжеткендер де, қала мен ауыл тұрғындары да соғысқа сұранды.
Қазақстан армия мен флот үшін офицерлік кадрлар және резервтік күштер дайындауға да лайықты үлес қосты. 1941-1945 жылдары әскери оқу орындарына 42 мыңнан астам жас қазақстандық жолданды, ал Қазақстанның аумағында сол жылдары жұмыс істеген 27 әскери оқу орны толық емес мәлімет бойынша 16 мыңдай офицер дайындап шығарған. .....
Подробнее

Шығарма: Бабалардың өз ерлігі ұрпақ санасынан еш уақытта өшпек емес

Шығарма: Бабалардың өз ерлігі ұрпақ санасынан еш уақытта өшпек емес

Тайынба, жолдас жауынгер,
Ел тағдыры қолыңда!
Тайынбасаң оқ пен от
Бөгет болмас жолыңда! – Жұбан Молдағалиевтың рухты өлең жолдарын тілге иек ете отырып, жарқын болашақ көзімен майдангер-баба ерлігіне алғыс! Егемендік пен еркіндіктің, тәуелсіздік пен бейбітшіліктің тәтті дәмін тату Алланың берген ең асқақ сыйы. Осынша құдіретті атауды абыроймен көтеру үшін бабам не көрмеді десеңші?! Сонау ХV ғасырдағы тарих беттеріне сапар шегер болсақ, қуғын-сүргін де, аштық пен тоқырау да, сұм соғыс та қазақ бастан кешірген қасірет.
Осындай сұрапыл боран секілді, барша адамзат баласын шарпыған «Ұлы Отан соғысы» да қазақ халқының азалы тағдырына жазылды. Алапат соғыстың ащы дәмін татқан баба қасіретін сөзбен айтып жеткізу емес. Жанқиярлықпен күрескен жаужүрек батырлар ерлігі азаттық туын тіктірді. Ерлік пен батырлық – бұл ата-баба қаны мен тердің арқасында азаттық пен егемендіктің таңын атырған асыл адами қасиет. Бұл ұғым әрбір Отан қорғаған ұлы баба есіміне теңеу секілді. Осынау сұм оғыс 1,5 миллионнан аса қазақ жауынгерінің өмірін қиып түсірді. Қаншама ана жарсыз, қаншама бала әкесіз, қаншама боздақтарымыз қыршыннан кетті. Осынша қасіретті күрең күздің соңынан, көктем шуағын шашатыны айқын еді. Қуаныш жасы мен қайғы жасы қатар ағатын айтулы мерекені, міне тағы да тойламақпыз. Өкініш пен қасіретке толы сол сәттерді енді есімізге алғымыз келмесе де, ағаапаларымыздың жанқияр ерлігі еріксіз еске алдырады. Биыл 2016-шы жыл. Қасіреті мол қилы заман шеруінің артта қалғанына 71 жыл толып отыр. Қаһарлы соғыс жылдары ұлт еңсесін есеңгіретсе де, бүгінгі күні жаңа жеңістерге, жаңа толағай табыстарға жетуге жігерлендіреді.......
Подробнее

Шығарма: Өлкеміздің Ұлы Жеңісті жақындатуға қосқан үлесі

Шығарма: Өлкеміздің  Ұлы Жеңісті жақындатуға қосқан үлесі

Туған жер! Бұл осы өңірде туып-өскен ұрпақтың мәңгі есінде қалар сурет екені даусыз. Туған жердің жұпар ауасы кеудеңді керіп, алыс кетсең сағындырады. Туған жерін сүймейтін тіршілік иесі жоқ. Біздің өлкенің жерін сүймейтін тіршілік иесі жоқ. Біздің өлкенің жері бай, тарихы терең. Сол тарихта Атырау облысы, Исатай ауданы, Хамит Ерғалиев (Новобогат, Қамысқала) ауылының алатын орны ерекше. Оның өткеніне көз жіберіп, арғы шежіреге үңілсек, қалың қыпшақ даласы болған, кейін Ноғай ордасы құрамына кірген қалмақтар жайлап, олар Қытайға көшкенде, отыз жылдай жүгірген аң мен ұшқан құстан өзге жан иесі мекендемеген бос жатқан өңір ойға оралады. Еділ мен Жайық аралығындағы осынау кең далаға қоныстануға 1801 жылы орыс патшасынан рұқсат алған Бөкей сұлтан бес мың шаңырақпен көшіп, Жайық өзенінен өтіп, ат басын осы Қазіргі Хамит Ерғалиев ,бұрынғы Новобогат жеріне тіреген Новобогат ауданы еңбекшілерінің ұйымшылдығы мен тамаша патриоттық бастамалары ел басына қатер төнген Ұлы Отан соғысы жылдарында ерекше көрінді. Фашист басқыншыларының айуандық, жауыздық әрекеттеріне ыза болған новобогаттықтар алғашқы күндері-ақ митингілер-жиналыстар өткізіп, берік топтасып, Отанымыздың күш-қуаты мен қорғаныс қабілетін нығайту үшін жан аямай еңбек ететіндіктерін білдірді.
1941 жылы басталған Ұлы Отан соғысы бүкіл елдегі сияқты Новобогат ауданында да қауырт жағдай туғызды. Ер-азаматтар әскери комисариаттың алдында лек-лек болып майданға аттанып жатты.......
Подробнее

Шығарма: Әлемдік дағдарыс

Шығарма: Әлемдік дағдарыс

Мазмұны
1. «Ұлы Отан соғысы» ұғымы
2. Ұлы Отан соғысының тарихы
3. Ұлы Отан соғысына 71 жыл
4. Қорытынды
1.«Ұлы Отан соғысы» ұғымы
«Ұлы Отан соғысы» ұғымы 1941 жылғы шілденің 3-інде Сталиннің радио арқылы сөйлеген сөзінен кейін пайда болды. «Ұлы Отан соғысы» сөз тіркесі көптеген басқа тілдерде де қолданылады (орыс. Вели́кая Оте́чественная война́, ағылш. Great Patriotic War, нем. Großer Vaterländischer Krieg), кейбір авторлар «Екінші Дүниежүзілік соғыстың шығыс майданы» деген сөз тіркесін қолданады (бұл Германия қолданған «шығыс майдан» деген ұғымға жақын).
2.Ұлы Отан соғысының тарихы
Биыл Ұлы Жеңіске 71 жыл. 9 мамыр - Жеңіс күнінің қарсаңында Ұлы Отан соғысының тарихына шолу жасайық.
30-жылдардағы әлемдік дағдарыс көптеген мемлекеттердің экономикалық, әлеуметтік және халықаралық қатынастарын шиеленістірді. Бұл жағдай әлемдік билікке талпынған күштердің пайда болуына жол ашты. Осындай күштердің ішіндегі ең қауіптісі – Германияда орнаған фашистік тәртіп болды. Батыс мемлекеттері тарапынан ұйымдасқан қарсылықтың болмауы фашистік агрессияның күшеюіне жол ашты......
Подробнее

Шығарма: Бейбіт күн жасасын әлемде

Шығарма: Бейбіт күн жасасын әлемде

Батыр ел үшін туады,
Елі үшін өледі.
Халық мақалынан
Қаһарман қайсар рухты қазақ елі батыр халық.Ол шірене қалса,асқарасқар тауларына сүйенеді,айқын щалқар көліне,кең байтақ жеріне одан кейін азаматтығына,өзінің парасаттылығына сенеді.Сөйлесе Қазыбек данадай шешендігі бар,Төле бидей көсемдігі бар,айтыса қалса,дауласа қалса Бөгенбайдай ерлігі бар,Қабанбайдай ірілігі бар, қиыннан қиыстырып жол табар Абылайдай бірлігі бар ел. Қазір өз алдымызға мемлекет, тәуелсіз ел болсақ та, ол кездегі Кеңес Одағы барлық халықтардың ортақ мемлекет болып есептелгендіктен, батыстан жау шапқанда Отанымыздың абыройын, бостандығы мен тәуелсіздігін қорғауда жаппай ерлік пен қайсарлықтың үлгісін көрсетті. Даламыз қандай кең болса, пейілі де сондай кең, жер қойнауы қандай бай болса, жүрегі де сондай бай халқымыз қан майданда елдік мінездері мен ерлік қасиеттері сынға түсті. Аяулы мен Әлия мен Мәншүгімді,-деп есімдерін ән-жырға арқау еткен шығыстың қос жұлдызы Әлия мен Мәншүк есімін бүгінгі ұрпаққа ерліктің ғажайып үлгісі деп айтар едім.Мәншүк Маметованың қайтпас қасарлығы таң қалдырмай қоймайды.Сол секілді мергендігімен талай жаудың көзін құртқан Әлия есімі тарих парақтарында алтын әріппен жазылып қалды. ......
Подробнее

Шығарма: Әлемнің құлпырған кезі

Шығарма: Әлемнің құлпырған кезі

1941 жыл ақпандатқан,
Сыртта аяз.
Ауылымызды ақ қар жапқан
Үңірейген үрей тұр соғыс дейтін,
Алапат- аспан, жерді аттандатқан.
Мұқағали Мақатаев
1941жылдың жазы! Дүниенің ажары кіріп, әлемнің құлпырған кезі. 22маусым күні неміс басқыншыларының КСРО жеріне басып кіруі жайлы суыт хабар осы мамыражай уақыттың шырқын бұзды. Табиғатқа да , адамзатқа да бұл хабар ауыр соққы болып тиді.
Германия тағылық таңбасын жасыра алмайтын зорлық- зомбылықтың еліне айналды. КСРО халықтары "өлсек өлерміз, бірақ жерімізді неміс басқыншыларына бере алмаспыз",-деп Отанды қорғауға аттанды. Қазақстандық ұл-қыздар соғыстың алғашқы күндерінен-ақ қолдарына қару алып, Отан алдындағы парыздарын өтеуге өтініш білдіріп, өз еркімен майдан даласына аттанды. Қазақстанда құрылған әскери бөлімдер Ұлы Отан Соғысының алғашқы күндерінен бастап-ақ Кеңес әскерлерінің құрамында мыңдаған қазақстандықтар Мәскеу, Ленинград, Сталинград, Брест қамалдарын қорғауға қатысты. Ұлы Отан соғысындағы біздің қазақ халқының, қазақстандықтардың ерлігі ғаламат. Жас берендеріміз ата- бабаларымыздың ерлік дәстүрлерін жалғастырды. Ұлы Отан Соғысында қазақ халқының жауынгерлік, Отаншылдық рухы әлемге танылды. Қазақ халқының жауынгерлік рухын көтеруде Алатаудың ақиық ақыны Жамбыл Жабаев :
Шегінгенің - өлгенің, ......
Подробнее

Шығарма: Ешкім де ұмытылмайды, еш нәрсе де ұмытылмақ емес

Шығарма: Ешкім де ұмытылмайды, еш нәрсе де ұмытылмақ емес

Мен бұл тақырыпты таңдау себебім, осыдан 75 жыл бұрын болған, адамзат тарихындағы ең сұмдық соғысты ұмыту мүмкін емес. Біз Ұлы Жеңісті ұмытпағанымыз секілді, азапқа толы сол бір кезді ұмыту мүмкін бе?! Ол біздің жүрегімізге ұмытылмастай із қалдырды. Жеңіс күні – бұл сан мыңдаған ұрпақ үшін ортақ мереке. Бұл мереке – бейбітшілік пен қайрымдылықтың мәңгі жасампаздығын, Отанын қорғаған жауынгер – солдаттардың айбыны, тылдағы Жеңісті жақындатқан жұмысшылардың ерлік еңбектерінің мәңгі өшпейтінін белгісі болып қаламақ. Бізді аталарымыз бен бабаларымыздың батырлықтары мен жанқиярлықтары, олардың өз Отанына деген шексіз сүйіспеншіліктері Қазақстанның бүгінгі жастары үшін мақтан тұтарлық үлгі ғана емес, сонымен қатар абыройымыз бен даңқымыздың мерекесі. Табандылық пен ерлік, Отанға деген сүйіспеншілік қатал соғыста жеңіске жеткізген болатын. Сол бір сұрапыл жылдары Қазақ халқы өзінің Отанына, жеріне деген патриоттық сезімін, ұлттық мақтанышын дәлелдеді. Сол соғысқа қатысқан жауынгерлердің арасында, 96 жауынгер Қазақ Кеңес Одағының Батыры атағын алды. Олар: Бауыржан Момышұлы, Әлия Молдағұлова, Мәншүк Мәметова және тағы басқалар. Жауға қарсы шайқастар алдыңғы шептегі ұрыстарда ғана емес, алыстағы ауыл мен кең байтақ далада да жүріп жатты. Соғыс майданы Мәскеуде, Сталинградта, Ленинградта болып жатты. Көрнекті Қазақ ақыны- Жамбыл Жабаев атамыз Ленинградтың ауыр тағдыры туралы «Ленинградтық өренім » өлеңінде:
Ленинградтық өренім,
Мақтанышым сен едің!
Нева өзенің сүйкімді,
Бұлағымдай көремін, - деп жырлаған болатын Соғыс - күйретуші күш! Барды жоқ ететін, тауды да жер ететін, дәл осы соғыс. Жер бетіндегі тіршілік атаулының бәрін жалмап жұтатын ажал. Иә, содан бері жарты ғасырдан астам уақыт өтседе , еш нарсе де ұмытылған жоқ. Ұлы Отан соғысы – бұл сол кездегі кеңес халқының ержүректілігі мен төзімділіктерін паш ететін, тарихта мәңгі қалатын күн. Бұл күнді соғыстың алғы шептерінде қайсарлықпен шайқас жүргізп, ерліктің сан үлгісін көрсеткен ардагерлер тойлайды.
Неменеңе жетістің бала батыр,
Қариялар азайып бара жатыр
Бірі мініп келместің кемесіне,......
Подробнее

Шығарма: Ұлы Жеңіске 75 жыл! Ешкім де, ешнәрсе де ұмытылмақ емес!

Шығарма: Ұлы Жеңіске 75 жыл! Ешкім де, ешнәрсе де ұмытылмақ емес!

Еліміздің сан ғасырлық тарихында мақтаныш тұтар, бүгінгіміз бен келешегіміз үшін ғибрат алар, кеудемізге қиналғанда үміт отын жағар оқиғалар мен Отан алдындағы адал қызметінен үлгі алар ұлы тұлғалар аз болмаған. Олардың қатарына: қазақтың ұлт болып ұйысуы мен оның ұланғайыр ата-қонысының қалыптасуын, ата-бабаларымыздың елімізге, тән өзіндік шаруашылық жүргізу жүйесін қалыптастыруын, батырларымыздың елі мен жерін, халқын сыртқы жауларынан қорғаған үлгісін жатқызамыз.
Елбасымыздың “ Нұрлы жол – болашаққа бастар жол “ атты Жолдауында “ 2015 жыл – ұлттық тарихымызды ұлықтау және бүгінгі биіктерімізді бағалау тұрғысынан мерейлі белестер жылы“ деп атады. “ Қазақ хандығының 550 жылдығын“, “ Қазақстан халқы Ассамблеясы мен Конституциямыздың 20 жылдығын“, “ Ұлы Жеңістің 70 жылдығын“ ерекше атап өткен болатын. Бұл атаулы мерекелер 2016 жылы да аталып өтілмекші.
“ Соғыс басталды! “
Қандай қасіретті үн. Қазақтың мамыражай даласын қалың тұман басты. Тарихқа таңбаланған қаралы күндер бойы сіркіреген ажал рухы онымен тапталмайды. Арада қаһарлы 1418 күн откенде, бүгін бір ұрпақтың жанқиярлық ерлігі – Жеңіс те келіп жетті! Көктемнің көкорайлы сәтінде, бұлбұлы сайрап, құскөбелегі жадырап, жеңіс күнін олжалаған халқымыз әсем даланы “ Көктем “ биіндей құлпыртты. “ Жеңіс “ тойын тойлатты........
Подробнее

Шығарма: Ешкім де, еш нәрсе де ұмытылмақ емес

Шығарма: Ешкім де, еш нәрсе де ұмытылмақ емес

Жойылсын жалғыз сөз соғыс деген,
Оқ даусы мәңгілік жойылсын.
Бомбаның орнын тегістеген,
Күректер музейге қойылсын.
Соғыс. Бұл сөзді айтудың өзі жүрекке ауыр тиетіні хақ. Бұл - адамзатты құлдырататын күш! Дәл осылай! Соғыс – қорқынышты кинолардағы аузынан жалын атқан аждаһа дерсің. Соғыс - барыңды жалмап кететін, жеріңді оттай шоқ ететін, әлемдегі тіршіліктің көзін жоятын тажал. Сол қанды кезеңді газет-журнал материалдарынан, кинолардан көріп, көркем шығармалардан оқи отырып-ақ жаның түршігеді. Көз алдымызға елестетудің өз қиын. Ал сол соғыста жанын пида еткен ата-әжелеріміздің ерлік істерін ұмыту – бар тарихымызды өшіріп тастаумен тең. Жетпіс жылдан астам уақыт өткенмен де, осы күнге дейін еш нәрсе де ұмытылған жоқ.
Қанша үйдің ұрлап адамын,
Қанша үйде сөніп қалды оттар.
Көрдің бе ұлын ананың,
Соғыстан қайтқан солдаттар?! - деп Сырбай Мәуленов атамыз жырлағандай, бұл соғыс талай отбасына қиыншылық әкеліп әкесінен, бауырынан айырды. Ұлын күткен ананың, әкесін күткен боздақ баланың жолға қараумен екі көзі төрт болып, жақындарын асыға күтті. Оларға деген сағынышы хат болып майдандағы жауынгерлерге барып жатты.
Баубек Бұлқышев «Шығыс ұлына хат» атты публицистикалық мақаласында болашақ үшін күресетінін былайша жазып кеткен болатын: «Менің досымның баласы бар, біздің артымызда өсіп келе жатқан жас буындар бар» деп, кейінгі ұрпақты бел етіп мен талай қуанбадым ба! Сенің кішкентай бөбегің маған күш-қуат бола алды ғой, Шығыс ұлы!». Ал, «Өмір мен өлім туралы» публицистикалық мақаласында «Адам бір-ақ рет туады, бір-ақ рет өледі... Ал естігенің де құрметтеп, бас иетін өлім бар! Ол – майданда ерлерше өлу» деген жолдардан өзі осы майданда қаза болса да, Біздің бейбітшілікте өмір сүруіміз үшін жанын қиятынын анық түсіне аламыз.
Мұзбалақ ақынымыз Мұқағали Мақатаев та он жасынан өлең шығара бастағанын жақсы білеміз. Ақынның балалық шағы Ұлы Отан соғысы жылдарымен тұспа-тұс келген болатын. Әкесі Сүлеймен тұңғыш колхоз ұйымдастырушысы болған. Сұрапыл соғысқа өз тілегімен аттанып, Калинград майданында ерлікпен қаза тапты. Сәби жүрек соғысқа кеткен әкесін сағынып, ең алғашқы жыр шумақтары әкеге деген сағыныштан туған еді........
Подробнее

Шығарма: Неменеңе жетістің бала батыр...

Шығарма: Неменеңе жетістің бала батыр...

Ұшқыр ойды от - қайраққа жаныған,
Туған елді өз үйім деп таныған,
Жалындаған жастар керек еліме
Батыр баба қасиеті дарыған!
Сырбай Мәуленов
Ешкім де, ешнәрсе де ұмытылмақ емес! Соғыс – күйретуші күш! Дәл солай! Барды жоқ ететін, тауды жер ететін. Жер бетіндегі тіршілік атаулының бәрін жалмап жұтатын тажал. Сол қанды кезеңді еске түсіріп, елестететін газет-журнал материалдары немесе радио-телехабарлар, кинолар аталар ерлігін мақтаныш тұта бізге жеткізді. Иә, содан бері Ұлы Отан соғысының басталғанына 75 жыл, ал Жеңіске 71 жыл уақыт болса да , ешнәрсе де ұмытылған жоқ. Ұлы Отан соғысы... Бұл сол кездегі Кеңес халқының ержүректілігі мен төзімділіктерін паш ететін, тарихта мәңгі қалатын күн. Бұл күнді соғыстың алғы шептерінде қайсарлықпен шайқас жүргізіп, ерліктің сан үлгісін көрсеткен ардагерлер тойлайды. Дегенмен, сол сұрапыл соғыстың куәгерлері мен қатысушыларының күннен-күнге қатары азайып барады.
Неменеңе жетістің бала батыр,
Қариялар азайып бара жатыр
Бірі мініп келместің кемесіне,
Бірі күтіп, әнеки, жағада тұр - деп тебіренген Мұқағали мұңында жұмыр басты пенде үшін теңдессіз құндылық – ұрпақаралық қимастық, сыйластық сезімдері мөлдіреп тұр.......
Подробнее

Шығарма: Ұлы Жеңіске тағзым етемін

Шығарма: Ұлы Жеңіске тағзым етемін

Ұлы Жеңіс десек, ең алдымен сұрапыл соғыс есімізге түседі. Міне, сол ұлы Жеңіске 71 жыл толыпты. Бұл жеңіс ең алдымен ата – бабаларымыздың арқасы, төгілен қаны. Оларды ешқашан естен шығармауымыз керек. Сондай, ержүрек, батыл аға – апаларымыз болмағанда осылай бейбіт өмір кешер ме едік? Осы күнімізге Құдайға шүкір дейміз. Қазіргі таңда бұл Ұлы Жеңіс ЮНЕСКО көлемінде аталып жатыр. Соның ішінде біз қазақ елі «Ешкімді, еш нәрсені» естен шығармауымыз керек. Сол сұрапыл соғыстан аман қалған ардагер аталарымыз, апаларымыз бар. Біз оларды құрметтеп, рахмет айтуымыз керек. Ия, ұрпақтары, яғни, біз батырларымызды көзі тірісінде бағалайық. Өткен күндердің батырларын , ұрпақтары әрқашан біліп, ұмытпауы керек.
Біз кешегі қаһарман Бауыржанның ұрпағымыз, Мәскеуді кеудесімен жауып берген. Біз кешегі Рақымжанның ұрпағымыз тайсалмай, Рейхстагтың төбесіне ту тіккен. Соның ішінде қайсар Мәншүкпен Әлияның ұрпағымыз. Міне, апа – әпкелерімізде сұрапыл соғыстан тайсалмаған. Қаншама азап шегіп, біз үшін, ұрпақтары мен жері үшін кеудесін оққа тосқан. Біз осындай аға – апаларымызбен мақтанамыз. Халықтың ерлігі ғасырлар бойы есте сақталып, Жеңістің шежіресі сөнбеуі керек.
Адамдардың бейбіт өмірін соғыс келіп күл талқан етті. Халық Отанын қорғауға аттанды. Ел үлкен әскери лагерге айналды. Біздің аталарымыз , әкелеріміз, бозбалалар мен қыздар Ұлы Отан соғысына аттанды. Жауынгерлер өз амандықтарын білдіру мақсатында ара – тұра елдегі жақын – туысқандарына, сүйіктілеріне жау шебінен үшбұрыш хаттар жазды. Бұндай хаттарды сарғая күтеді, қорқады да. Жау шебінен жеткен хаттарды аналарымыз, әкелеріміз өмірінің соңына дейін ең қадірлі затындай сақтады.
Сондай үшбұрышты хаттарды біздің мектебіміздегі «Жауынгерлік, ерлік мұражайынан» көруге болады. Біздің Төңкеріс негізгі мектебінде 2009 жылы «Жауынгерлік, ерлік» атты мұражайы ашылып, оған түрлі бұйымдар мен заттар қойылған. Тіпті жауынгерлер каскасы да, хаттар мен түрлі суреттер, соғыс әндері жинақталған альбомдар қойылған.......
Подробнее

Шығарма: XXI ғасыр эпидемиясы

Шығарма: XXI ғасыр эпидемиясы

Қазіргі заманда салмақ тастау, әр түрлі тренд талаптарына сай келу ең өзекті мәселелердің бірі болып келеді. Жасөспірімдер сән журналдарынан, ғаламтор желілерінен арықтаудың жаңа жолдарын іздестіреді. Кейде «Корея қыздарының фигурасы» не «Виктория Сикрит» модельдерінің «идеалды»нормаларына сай келу үшін жасайтын әрекеттері тым шектен шығып кетеді.
2013 жылдың статистикасына сенетін болсақ, мың адамнан....
Подробнее

Шығарма: Мұзды еріту кеш емес

Шығарма: Мұзды еріту кеш емес

Өмір - адамзатқа берілген ең бағалы сыйлықтардың бірі. Қамшының сабындай қысқа ғұмырымызда біз көп нәрсенің мәніне жете бермейміз, бізге тағдырдың өзі дайындаған таптырмас мүмкіндіктер мен керемет тосын сыйларды елемей өтіп кетіп жатқан кездеріміз қаншама?!

Мүмкіндіктерді уысымыздан ұшырып алуымызға ең басты себеп- ол біздің қорқынышымыз. Дәлірек айтқанда сыртқы ортадан , өзгенің ойларынан сескенуіміз. Өзімізге деген сенімділікті ең....
Подробнее

Зәрі тоқтаған кісіге дем салу дұғасы

Зәрі тоқтаған кісіге дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Фақатаъна әбуәт исмаъин уә фәжирна әл арзиюна фәлтақи әл маъу уәл нәнзил мин әл құран мәһуа шифаъин уә уммәһун әл әриъу уән нин уәлә ниһи риләда ит кәлиһин илла һәсәран.
Подробнее

Мұрны қанаған адамға дем салу дұғасы

Мұрны қанаған адамға дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Искин адам бихақ адама уә һауа уә бихаққи Муһаммад мустафи уә әлиһи әл мәра әл муртази уә жәмиъи ъала әнбиа уәл мурсалина уәл һамду лиллаһи раббил әламин.
(мұрыннан аққан қанды мақтаға тамызады да, соған дем салады. Мақтаны аурудың басынан үш рет айналдырып ұшықтап,
артынша көміп тастайды).
Подробнее

Шошынатын сәбиге, әлдиге дем салу дұғасы

Шошынатын сәбиге, әлдиге дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Иә мән йухиббу таубабина, иә мән йухиббул мутатһирина, иә мән йухиббу мухсинина. Иә мән йухиббус, иә мән һууа аъламу бил муфсиндина. Иә мән һууа йухиббур рақиъина, иә мән һууа йухиббу сажидина. ....
Подробнее

Тісі ауырған кісіге дем салу дұғасы

Тісі ауырған кісіге дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
1. Уа зараба лана мәсәлән уа насийа халқаһу қала ман йу-хил изома уа һийа рамим.
2. Лә илаллаһу уә аллаһу әкбару. Лә иләһа илаллаһу уә һәдәһу лә шәрика. Ләһу ил мулһу уәләһу әлһамду. Уә һуә ъалә куллу шайин қадирун. Ләһу иләһа илаллаһу уәлә һәулә уәле куәта. Илла биллаһи ил ъали ил азим.
( осы аятты оқып, суға дем салады да ауру сол сумен аузын шайып, ішіп қояды).
Подробнее

Көз тиген кісіге дем салу дұғасы

Көз тиген кісіге дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Нар аллаһу уә сұлтан әл әзим. Уәл мунтаһи әл қәдим уә әллуа һә әл кәрим. Иттәмат әл тәмат уәддаъуат. Әл муста жәбат ән саһиб уә мин ил айн. Әл жин уәлә нас мин назрат. Уәл мужтәһа уәл әшрат ил айн бил айн.....
Подробнее

Құмарға қарсы дем салу дұғасы

Құмарға қарсы дем салу дұғасы

Бисмиллаһир-Рахманир-Рахим!
Иа айһа әлләзина амануә әуфа бил оқуду.
Уһилләт ләкум баһи мәнту әл әнһама илла маютлай ъалейкум хайра муһили әссайду уә әнтум һурумун иннә аллаһа иәкумә маюруди, иә әйһәлләзина әмәнуа лә туһилуа шәһәира аллаһи уәлә шәһра әл һарама уәлә һул һәди уәлә әл қала ида уәлә әмина әл байна әл һарама иәбтафуна фәзлан мин раббиһим уарзу әнан уә изә һалалтум афас кәдуа уәлә иажри мин нәкум шаннану қаумун ән сәддуәкум ъани әл мәсжиду әл һарамун ән тәһдәдуа уәттаъа уәнуа ъала әл исму уәл һуд уә әни уә әттаъуа аллаһа инна аллаһа шадиду....
Подробнее

Туған күнге тілек (бауырыма, ағама, әпкеме, ініме, досыма, күйеуіме, әйеліме, әкеме, анама, атама, апама, әжеме)

Туған күнге тілек (бауырыма, ағама, әпкеме, ініме, досыма, күйеуіме, әйеліме, әкеме, анама, атама, апама, әжеме)

Туған күндерге бәріміз барамыз, бірақ бәріміз сол жерде жақсы тілек айта алмай жатамыз. Не істеу керек? Әрине тілектерді жаттау қажет!

Айнұр, туған күнің қуатты болсын!
Қуанышты, бақытты күндер коп боп тұрсын!
Әрдайым аспанын ашық болып
Іс табысты, денсаулық мықты болсын!

Аққудың - ақтығын
Өмірдің - пәктігін
Арманның - ажарын
Бақыттың - базарын
Денсаулықтың - зорын
Махаббаттың - молын тілеймін
Подробнее

Сценарий: Берекелі алтын – Күз

Сценарий: Берекелі алтын – Күз

Тәрбиеші: Құрметті қонақтар! Бүгінгі «Ақкөгершін» тобының балалары дайындаған «Берекелі алтын - күз» атты ертеңгілігіне қош келдіңіздер!
Армысыздар халайық,
Бармысыздар халайық
Күзгі тойды жұп жазбай,
Келіңдер қарсы алайық.

Айсерік: Ән салыңдар күліңдер
Жайнап гүлдей жүріңдер.
Күздің тойын....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары  (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Ғаламдық проблемаларды шешу
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың себептері мен салдары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)10.7.1.3 ғаламдық проблемалардың себептері мен салдарын анықтайды және топтастырады.
Сабақ мақсаттары: ғаламдық проблемалардың себептері мен салдарын анықтау
ғаламдық проблемалардың себептері мен салдарын топтастырады......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың критерийлері (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың критерийлері (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Ғаламдық проблемаларды шешу
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың критерийлері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)10.7.1.2 ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау;
Сабақ мақсаттары: ғаламдық проблемаларды талдау
ғаламдық проблемалардың критерийлерін мәтін бойынша анықтау....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемаларды шешу (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемаларды шешу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ғаламдық проблемалардың критерийлерін анықтау......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалар (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалар (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Сабақ тақырыбы: Ғаламдық проблемалар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)10.7.1.1. Адамзаттың ғаламдық проблемаларын жіктейді.
Сабақ мақсаттары: Ғаламдық проблемаларды анықтайды.
Ғаламдық проблемаларды жіктейді......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністері (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністері (10 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Сабақтың тақырыбы: Ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністері
Оқыту мақсаты: 10.7.1.4 ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністерін анықтау
10.1.1.1 зерттеу тақырыбына сәйкес салыстыру әдістерін қолдану
10.1.1.2 зерттеу тақырыбына сәйкес сандық әдістерді қолдану
10.1.1.3 зерттеу тақырыбына сәйкес аудандастыру әдістерін қолданады
Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғаламдық проблемалардың аумақтық көріністерін анықтай алады. Ғаламдық проблемалар бойынша дүниежүзінде аумақтық көріністерін анықтауда салыстыру, аудандастыру әдістерін қолданатын болады.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Әлем шаруашылығының құрылымы (10 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Әлем шаруашылығының құрылымы (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геоэкономика
Сабақ тақырыбы: Әлем шаруашылығының құрылымы
Белгілі бір оқыту мақсаты: Әлем шаруашылығының құрылымын білу
Сабақ мақсаттары: 10.4.1.4 әлем шаруашылығының құрылымын бағалау
10.4.1.5 әлем мемлекеттерін шаруашылық құрылымы бойынша жіктеу....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Мемлекеттік аумақтың морфологиясы (10 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Мемлекеттік аумақтың морфологиясы (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геосаясат
Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттік аумақтың морфологиясы
Оқыту мақсаты: 10.5.1.7 мемлекеттерді аумағының морфологиялық ерекшеліктері бойынша жіктеу;
Сабақтың мақсаты: мемлекеттерді аумағының морфологиялық ерекшеліктері бойынша жіктеу....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №3 (10 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №3 (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №3
Оқу мақсаты: 10.4.1.12 дүниежүзі елдерінің экономикалық даму стратегияларына баға беру (қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде)......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №2 (10 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №2 (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Табиғи ресурстар
Сабақтың тақырыбы: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №2
Оқу мақсаты: 10.4.1.12 дүниежүзі елдерінің экономикалық даму стратегияларына баға беру (қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде).....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №1 (10 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №1 (10 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экономикалық дамудағы әлемдік тәжірибе №1
Оқу мақсаты: 10.4.1.12 дүниежүзі елдерінің экономикалық даму стратегияларына баға беру (қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде).....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогресс №2 (10 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогресс №2 (10 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Геоэкологиялық зерттеулердің негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогресс №2
Оқу мақсаттары: 10.3.2.8 Экологиялық проблемаларды шешуде ғылыми-техникалық прогрестің рөлін анықтау
Сабақтың мақсаты: Оқушылар ҒТП кезінде экологиялық инновациялық технологияның жұмыс жасау жолдарын түсіндіредіжәне маңыздылығына баға береді....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1 (10 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1 (10 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкологиялык зерттеу негіздері
Сабақтың тақырыбы: Экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогресс №1
Оқыту мақсаты: 10.3.2.8 экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің рөлін анықтау;
Сабақтың мақсаты: экологиялық проблемаларды шешудегі ғылыми-техникалық прогрестің маңыздылығын талдауға дағдыландыру.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №2 (10 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №2 (10 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Геоэкология
Сабақтың тақырыбы: Ғаламдық экологиялық проблемалар №2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:(оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.2.7 Ғаламдық экологиялық проблемалардың пайда болу механизмін түсіндіру
10.3.2.9 Ғаламдық экологиялық проблемаларды шешуде әлемдік тәжірибені зерттеу
Сабақ мақсаттары: табиғатқа әсер ететін антропогендік факторларды анықтау.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1 (10 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Геоэкологиялық зерттеулердің негіздері
Сабақтың тақырыбы: Ғаламдық экологиялық проблемалар №1
Оқу мақсаттары: 10.3.2.6 Ғаламдық экологиялық проблеманың пайда болу кезінде географиялық заңдылықтың рөлін анықтау
10.3.2.7 Ғаламдық экологиялық проблемаларды шешуде әлемдік тәжірибені зерттеу
Сабақтың мақсаты: Оқушылар ғаламдық экологиялық проблемалардың пайда болукезінде географиялық заңдылықтардың рөлін түсіндіріп, оны шешу үшін жасалып жатқан әлемдік тәжірибеге шағын зерттеу жасайды...
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты (9 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты (9 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлеуметтік география
Сабақ тақырыбы: Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 9.4.1.6 - Қазақстанның демографиялық жағдайын талдап, демографиялық саясаттың өзіндік моделін ұсыну.
Сабақ мақсаттары: - Қазақстанның демографиялық жағдайын талдау.
-Демографиялық саясаттың өзіндік моделін ұсыну.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Табиғатты пайдалану проблемалары мен оларды шешу жолдары (9 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Табиғатты пайдалану проблемалары мен оларды шешу жолдары (9 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экономикалық география
Сабақтың тақырыбы: Табиғатты пайдалану проблемалары мен оларды шешу жолдары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Қазақстанда табиғатты пайдалануды талдайды, проблемаларын анықтайды, шешу жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: Қазақстандағы табиғатты пайдалану мәселесін талдайды;
Табиғатты пайдалануға байланысты туындаған проблемаларды анықтап, шешу жолдарын ұсынады.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстандағы елді мекендер проблемалары (9 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстандағы елді мекендер проблемалары (9 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Әлеуметтік география
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы елді мекендер проблемалары
Оқыту мақсаты: 9.4.1.10 Қазақстанның елді мекендері проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады;
Сабақтың мақсаты: Қазақстанның елді мекендері проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №2 (9 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №2 (9 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Гидросфера
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №2
Сабақтың мақсаты: Оқушылар жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су ресурстарының геосаяси проблемаларын анықтайды, оларды талдап, шешу жолдарын ұсынуға ұмтылады.
Оқыту мақсаты: 9.3.3.5. Қазақстандағы су ресурстарының геосаяси проблемаларын жіктеп шешу жолдарын ұсынады: трансшекаралық өзендер.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №1 (9 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №1 (9 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Гидросфера
Сабақ тақырыбы: Қазақстанның ішкі суларының геосаяси проблемалары №1
Оқу мақсаты: 9.3.3.5 Қазақстандағы су ресурстарының геосаяси проблемаларын жіктеп шешу жолдарын ұсынады: трансшекаралық өзендер, Каспий теңізінің мәртебесі
Сабақ мақсаттары: Қазақстандағы негізгі өзен суларын, трансшекаралық өзендерді біледі
Трансшекаралық өзендердің суын қолдану кезінде туындайтын геосаяси проблемаларды анықтайды және шешу жолдарын ұсынады
Каспий теңізінің мәртебесін анықтап, бағалайды.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Су ресурстарының экологиялық проблемалары (9 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Су ресурстарының экологиялық проблемалары (9 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Литосфера
Сабақтың тақырыбы: Су ресурстарының экологиялық проблемалары
Сабақтың мақсаты: Оқушылар жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су ресурстарының экологиялық проблемаларын анықтайды, оларды талдап, шешу жолдарын ұсынуға ұмтылады.
Оқыту мақсаты: 9.3.3.4 жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су ресурстарының экологиялық проблемаларын талдап, шешу жолдарын ұсынады....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №2 (9 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №2 (9 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Литосфера
Сабақ тақырыбы: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №2
Сабақ мақсаттары: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды топтастырады және Қазақстанның әртүрлі аймақтары бойынша оларды шешудің жолдарын ұсынады.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №1 (9 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №1 (9 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Литосфера
Тақырыбы: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемалар №1
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: Мұнай, газ, көмір, полиметалл, мыс өндіру және өңдеу проблемалары
Мини-жоба жасаңыз және оны класс алдында қорғаңыз.
Сабақтың мақсаты: 9.3.1.7 минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды топтастырады және Қазақстанның әртүрлі аймақтары бойынша оларды шешудің жолдарын ұсынады
ы....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Зерттеу нәтижелерін ұсынудың академиялық формалары (9 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Зерттеу нәтижелерін ұсынудың академиялық формалары (9 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Литосфера
Сабақтың тақырыбы: Зерттеу нәтижелерін ұсынудың академиялық формалары
Оқу мақсаттары: 9.1.1.5 зерттеу нәтижелерін түрлі академиялық формада ұсынады
Сабақтың мақсаттары: Географиялық ақпаратты графикалық түрде көрсетеді;
Мәтіндік ақпаратты графикалық түрде ұсына алады.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары (9 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары (9 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Географиялық зерттеу әдістері
Сабақтың тақырыбы: География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары
Сабақтың мақсаты: 9.1.1.2 география ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемаларын анықтайды.....
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Биология (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Биология (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Биология» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

1-тоқсан
Тарау Молекулалық биология және биохимия
Тарау Жасушалық биология
Тарау Қоректену

2-тоқсан
Тарау Заттардың тасымалдануы
Тарау Тыныс алу
Тарау Бөліп шығару

3-тоқсан
Тарау Жасушалық цикл
Тарау Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары
Тарау Эволюциялық даму. Селекция негіздері. Тірі ағзалардың көптүрлілігі

4-тоқсан
Тарау Координация және реттеу
Тарау Қозғалыс
Тарау Биомедицина және биоинформатика
Тарау Биотехнология
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Қазақ әдебиеті [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Қазақ әдебиеті [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Қазақ әдебиеті» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

1-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау

2-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау

3-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Парасат пайымы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау

4-ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Алгебра [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Алгебра [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Алгебра және анализ бастамалары»
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(Жаратылыстану-математика бағыты)
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Дүниежүзі тарихы [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Дүниежүзі тарихы [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

I ТОҚСАН
Бөлім: «Өркениет: даму ерекшеліктері»

ІІ ТОҚСАН
Бөлім: Этникалық және әлеуметтік процестер

ІІІ ТОҚСАН
Бөлім: Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан

IV ТОҚСАН
Бөлім: Мәдениеттің дамуы
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): География [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): География [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«География» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10 - сынып
(жаратылыстану-математика бағыты)

Мазмұны

1 тоқсан
Бөлім 1. Географиялық зерттеулер әдістері
Бөлім 2. Картография және геоинформатика
Бөлім 3. Табиғатты пайдалану және геоэкология

2 тоқсан
Бөлім 3. Табиғатты пайдалану және геоэкология

3 тоқсан
Бөлім 4. Геоэкономика
Бөлім 5. Геосаясат

4-тоқсан
Бөлім 6.Елтану
Бөлім 7. Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Құқық негіздері [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Құқық негіздері [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Құқық негіздері» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

І тоқсан
Бөлім: Мемлекет және құқық

ІІ тоқсан
Бөлім: Жария құқық

ІІІ тоқсан
Бөлім: Жеке құқық

IV тоқсан
Бөлім: Іс жүргізу құқығының негіздері
Бөлім Халықаралық құқық
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Физика [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Физика [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Физика» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(Жаратылыстану - математикалық бағыт)

Мазмұны

1-тоқсан
«Кинематика» бөлімі
«Динамика» бөлімі
«Статика» бөлімі
«Сақталу заңдары» бөлімі
«Сұйықтар мен газдардың механикасы» бөлімі

2-тоқсан
«Молекулалық кинетикалық теорияның негіздері» бөлімі
«Газ заңдары» бөлімі
«Термодинамика негiздерi» бөлімі
«Сұйық және қатты денелер» бөлімі

3-тоқсан
«Электростатика» бөлімі
«Тұрақты ток» бөлімі
«Әртүрлі ортадағы электр тогы» бөлімі

4-тоқсан
«Магнит өрiсi» бөлімі
«Электромагниттiк индукция» бөлімі
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Химия [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Химия [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Химия» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
10.1А Атом құрылысы бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау
10.1B Элементтер мен олардың қосылыстарының периодты өзгеруі бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау
10.1С Химиялық байланыс бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау
10.1D Стехиометрия бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
10.2А Термодинамикаға кіріспе бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау
10.2В Кинетика бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау
10.2С Химиялық тепе-теңдік бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
10.3A Тотығу-тотықсыздану реакциялары бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.3B Аналитикалық әдістер бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.3C 17-топ элементтері бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.3D 2 (ІІ) - топ элементтері бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.3Е Органикалық химияға кіріспе бөлім бойынша қалыптастырушы бағалау

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
10.4А Қанықпаған көмірсутектер бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.4В Галогеналкандар бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
10.4C Спирттер бөлімі бойынша қалыптастырушы бағалау
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №2 (8 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №2 (8 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экономикалық география
Сабақтың тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді
Сабақтың мақсаты: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтау....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №1 (8 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №1 (8 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экономикалық география
Сабақтың тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді
Сабақтың мақсаты: Инфрақұрылымның маңызын, қажеттілігін анықтау....
Подробнее

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Көркем еңбек [қыздар] (9 сынып | 1 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Көркем еңбек [қыздар] (9 сынып | 1 тоқсан)

«Көркем еңбек» (қыздар) пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

9-сынып

Мазмұны

1-Тоқсан
бөлім «Үй мәдениеті»
бөлім «Дизайн және технология»
бөлім «Сәндік қолданбалы өнер»
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық саясат №2 (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық саясат №2 (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Әлеуметтік география
Сабақ тақырыбы: Демографиялық саясат №2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.4.1.6 "демографиялық саясат" ұғымын түсіндіре отырып жекелеген дүниежүзі елдеріне қатысты демографиялық саясаттың өзіндік моделін ұсынады
Сабақ мақсаттары: Демографиялық саясат ұғымын түсіндіре алады
Демографиялық саясат ұстанатын елдерді анықтай алады
Демографиялық саясаттың моделін ұсына алады. ....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық саясат №1 (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық саясат №1 (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атмосфера және климат
Сабақ тақырыбы: Демографиялық саясат №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)Демография тарауына қатысты терминдерді білу;
- Әр түрлі демографиялық саясат жүргізетін елдермен танысып, бір-бірімен салыстыру, талдау.
Сабақ мақсаттары: Демография тарауына қатысты терминдерді білу;
- Әр түрлі демографиялық саясат жүргізетін елдермен танысып, бір-бірімен салыстыру, талдау......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық проблемалар (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық проблемалар (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Әлеуметтік география
Сабақ тақырыбы: Демографиялық проблемалар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.4.1.5 дүниежүзі елдерін демографиялық проблемалары бойынша жіктейді
Сабақ мақсаттары: Демографиялық проблемаларды анықтайды
Демографиялық проблемалары бойынша елдерді жіктейді......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді есептеу салыстыру (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді есептеу салыстыру (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атмосфера және климат
Сабақ тақырыбы: Демографиялық көрсеткіштерді есептеу салыстыру
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)Дүние жүзі елдері халқының ұдайы өсуі
Атластардың көмегімен ұдайы өсудің І және ІІ типтері таралған аймақтарды анықтап, әсер етуші факторларды жіктейді, себептерін айтады.
Қазақстанның ұдайы өсуі типіндегі ерекшелігін анықтап, артықшылығы мен кемшілігіне мысал келтіреді.
Сабақ мақсаттары: Дүние жүзі елдері халқының ұдайы өсуі
Демографиялық көрсеткіштерді (туу, өлім-жітім коэффиценттері, табиғи, механикалық, жалпы өсім, халықтың ұдайы өсуі) атайды, маңыздылығын түсіндіреді және есептеу әдістерін қолданады (қазақстандық көрсеткіштерді басқа аймақтар мен елдердің көрсеткіштерімен салыстыру негізінде).
Демографиялық көрсеткіштерді графикалық түрде ұсынады.
Елдерді демографиялық көрсеткіштер бойынша жіктейді.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді графикалық түрде ұсынады (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді графикалық түрде ұсынады  (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Әлеуметтік география
Сабақ тақырыбы: Демографиялық көрсеткіштерді графикалық түрде ұсынады
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.4.1.4 елдердің демографиялық көрсеткіштерін графикалық түрде ұсынып, түсіндіреді
Сабақ мақсаттары: Дж халқының сандық көрсеткіштерін талдау.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштер мен демографиялық жағдай (8 сынып, III тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштер мен демографиялық жағдай (8 сынып, III тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Әлеуметтік география
Сабақ тақырыбы: Демографиялық көрсеткіштер мен демографиялық жағдай
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.4.1.3 елдердің демографиялық жағдайын талдап, демографиялық көрсеткіштерін есептейді: халық саны, туу және өлім коэффициенттері, табиғи және механикалық өсім, жалпы өсім, жас-жыныстық көрсеткіштер, ұлттық және діни құрам
Сабақ мақсаттары: Дж халқының сандық көрсеткіштерін талдау....
Подробнее

Туған күнге арналған құттықтау сөздер мен тост тілектер

Туған күнге арналған құттықтау сөздер мен тост тілектер

Мына өмірдің тек жақсылығын көріп, бақытын сезіне білген адам ғана өмірде шынайы бақытты болады. Бәріміз өмірге келгеніміз үшін бақыттымыз. Жарық дүниеге келудің өзі зор мүмкіндік. Олай болса бір-бірімізге деген жақсы тілектерімізді аямайық.
 
Өмір жыры таусылмасын мәңгілік,
Тұрсын алдан арайланып таң күліп,
Бақыт болсын әрқашанда жолығар,
Шаттығыңыз тау суындай молығар.

Тілеймін бақытты өмір ашық аспан,
Жалғанда тілек бар ма одан асқан.
Аман боп жанұяң мен бауырларың,
Жалғансын ақ таңдарын нұрын шашқан!

Ақты ақ деп айтатын, қараны қара деп айтатын ақылды досты тіледім... Жаныңа жалау болатын, сөзіңе қалам болатын жанашыр жанды тіледім! Көзінде от бар, сөзінде оқ бар қайсар бауырды тіледім! Сырыңды шашпайтын, сандығыңды ашпайтын адал жандарды тіледім! Жалғызсыратпайтын, орынсыз мұң айтпайтын биіктегілерді тіледім... Шыңнан құлатпайтын, жаныңды жылатпайтын мейірімділерді тіледім... Себепсіз xабарласатын, есепсіз араласатын асыл жандарды тіледім! Айтқызбай ұғып жүретін, қадіріңді біліп жүретін іні-сіңіліні тіледім! Маңдайтан сүйіп тұратын, сен үшін күйіп тұратын аға-апаларды тіледім! Қолдары ашық болатын, жаныңа ғашық болатын мырза жандарды тіледім! Бақытты, байлықты, екі дүниенің абыройы, барлық заңғарды тіледім! Бұл менің сіздерге айтар ақ тілегім!
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау № 2 (8 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары:  Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау № 2 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера
Сабақ тақырыбы: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау № 2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.4.5 өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау қажеттілігін дәлелдейді, қорғау жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: Өсімдіктер әлемінің қорғау қажеттілігін дәлелдеу, қорғау жолдарын ұсыну;
Жануарлар әлемінің қорғау қажеттілігін дәлелдеу, қорғау жолдарын ұсыну;....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау №1 (8 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау №1 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.4.5- өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау қажеттілігін дәлелдейді, қорғау жолдарын ұсынады
8.1.1.6- зерттеу нәтижелерін түрлі формада ұсынады
Сабақ мақсаттары: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау жолдарын білу.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №2 (8 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық  суларының экологиялық проблемалары №2 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Физикалық география.
Сабақтың тақырыбы: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №2
Оқыту мақсаты; 8.3.3.5 құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады (жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде).
Сабақтың мақсаты: Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады;......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №1 (8 сынып, II тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №1 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Құрлық суларының экологиялық проблемалары №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.3.6 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: сулардың экологиялық проблемаларын талдау......
Подробнее

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Математика (Бастауыш 1 сынып | 3, 4 тоқсан)

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Математика (Бастауыш 1 сынып | 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
3А «Сандармен амалдар орындау. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3В «Шамалар.Уақытты бағдарлау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3С «Теңдік және теңсіздік. Теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
4А «Күнделікті өмірдегі есептеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4В «Жиын және логика элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4С «Нысандардың орналасуы және бағыты» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
Подробнее

Эссе: Жазғы демалыс

Эссе: Жазғы демалыс

6 а сынып Сұлтанбек Ханболат

Мен жазғы демалысым өте керемет өтті.Мен жазғы демалысмда Алматы қаласына бараып демалдым.Маған қатты ұнады. Мектептегі достарымда жазғы демалысында қандай қызықты жағдайлар болғанын қайта қайта айтып жатыр.
Подробнее

Эссе: Әсемпаз болма әрнеге

Эссе: Әсемпаз болма әрнеге

Адам өмірге келгеннен соң, ес біліп, есейгеннен кейін алдына қойған белгілі мақсаты болуы керек. Білім алу, мамандық таңдау, ата-ана алдындағы парызын орындау. Ал, көрінгенге қызығып, анаған ұқсасам, мынаған ұқсасам деп жүрсе,ол адам өз бейнесін, өз болмысын жоғалтып, өмірде өз орнын таба алмай қалады. Сондықтан Абай атамыз айтқандай "Әсемпаз болма әрнеге" оқу оқы, білім ал, "Сен де бір кірпіш дүниеге кетігін тапта бар қалан".
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары. (8 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының экологиялық проблемалары. (8 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Құрлық суларының экологиялық проблемалары.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.3.6 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: сулардың экологиялық проблемаларын талдау.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Тақырыптық карталар және олардың элементтері (8 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Тақырыптық карталар және олардың элементтері  (8 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Географиялық карталар
Сабақ тақырыбы: Тақырыптық карталар және олардың элементтері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.2.1.1 тақырыптық карталарды сипаттай-тын қосымша элементтерді құрастырады: профиль, диаграмма, график, кесте
Сабақ мақсаттары: Тақырыптық карталарды сипаттайтын қосымша элементтерді жіктеу, талдау және құрастыру.....
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары (7 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары (7 сынып, IV тоқсан)

Пән: География
Бөлім: Экономикалық география
Сабақ тақырыбы: Экономикалық инфрақұрылымның элементтері мен функциялары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.5.2.1 - қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде экономикалық инфрақұрылымның элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді
Сабақ мақсаттары: Экономикалық инфрақұрылымды сипаттайды
Экономикалық инфрақұрылымның салаларын түсіндіреді
Эконмикалық инфрақұрылымның маңыздылығына баға береді......
Подробнее

Географиядан сабақ жоспары: Топырақтың экологиялық проблемалары (7 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары:  Топырақтың экологиялық проблемалары (7 сынып, IV тоқсан)

Пән:География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера
Сабақтың тақырыбы: Топырақтың экологиялық проблемалары
Оқу мақсаттары: 7.3.4.5 топырақтардың экологиялық пролебмаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: Топырақтың экологиялық проблемалырын біледі және оның шешеу жолдарын талдау......
Подробнее

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Биология [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Биология [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Молекулалық биология және биохимия тарауына жиынтық бағалау
Жасушалық биология тарауына жиынтық бағалау
Қоректену тарауына жиынтық бағалау

2 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Заттардың тасымалдануы тарауына жиынтық бағалау»
Тыныс алу тарауына жиынтық бағалау
Бөліп шығару тарауына жиынтық бағалау

3 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Жасушалық цикл тарауына жиынтық бағалау
Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары тарауына жиынтық бағалау
Эволюциялық даму және селекция негіздері. Тірі ағзалардың көптүрлілігі тарауына жиынтық бағалау

4 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Координация және реттеу көптүрлілігі тарауына жиынтық бағалау
Қозғалыс тарауына жиынтық бағалау
Биомедицина және биоинформатика. Биотехнология тарауылары жиынтық бағалау
Подробнее

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): География [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): География [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Географиялық зерттеулер әдістері» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
«Картография және геоинформатика» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
«Табиғатты пайдалану және геоэкология» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Табиғатты пайдалану және геоэкология» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Геоэкономика» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
«Геосаясат» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Елтану» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
«Адамзаттың ғаламдық проблемалары» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау
Подробнее

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Дүниежүзі тарихы [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Дүниежүзі тарихы [ЖМБ] (10 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
10-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)

Мазмұны

I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Өркениет: даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Этникалық және әлеуметтік процестер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Мәдениеттің дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Подробнее